中学生日常行为规范主题班会教案.doc

中学生日常行为规范-主题班会教案初二(4）【活动时间】下午第三节课。【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的中学生日常行为规范要求,增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等【主持人】 张舒涵.顾煜娇。【活动过程】主持人语:张:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动，我想，咱们开学已经一个月多了，我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动。【活动一】顾：下面我们进行第一个活动-是对是错。一。 判断：（10)分（1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。()(2） 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.（ )（3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.（ ）（4） 体检时要做到；（1）不能弄虚作假(2）不嘻嘻哈哈。( ）【活动二】小品张：是对是错真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头,一点也不假下面请欣赏小品鸡毛掸子的风波表演者：李成【活动三】比划猜猜猜顾:这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿,这次我们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩比划、猜、猜、猜请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字,场下同字请保持安静,违规者倒扣50分.】1.小偷小摸；2。轻声缓步；3.拳打脚踢；4.礼让三分；5。追逐喧哗;6.鼓掌。【活动四】歌曲欣赏张：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌热爱地球妈妈,掌声有请。【活动五】答题竞赛：(全体同学参与，赢取小奖品)一、填空题1、 坐 ， 立 , 行 ， 读书 ， 写字 姿势要正确.2、乘公共汽车，主动 买票 .给 老 ，弱，病， 残 , 孕 及环抱婴儿者让路、让座，不争抢座位.3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ，经 教师 同意后再进教室。4、读书、写字眼离书本 一尺 ，胸里桌 一拳 ，双手捧书。5、出操集队时要做到 快 、 静 、 齐 。6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留 长发 ,女生不穿 高跟鞋。7、诚实谦虚，有错 就改 。8、按时到校，不 迟到 ,不 早退 ，不 旷课 .二、选择题1、教师走进教室，班长 A ,教师检查纪律后答坐下.(A） 喊“起立“敬礼” (B）喊“敬礼” “起立” （C）什么也不喊2、进老师办公室或居室，要 C 。（A） 喊“报告”允许后进入 （B）轻敲门，允许后进入（C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入.3、评“三好生的条件有 C 。(A) 思想好、学习好、与同学关系好（B）学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉（C）学习好、身体好、思想好4、为了安全，体检要做到 A 。（A）不弄虚作假,不隐瞒病史(B）不隐瞒病史，遵守秩序(C）不隐瞒病史，不大声骂人5、不满 B 周岁的孩子,不能在道路上骑车。（A）11周岁 (B）12周岁 （C）13周岁6、与同学发生摩擦时 B 。（A） 与他吵一架 (B)耐心地交谈,化解矛盾 （C)不理对方7、上下楼梯，靠 B 走。（A）左 （B)右 （C)中间8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室, A .(A）开窗 （B)清扫 (C）倒垃圾【活动小结】本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐,我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动,牢记中小学生日常性行为规范的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民.