猪场实习报告总结.doc

篇一：养猪厂实习报告总结陆川县大发养猪场实习总结一转眼，我的校外实习已经结束一个多月了，虽然时间不长,但对我来说是非常珍贵的，因为在这段时间里，我学到了一些在学校里学不到的东西,而且这些东西是非常实用的。它不但丰富了我的理论知识，而且还提高了我的实际动手能力。我是在2011年8月29日去陆川县大发养猪场实习的.大发养猪场成立于1996年,占地面积达xxxx平方米，有员工三十多名。经过多年的努力，它从只有一百多头母猪发展到现在有一千多头母猪，现在,这个养猪场已经完全发展成为了一个拥有自己独立的生产模式的猪场，而且场区布局合理，分为生活区和生产区，其中生产区主要有育肥舍、妊娠舍、保育舍、产房、消毒室等.该场实行全封闭管理，员工只有在特殊情况下才能允许外出，员工的日常生活包括饮食、起居等都在养猪场的员工生活区内进行,这样不仅保证了员工能够更好地把精力投入到工作中去,而且还可以减少外来病菌的传播.在我实习的这段时间里，场里的每个人几乎都在工作和生活上给予了我极大的帮助和爱护，我非常感谢他们。刚到养猪场第一天,由于我对养殖的不懂以及猪场的情况不了解,场长首先派人带着我熟悉了一下猪场的环境，参观了各个猪舍，然后向我讲解了工作流程以及注意事项！通过参观，真是让我大开眼界，并且使我对养猪业的观念有了完全的改变。以前我认为猪舍肯定都是很脏很乱的，但是在这里看到了猪舍还算比较干净的,因为有专门人员管理,猪舍保持的非常干净，这样做有利于猪的生长,使它们不容易生病.通过对猪场的参观，我对猪场的情况以及各种流程有所了解，但基于没有任何工作经验，场长让我与同行的同学从喂猪开始。我们的主要工作场所是在育肥舍和后备母猪舍，育肥舍是我去的第一个地方，在这里饲养的是育肥猪，由于采用的是自由采食,我的主要工作也就是每天给育肥猪上一次饲料。每个猪舍有十九个猪栏，育肥的大猪每天要投喂40公斤的饲料,小猪投喂20公斤饲料,我们管理的两栋猪舍平均每天要投喂一吨左右的饲料。在饲养的这段时间，我感到很辛苦，可是我还是坚持到了实习结束，我为自己感到开心.在育肥舍这段时间里，使我认识到饲养固然重要，但观察也必不可少。观察是为了防止有一些育肥猪生病等不良状况的发生，减少不必要的经济损失。观察主要从猪的精神状况、粪便、行走状况等方面着手。在我做完本职工作后，我经常喜欢到产房帮其他工作人员的忙。我认为,想要学到东西就应该主动，只有主动才能学得更多，更好。刚接触产房,我很好奇，因为以前从来没看见过母猪生产,产房是母猪生产和养育刚出生的小猪的地方.产房里的每头母猪都有一个产床，小猪有自己的小窝。母猪放到产床上可以防止小猪在吃奶时被母猪压到，导致其死亡.在产房里，对母猪的饲养与妊娠舍的一样，除此之外,我还学到了，在母猪产完小猪以后,要打保健针和消炎针，防止母猪有炎症;在小猪出生一两个小时后,对小猪进行剪牙和剪尾巴，剪牙是为了防止小猪在吃奶时咬坏母猪的乳头,剪尾巴是为了防止尾巴生长，由于摆尾时需要消耗能量，这样会减慢生长速度；在小猪出生15-20天，对小公猪进行阉割，阉割是为了以后能够更好的生长,而且这时阉割有利于小猪伤口的愈合。 我实习的时间虽然不长，可是我喜欢我经常走动,所以对小猪的饲养和管理还是学到了一些东西.保育舍生长的主要是从产房出来的小猪,它们在这里需要待两个月左右。为了使小猪更好的生长,也是采用自由采食饲养的方法,只是饲料和育肥猪不同。这时的小猪,对于选择饲料非常重要,如果饲料选择不好，对于后期生长影响非常大.由于是夏天，对猪舍进行降温是必不可少的.我在实习的这些天里，基本上每天都要对自己负责管理的猪舍进行冲水，冲水是为了给猪降温.由于各种猪对温度的适应不一样，冲水的量也不一样。育肥猪冲水最多，因为育肥猪只有在适宜的温度下才能生长的更快更好，对于小猪，它的适应温度较高,所以可以适当冲水即可。我在猪场里这段时间,除了学到了饲养和管理方面的东西外，还知道了消毒对猪场来说也是很重要的，而且消毒必须经常，大发猪场每周进行两次全场消毒。这样是为了防止细菌和病毒的传播，以免使猪场里的猪感染疾病,造成严重的经济损失；另外我还学到怎样给猪打针.我第一次拿针的时候总是不敢下手。但是师傅总是给予鼓励,多练习就能好好掌握了。