幼儿园年度工作总结89653.doc
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1、2010年园务工作总结匆忙中,又一年过去了。本学年,我们始终以幼儿园教育指导纲要为依据,树立科学的发展观,以观念创新为先导,全体保教人员精诚团结,开拓进取,不懈努力,奏响了创建主旋律,较好地完成了各项工作,现将本学期各项工作总结如下:一、保教并举,注重常规,保教质量大幅提升1丰富教学环境,激发幼儿活动兴趣物质环境对幼儿的发展起着潜移默化的作用,新园的环境创设过程中,我们在楼梯走道张贴幼儿的活动剪影;走廊的玻璃墙壁设计成幼儿的立体游戏操作区;过道地面贴上各种体育游戏图形;收集色彩、形状一致的纸箱,进行组合后,作为游戏的材料摆放架和相对隔断架,便于收放、随机调整.为幼儿创设了丰富的游戏空间,很好地
2、激发幼儿主动、积极地动脑、动手,使其在自主感知、操作中能够获取有益的直接经验。2优化一日活动,培养幼儿全面发展我们重视对幼儿一日活动的每个环节的组织,幼儿在园的晨间活动是一天的开始,我们从“如何提高幼儿晨间活动组织的有效性”为主题进行研究,多次组织幼儿晨间活动评比,各班从器械的准备、器械的玩法、活动的形式、活动的目标等方面有了明显提升.我园操场围墙漏空,幼儿的早操活动每天都是对外展示,开学初,各年级选定新颖有趣的活动器械,做好幼儿早操编排相关工作.按计划组织各年级幼儿早操评比活动,孩子的早操活动已成为我园一道亮丽的风景,尤其是大班的呼啦圈操,全体孩子都能在腰部、腿部灵活地转动,每天都使得路人、
3、家长驻足观看,赞叹不已,流连忘返.我园根据主题组织好教学活动,在每个主题结束时,我们都从主题墙、游戏活动区、作品展示区、家长园地等方面来检查评价,进行评比。每个主题结束后,年级组研究、制定出各主题评量标准,对孩子在这一主题中的发展情况进行评价,并请家长也参与评价,找出孩子的薄弱环节,商定出提高方案并实施到位。游戏活动是幼儿的基本活动,我们本着让幼儿在游戏中发展、学习、创造的理念,多次组织了幼儿桌面游戏活动评比、墙面立体操作游戏观摩、区域游戏活动隔断观摩、研究性游戏活动评比、区域游戏活动评比、主题游戏活动评比等。通过观摩评比,提高游戏活动的有效性。我们坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩
4、子充分感受集体活动的乐趣,不断提高孩子各方面的能力.本学年,我们先后组织了“走进自然,感受春天的春游活动;开展了“面向全体,人人参与的春秋季运动会;组织幼儿绘画、声乐、手工、讲故事、自理能力比赛;组织了幼儿“走进社区,体验生活”活动,分别参观邮局、超市、肯德基、银行等,市场等,充分利用各项资源,让孩子们亲身接触,零距离感受社会生活。3积极参加竞赛,展示素质发展水平在县局组织的各项竞赛活动中,我园幼儿积极参加,取得了喜人的成绩.5月底,在世纪之星绘画、手工比赛中,取得了喜人的成绩。一等奖作品3幅,二等奖作品6幅,三等奖作品10多幅。县文艺节目评比中,两个节目分别获一、二等奖;在县棋类比赛中,参加
5、的幼儿全部获奖,象棋团体总分第一名。4规范保育制度,提高保育工作质量为了加强保育工作管理,给幼儿营造一个愉快、安全、舒适、整洁、优美的环境,本学年,我园认真做好积极把好晨检关,对患病幼儿加强观察和日常护理,并及时记录,了解幼儿健康状况。严格保育员做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗,消毒工作,并要求每天一小扫每周一大扫检查室内外卫生,每两周进行“五星班级评比。同时,加强卫生保健用品的管理,购置的药品,用品有登记,有使用记录,保证卫生保健用品的供给.还通过橱窗、传单、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,幼儿养成良好的生活、卫生习惯,均收到了良好效果.10月13日顺利通过县卫
6、生局卫生保健评审工作。二、队伍为本,措施得力,整体素质日渐优化教学之本是教师,本学年我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力,特别是新教师和青年教师的培养加大了力度,努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步.1师德素质高尚我园注重队伍的师德建设,通过组织保教人员“好书伴我行演讲比赛、“新园区、新定位、新形象”演讲活动、“创塑模范岗位,践行爱的教育”为主题的演讲活动,大家爱岗敬业、无私奉献的精神进一步升华.暑假期间,我们仅仅休息了10天时间,就投入在新园环境创设的过程中.我们几乎放
7、弃了中午、周末的休息时间,甚至每晚还加班加点。大家在不拿一分加班费的情况下,为集体奉献着青春、奉献着智慧。即使在省优质园创建的关键时期,我园9名保教人员也能积极参加无偿献血工作.她们的事例令人感动、令人钦佩。2园本培训扎实 我园充分发挥骨干教师的带头、引领作用,针对老师的薄弱点,进行了普通话和弹唱的培训,取得了实效。园内开展多项竞赛活动,如:保育员保育知识竞赛、保育员消毒工作比赛、教师绘画比赛、讲故事比赛、自制桌面玩具评比、自制体育活动器械评比等,以活动促提高,保教人员的专业水平不断提升。7月份,对园内全体保教人员进行基本功及理论培训测试,结合学期工作考核结果,进行定岗.园内新老教师结对,签订
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