小学奥数追及问题总结.doc
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1、追及问题解决追及问题的基本关系式是:路程差=速度差追及时间;速度差=路程差追及时间;追及时间=路程差速度差在解决追及问题中,我们要抓住一个不变量,即追赶者所用时间与被追赶者所用的时间是相等的,都等于追及时间。大家还要注意区别“追及距离与“追赶者追上被追赶者所走的距离”这两个量之间的区别.就像刚才的例子,“追及距离”为150米,而狗追上兔一共走了3150=450(米)【例1】甲、乙两人相距150米,甲在前,乙在后,甲每分钟走60米,乙每分钟走75米,两人同时向南出发,几分钟后乙追上甲?【思路分析】这道问题是典型的追及问题,求追及时间,根据追及问题的公式:追及时间=路程差速度差 150(75-60
2、)=10(分钟)答:10分钟后乙追上甲.【小结】提醒学生熟练掌握追及问题的三个公式。【例2】骑车人与行人同一条街同方向前进,行人在骑自行车人前面450米处,行人每分钟步行60米,两人同时出发,3分钟后骑自行车的人追上行人,骑自行车的人每分钟行多少米?【思路分析】这道题目,是同时出发的同向而行的追及问题,要求其中某个速度,就必须先求出速度差,根据公式:速度差=路程差追及时间:速度差:4503=150(千米) 自行车的速度: 150+60=210(千米)答:骑自行车的人每分钟行210千米。【小结】这道题目在于灵活运用追及问题的三个基本公式求其中任意三个量。【例3】两辆汽车从A地到B地,第一辆汽车每
3、小时行54千米,第二辆汽车每小时行63千米,第一辆汽车先行2小时后,第二辆汽车才出发,问第二辆汽车出发后几小时追上第一辆汽车?【思路分析】根据题意可知,第一辆汽车先行2小时后,第二辆汽车才出发,画线段图分析:从图中可以看出第一辆行2小时的路程为两车的路程差,即542=108(千米),两车相差108米,第二辆车去追第一辆车,第二辆车去追第一辆车,第二辆车每小时比第一辆车每多行6354=9(千米),即为速度差,用追及时间=路程差速度差。解:(1)两车路程差为:542=108(千米)(2)第二辆车追上所用时间:108(63-54)=12(小时)答:第二辆车追上第一辆车所用的时间为12小时.【小结】这
4、道追及问题是不同时的,要先算出追及路程。【及时练习】1、哥哥和弟弟两人同时在一个学校上学,弟弟以每分钟80米的速度先去学校,3分钟后,哥哥骑车以每分钟200米的速度也向学校骑去,那么哥哥几分钟追上弟弟?2、姐妹两人在同一小学上学,妹妹以每分钟50米的速度从家走向学校,姐姐比妹妹晚10分钟出发,为了不迟到,她以每分钟150米的速度从家跑步上学,结果两人却同时到达学校,求家到学校的距离有多远?三、课堂小结:追及问题的基本公式:路程差=速度差追及时间;速度差=路程差追及时间;追及时间=路程差速度差【例4】一条环形跑道长400米,甲骑自行车平均每分钟骑300米,乙跑步,平均每分钟跑250米,两人同时同
5、地同向出发,经过多少分钟两人相遇?【分析与解】 当甲、乙同时同地出发后,距离渐渐拉大再缩小,最终甲又追上乙,这时甲比乙要多跑1圈,即甲乙的距离差为400米,而甲乙两人的速度已经知道,用环形跑道长除以速度差就是要求的时间。解:甲乙的速度差:300-250=50(米) 甲追上乙所用的时间:40050=8(分钟)答:经过8分钟两人相遇。【及时练习】两名运动员在湖周围环形道上练习长跑,甲每分钟跑250米,乙每分钟跑200米,两人同时同地同向出发,经过45分钟甲追上乙,如果两人同时同地反向出发,经过多少分钟两人相遇?【例5】在周长400米的圆的一条直径的两端,甲、乙两人分别以每分钟60米和50米的速度,
6、同时同向出发,沿圆周行驶,问2小时内,甲追上乙多少次?【分析与解】此题属于追及问题,首先明确路程差和速度差,开始甲、乙在圆径的两端,其路程差为圆周长的一半,4002=200(米),当甲追上乙后,如果再想追上乙必须比乙多行圆的一周的路程,即一周400米为路程差,根据不同的路程差,我们可以求出甲追上乙一次,所用的时间,在总时间中去掉第一次的追及时间再看剩下的时间里包含几个“甲追上乙所用的时间”就可以求出2小时内甲追上乙的次数.解:2小时=120分 甲第一次追上乙所用的时间:4002(60-50)=20(分) 甲第二次开始每追乙一次所用的时间:400(6050)=40(分)甲从第二次开始追上乙多少次
7、:(12020)40=2次20秒甲共追上乙多少次:2+1=3(次)答:甲共追上乙3次。【小结】这类环形跑道的追及问题一定要明确路程差和速度差。【及时练习】在周长为300米得圆形跑道一条直径的两端,甲、乙两人分别以每秒7米,每秒5米的骑车速度同时顺时针方向行驶,20分钟内甲追上乙几次?【例6】在480米的环形跑道上,甲、乙两人同时同地起跑,如果同向而行3分钟20秒相遇,如果背向而行40秒相遇,已知甲比乙快,求甲、乙的速度?同向行驶,甲乙相遇,说明甲必须比乙多跑一圈,即400米才能与乙相遇,400米正好是两人的路程差,除以甲追赶乙所用的3分20秒,可知甲、乙的速度差.背向行驶,甲、乙相遇,说明甲、
8、乙必须合走一圈即400米,400米正好上两人的路程总和除以40秒相遇时间,可知甲、乙的速度和。这样已知甲、乙的速度和及速度差,可将此题转化或和差关系的应用题,这样可求出甲、乙的速度分别是多少?解:3分20秒=200秒甲、 乙的速度和:40040=10(米)甲、 乙的速度差:400200=2(米)甲的速度为每秒多少米?(10+2)2=6(米)乙的速度为每秒多少米?(102)2=4(米)答:甲的速度为每秒6米,乙的速度为每秒4米.【小结】这类题目是相遇问题和追及问题的结合,以及和差问题的综合运用.【及时练习】甲、乙两地相距450米,A、B两人从两地同时相向而行,经过5分钟相遇,已知A每分钟比B 每
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