每次师傅叫跟他去巡猪栏的时候，我都很乐意。因为在巡栏的过程中,会遇到各种各样的患病的猪，师傅总会给我耐心讲解以及教我如何治疗。让我获益不少。短短一个多月的校外实习，我深深地感觉到，通过实习提高了我的动手能力，而且使我学到了一些很实用的东西，但是这些对于我来说是不够的，我需要学习的东西还有很多.另外,我通过和这里的员工们交流,在学到专业知识的同时还提高了自己的交流能力。实习已经结束，但我会珍惜这次实习，把所学的知识牢记在心，运用到将来的实际生产中去。篇二：猪场实习总结时间飞逝.转眼间我们的实习生活也进行了四十天,我的实习单位是广西杨翔。因为这是我第一次去猪场实习，一点实习经验也没有，除了学校里老师教授的那些理论知识，我对猪的养殖管理几乎不知道多少,在这一个月的时间里,我不仅在知识和实践上得到了补充，在生活上也得到了不少体会。在实习的这段时间内，我所在岗位为母猪后备区、怀孕区、产房。所以对这三个生产区内的日常工作进行总结:一 后备母猪的饲养管理1. 选种在仔猪30-40日龄时，凡符合品种特征,发育良好,乳头多（6对以上)且排列整齐的仔猪，均可留种. 在4月龄育成母猪中，除有缺陷、发育不良或患病外，健康的均可留作种用。 在78月龄时，应选体型长、腹部较大而不下垂，后躯较大，乳头发育好的母猪留作种用. 初产母猪中乳房丰满、间隔明显、乳头不沾草屑、排乳时间长，温驯者宜留种。 母猪产后掉膘显著,怀孕时复膘迅速，增重快，也就是人们常说的，母瘦仔壮。在哺乳期间，食欲旺盛、消化吸收好的宜留种.2后备母猪的饲养管理指标 配种时合理体重：100135公斤； 配种时月龄：7-8月龄,不超过10月龄； 配种时发情次数:2-3次； 配种时背膘厚度：1618毫米.4后备母猪的分阶段饲喂 生长育肥前期的饲养管理(30-60kg）：采用生长育肥期饲料，自由采食； 生长育肥后期的饲养管理（60-100kg）：采用后备母猪专用饲料，自由采食。100kg以后可以根据具体情况增减饲喂量。 5 查情后备母猪在6月龄时进行换圈或合圈，然后每天让它们成熟的公猪鼻与鼻相接触。 诱情时把公猪赶到母猪圈内，每圈的母猪数量最好为68头.诱情前公猪要先喂饱,同时确保母猪圈内地板不能太滑和潮湿、料槽和饮水器不会引起公母猪受伤；诱情公猪和后备母猪接触的时间应为15分钟，一天两次,间隔8-10个小时，如果同圈内的母猪数量较多，那么和公猪接触的时间需要更长一些.6 发情鉴定 压背出现静立反射； 耳朵竖立,目光呆滞,食欲减退； 外阴红肿,并有粘性液体流出.如果表现为接受公猪爬跨,则可以确定为发情。二 妊娠母猪的饲养管理1. 随着妊娠天数的增加，妊娠母猪对营养物质的需要增多,特别是产前20多天需要量最多，其中以蛋白质，钙磷的需要量最多；因此，在妊娠母猪的饲养上，一般把母猪妊娠期分为三个个阶段，前三十d为妊娠前期,3090天称为妊娠中期，后20-30天称为妊娠后期,以便在饲养上予以不同的饲养，既要保证母体健康,又要保证胎儿得到充分发育.妊娠母猪是饲养原则为“低妊娠，高泌乳”。（1)妊娠前期的营养需要.妊娠前期胚胎发育缓慢，需要的营养不多。精料喂得太多容易胚胎的早期死亡。因此，一般采取与空怀母猪的饲养标准。妊娠中期可根据母猪背膘厚度，适量增加饲喂量.（2）妊娠后期的营养需要。妊娠后期尤其是后30d，胎儿生长速度加快，母体的营养贮备难以满足胎儿的需求，因而要提高饲料营养水平,这对胎儿的发育，提高产仔的质量，增加母体内营养物质的贮备和产后泌乳需要都大有益处.2. 妊娠母猪的管理妊娠期管理的工作中心任务是：做好保胎工作,创造有利环境,减少外界环境变化，防止应激产生；对患病母猪及时治疗、护理,防止因为用药产生的流产;减少母猪运动，避免母猪打架等;主意猪舍卫生，保持地面干燥，及时清理粪便。三 产后母猪的饲养管理母猪分娩后，生殖器官发生了很大的变化,其抵抗力明显下降，如果处理不当，就会影响到以后的正常生产，因此要有科学的管理方法来帮助其恢复健康。1母猪的体力恢复 母猪在临产前常会采食停止，而其在生产过程中需要消耗大量体力，机体体液损失也大，所以产后的母猪会非常疲劳和口渴，此时可给予补适量的能量物质以助体能的恢复。