月度绩效考核表.doc
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月度绩效考核表 被考核人: 部门: 职位: 考核人: 考核时间段: 2011年5月 公司通用胜任能 力 30% 学习能力 得分标准 得分标准 自评 领导评估 人力资源评估 差 1、对工作不求甚解,仅仅满足于完成眼前工作; 2、做事情循规蹈矩不考虑方法和技巧,也不讲求速度; 1 一般 1、知晓自身的工作性质和流程,有优化工作效率的意识; 2、做事情会注意考虑方法和技巧,对本职工作的流程和技术有建设性 的意见。 2 好 1、对本职工作始终有较强的敏感和好奇心,做事情会讲究方法和技巧; 2、对本职工作的流程和技术有一定的研究并协调和说服他人进行改进, 总会在相对合理的时间里完成任务. 3 较好 1、对本职工作充满激情,对企业的其他项目有较强的敏感和好奇心,会快速吸收他人的长处,做事情首先会寻求方法和技巧; 2、对本职工作的流程和技术有深入的研究并进行有效论证,会努力协调 和说服团体进行改革,总会依靠方法和技巧快速完成任务. 4 很好 1、很好 :对新技术和未知知识毫不畏惧,会了解不同的专业去进行事件的; 2、规划和决策,会从战略的角度督导团队进行组织学习。 5 团队合作 差 1、合作。能合群,支持群体的决定,是一个好的团队成员,做好自己分内的事; 2、能与团队其他成员保持沟通,及时告知其他成员有关团队的最新信息;与其他人分享有关或有用的信息 1 一般 1、队及其成员抱有积极的态度和期望.对团队及其成员的能力和贡献持积极和尊重的态度; 2、直接面对还是对第三者,均能用积极的口吻评价团对成员。 2 好 1、 虚心求教。真心尊重别人的意见和专业知识;愿意向他人学习(包括下级和同事); 2、 在作决定和计划时,征求他人的意见或建议。 3 较好 1、同伴。公开赞扬做出成绩的团队成员; 2、鼓励并向他人授权,帮团队其他成员保持自信和勇气. 4 很好 1、增强团队凝集力。不受个人好恶的影响,保持成员间的良好 的工作关系; 2、采用创设团体身份标志等方式在团队内培养良好的士气及合作精神,以此来增强团队凝聚力;鼓励或辅以“双赢”的解决方法化解团队中的冲突. 5 主动积 极 差 展现坚持,采取两个或多个以上的步骤,来克服障碍及困难,虽然事情进展未必顺利,但也不轻言放弃,完成工作。 1 一般 只面对目前的机会及问题,辩设和应对目前的机会和问题;付出额外的心力去达成工作,即使没有受到要求。 2 好 危机的决策,在危机时快速采取行动及对策;完成超过工作说明书内容的要求。 3 较好 提早2—6个月采取行动,透过特别的努力来开创机会或减低潜在问题 4 很好 提早1-3年采取行动,避免问题发生及创造良机;表现对工作的狂热,不需任何正式的授权形式,并吸引他人的力量,付出额外的努力去从事工作。 5 组织服从 差 主动付出。主动付出,角色合宜,尊重组织常规。 1 一般 遵守组织的各种行为规定。表现忠诚度,愿意协助同事完成任务;尊重领导者及权威者之期望. 2 好 对目标表达承诺.了解组织任务与目标,积极支持;调整自己的活动与重要事项以符合组织的需要;了解合作的重要,以达成较大的组织目标。 3 较好 做个人或专业上的牺牲。将组织需求置于个人需求之上;做个人牺牲以符号组织需求,将组织需求置于个人专业、身份、喜好与家庭之上。 4 很好 做不受欢迎的决定。站在对组织有益的决定这一边,即使决定不受欢迎或有争议也不在乎,同时也要求他人也做牺牲以符合组织的需求。 5 专业能力 差 1、职务所要求的基础理论知识和实际业务知识模糊不清; 2、其职责范围内的问题,经常不能给予满意的解答。 1 一般 1、掌握现任职务所要求的基础理论知识和实际业务知识; 2、于职责范围内的问题,能够给予基本满意的解答。 2 好 1、了现任职务所要求的基础理论知识和实际业务知识; 2、职责范围内的问题,能够给予解答并对知识有所延伸。 3 较好 1、掌握现任职务所要求的基础理论知识和实际业务知识; 2、于其职责范围内的问题,能够给予比较满意的解答,并对他人的工 作能起到很好的帮助和进行协作。 4 很好 1、掌握其职责范围内的最先进的理论知识和最新发展; 2、不断学习和吸收人力资源管理的各个方面的知识; 3、将所学知识积极用于实际工作中,并取得较好结果,对所在团队及周边人员起到非常好的协助作用. 5 沟通能力 差 差 工作中几乎不与同事有所商议,遇到问题不与或无效地与上级主管沟通,不及时上报工作中的问题和困难; 1 一般 发现工作中存在的问题和困难能反馈到上级主管,但就问题的解决不能与周边同事和主管达成商议的渠道; 2 好 发现工作中存在的问题和困难能及时反馈到上级主管,就问题的解决能与周边同事进行良好的沟通,力争找到解决的方案; 3 较好 工作中能随时就存在的问题和困难及时与周边同事有效沟通,并与上级主管有较好的沟通,基本上能通过各种渠道找到解决的办法; 4 很好 随时均能积极主动发现问题和困难,并总能找到最合适的方式与周边同事和主管进行交流,总能找到最及时有效的解决方法. 5 工作业绩 5 5% 工作目标完 成 差 每个月均不能达到工作目标,总是有不能完成的工作需要拖到下月进行,已经完成的工作亦达不到公司要求和部门目标; 8 一般 每个月均能按时达成工作目标,目标完成质量基本能达到公司和部门的要求。 16 好 每个月均能提前达成工作目标,目标完成质量能较好达到公司和部门的要求; 24 较好 每个月均能提前达成工作目标,目标完成质量很好地达到了公司和部门的要求; 32 很好 每个月均能超标达成工作目标,且目标完成情况超过公司和部门的要求,在剩下的时间内能及时自主补充新的工作量,并顺利完成。 40 工作目标制定合 理性 差 凭臆断制定工作计划,完全无可行性,无法对下月工作形成指导作用,对部门工作目标完成起不到任何作用; 3 一般 能根据上月工作完成情况制定本月工作计划,有可行性,基本能为下月工作提供指导作用,对部门和公司目标完成能起到一些促进作用; 6 好 能较好地根据上月工作完成情况和所在部门以及公司下月目标,结合自身的能力制定较为合理的计划,科学可行,符合程度较高,对部门和公司目标完成具有较好的促进作用; 9 较好 能很好地结合自身、部门和公司下月工作目标制定科学合理的计划,符合程度很好,对自身和部门工作能起到很好的促进作用; 12 很好 能非常好地结合自身、部门和公司情况制定行之有效的计划,并能积极及时地调整。 15 公司制度遵守15% 差 完全无视公司规章制度,自由散漫; 3 一般 遵守公司规章制度,常有迟到现象,经过提醒能及时纠正工作行为,基本遵守工作流程; 6 好 严格遵守公司制度,偶有迟到现象,严格遵守工作流程流程; 9 较好 很好地执行公司所有规章制度,从不迟到,很好地遵守工作流程; 12 很好 对于公司所有规章制度不仅能很好执行,而且能提出积极的完善措施,对工作流程的改进也能提出建设性的意见。 15 总计 100 被考核人签名: 日期: 考核人签字: 日期: 绩效分数=公司通用能力分+工作业绩分+公司制度遵守得分- 配套讲稿:
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- 月度 绩效考核
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