在母猪产子过程中，消耗了大量的能量与水分，且此时机体是出于抵抗力最弱的时候.在母猪产下4到6头时，通过静脉注射对母猪进行补液、补能量并消炎。2母猪的饲喂方式：分娩后的母猪消化机能比较差，常会产生代谢障碍,为了防止此类情况发生，一般产后当天不喂饲料.以后每天用水拌饲料饲养，饲喂量逐步增加以满足营养需要，使其恢复体能和适应胃肠消化功能,在7天左右,母猪恢复正常采食.期间可以给每头母猪每天饲喂5g拜有利（阿莫西林）,降低母猪炎症的发生.四 断奶前仔猪的饲养管理断奶前的仔猪饲养管理至关重要，如果断奶前仔猪生长发育不良，则直接影响育肥猪的增重和延后出栏.1. 加强初产仔猪护理（1）接产： 接产前用热毛巾将母猪乳房、外阴、臀部洗净，再用0.1高锰酸钾清洗。仔猪出生时，立刻清理鼻、嘴里面的羊水粘液，保证仔猪能自由呼吸。檫干净仔猪身上的粘液，掐断并系好脐带，涂抹碘酊,放入保温箱，等身体干燥即可吃初乳.对产下假死的仔猪，应及时救护.如果及时消毒产房,保证产房清洁。环境清洁卫生、干燥保暖，可防止仔猪腹泻。（2）尽早吃上初乳：初乳中含有抗体、维生素、微量元素可以提高仔猪的免疫力.仔猪3d内人工固定奶头,可使仔猪生长整齐，防止弱仔产生。2. 科学调教寄养： 对于产后7d内的仔猪，调教仔猪吃奶，回保温箱.饲养员在当母猪站起喝水时,应该及时将小猪赶回保温箱，防止压死。寄养母猪应该性情温顺、母性好，奶水充足。寄养一定要吃到初乳.3. 及时补料一般仔猪生后7d开始，在栏内放置乳猪颗粒饲料,让仔猪自由拱食。另外，要给仔猪补饲一定的矿物质。注意补料卫生，防止仔猪发病4. 防止仔猪腹泻腹泻是仔猪最常见的疾病，对仔猪危害较大，主要有仔猪黄痢、白痢、红痢等，应进行综合防治。除按常规的卫生管理外,还可以使用疫苗预防.对已发生的病例及早治疗，如口服使用恩诺沙星、注射氧氟沙星等.5. 仔猪的保健、驱虫（1)产后3d注射富来血15ml补铁,1420d再补铁1次。（2)生产当天注射施美芬3ml,增加仔猪抵抗力，减少胃肠疾病。（3）针对仔猪口服药物球必清,以减少寄生虫性、细菌性、病毒性以及应激性等各种原因引致的腹泻。猪场实习中，常见的几种疾病以及发病原因：1. 肢蹄病：发病原因可以排除营养方面。由于水泥地板太过于坚硬，母猪蹄部在潮湿环境下，更容易受伤.潮湿环境中母猪蹄部细菌更容易滋生，所以在此环境下的母猪肢蹄病很难治愈。2. 肠炎(拉稀)：成年母猪一般很少有肠炎.在后备母猪区，由于是半开放是饲养，环境温度变化大,所以母猪经常患有肢蹄病.初生篇三：实习报告猪场在猪场的日子生命的色彩总是因为自己的努力而变得越来越有滋味，当花开的时节里，我们忘了汗水下的一次次艰辛,忘不了付出所得到的快乐和幸福，暑假的悄然而来，早已安排好要去猪场见识见识的自己,总算得到了机会，老师为我们找了实习的地点。2012年7月10日我们踏上了实习的旅途，我和舍友被安排到了一家大型猪场实习，那里有五百头母猪,几百头菜猪，几百头保育猪,了解了一些基本的场里的情况，例如猪场的管理情况，猪场的免疫情况,猪场的历年来的患病情况等等。第二天六点半起来，场长的老婆带着我们两开始喂猪，不同的猪喂的量不同,母猪吃的料和产房上的母猪吃的是不一样的，产房上的母猪吃的是哺乳料，定位栏母猪吃的是二五料，菜猪吃的是粉料，只要填料而已,只有要卖的菜猪吃水料。本以为实习内容主要是猪各阶段的饲养管理与疾病防治。可是发现这里的环境很好，猪的密度不大，所以疾病的情况很小，基本上不需要解剖.在这48天的实习时间里，配种舍、产房、保育舍和育肥舍的工作都进行了尝试,从不同阶段猪的饲喂、清舍到打针、喂药都进行了学习,对猪的生产流程有了初步的了解。通过实习，收获颇多,这不只是专业知识，更重要的是对社会的了解，是对自己的认识.有句话叫“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行。”在短暂的48天实习过程中，我深深感觉到自己所学的专业知识的肤浅和在实际应用的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手，茫然不知所措。在学校的研究所里看了许多病猪，以为自己学的看的已经很多了,想来猪场大干一场，可是接触生产实际中，才知道自己知道的是多么的少，对于用药更是联系不上课本，好多东西不懂得,对于打针用药也是一窍不通，真正领悟到“学无止尽”的含义。也许这不是我一个人的感觉而已。不过有一点是明确的，就是畜牧兽医是一门实践性很强的学科，需要理论的指导，但畜牧兽医的发展是在实践中来完成的。在猪场实习我还接触了饲料的配制,母猪的配方：58斤玉米粉，麸皮20斤，大豆粕18，4的猪用复合预混料20斤。公猪料配方:玉米粉斤，麸皮斤，精力旺种公猪浓缩料斤。菜猪的配方：玉米粉斤，大豆粕斤,益菌宝斤.二六料（产房母猪哺乳料）配方：玉米粉斤，麸皮斤，大豆粕斤。每一种饲料根据所需营养的不同添加不同的营养物质，如维生素，驱虫药，保健品等等.“千里之行始于足下”,这48天短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过度的作用。在猪场我和场长和他老婆一起吃饭，我们总喜欢聊一些家庭琐事，如我家庭情况，父母的工作等等，我也会向他们报告猪的情况，把自己看到的跟他们说,如哪个栏的猪不吃，哪个栏的猪有脚拐了,哪个栏的猪咳嗽等等,他们就会采取相应的措施，我也会遇到不懂的，学会了向他人虚心求教，老师在我们来之前就交代了要多问，勤于发现问题，学长也交代了一些细节。遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人的基本原则都要在实际生活中认真贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的知识和经验大多来自技术员和饲养员的指导。我懂得了25天小猪要断奶，有时接种猪瘟疫苗，后备母猪七天做一次苗,我们这里的保育栏的猪是喂双胞胎，稍大一些的喂教槽料551,再大一些的喂552,当达到近两百斤的时候就可以喂粉料了，我和他们相处的非常融洽，虽然自己有时候放错被骂，心里还是有些难受,但是毕竟错了，所以要吸取教训。这次实习让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好关系的重要性。做事先做人，如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题.对人-一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师。正所谓“三人行，必有我师焉”，我们可以向他们学习很多知识、道理.突然想起一句话：“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”我们实习或工作的环境虽然不算恶劣，但是对于初来驾到的我来说,还真没想过这样的生活到底是个什么滋味，我一直对自己说：既来之则安之，这样的环境对我来说算是艰苦的了,我一直告诉自己在恶劣的环境中，与其沉溺在痛苦与失败中，倒不如思考一下那些人生的经验对自己产生何种助益.如果你能将人生的逆境转为重振生命的契机,那么你就会像那些坚强的碱蓬一样，成为逆境挫折中的受益者，而非受害者.人生何处无风景,关键看是否能保持良好的心境;守住乐观的心境。阅尽人间春色.我们这个专业学习的最终目的是面向群众，服务大众,服务社会。这个目的是非常明确的，我们应当把自己培养成为一个具备一定基本理论知识,技术应用能力强，素质高的专业技能人才.将来在社会上一定能起到重要作用。我想说的是无论你现在是即将进校的12级学弟学妹，还是11、10级同学，都要使自己培养畜牧兽医的兴趣，避免毕业后眼高手低.11、10级的同学应利用在校的机会扎实自己的专业理论知识，以课堂为主题，通过实践试验将理论深化,同时加强自己的专业技能动手能力。才能向社会输送全面、合格、优秀的高素质畜牧兽医人才，才能在众多的竞争者中处于不败地位。生活就是这样，不进则退，我们都是逆着生活浪涌前进的人，没有可以停息脚步的时候，我们要一直努力地前行，前方的路充满荆棘,我相信有那么一天，当自己再也无法前进，只能随波逐流的时候,失去了战斗力,我的那一天总会来临，我只要坚持下去,不后悔不回头。一直朝着自己的梦想前行.在猪场让自己成长了不少，学会了踏实的去计划去思考自己人生的价值和意义。