监理年终个人工作总结.docx
《监理年终个人工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《监理年终个人工作总结.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
年终个人工作总结 2017年即将过去,新的一年即将到来。在这一年里,在工作中我尽职尽责,努力工作。为总结经验,反思自身不足,提高自己的监理业务水平,现就本年度监理工作总结如下: 一、 服从领导的安排,认真履行本职工作: 在本年度的上半年,我在xx四期二区担任土建监理员一职,主要负责其中三栋楼的土建、安全及实测实量的工作;在内业资料这一块主要负责进度分析汇总以及完成每月汇报到公司的项目月报简报等资料。同时,主要负责完成了四期一区的竣工图纸审核,下半年,工作调动来到xx担任土建监理员,主要负责其中两栋楼的土建、安全及整个项目的实测实量工作的安排汇总,还有制作每周三开工程例会的例会PPT。一年两个项目,无论在哪个项目工作,我都是服从领导安排,认真负责地履行本职工作,都能较好较快地完成任务,得到领导和同事的认可。 二、 提高现场工程管理水平 : 从事监理工作,不但专业知识水平要过硬,熟悉图纸及规范要求;也要有出色的现场沟通协调能力,要做到能够发现问题,处理问题,解决问题。记得我刚来到天悦星院的时候,各栋正在处于结构阶段,工作重点是钢筋验收及浇筑旁站.在钢筋验收的过程中我发现柱筋的搭接区没有按图设置箍筋加密,后经过沟通、汇报,在专业工程师及总包技术负责人的确定下按图设置箍筋加密。在工程关键部位的施工时,做好旁站监督,及时、真实地作好书面的旁站记录;对施工的各道工序作业做好日常的监督、检查工作。发现问题及时通知施工单位或监理工程师,做到发现问题及时向总监汇报。并督促施工单位整改落实及合格后,进行再次的复检确认。 在施工现场,,虽然遇到不少难题,但我依然坚守自己的岗位,尽职尽责地做好应该做的工作,虚心学习,逐步完善自己,不断提高业务管理水平。 三、 加强日常学习,提高专业知识水平: 业务素质是监理履行职责的基础条件.作为一名年轻的监理人员,我热爱自己的专业,时常熟悉规范、标准图集、及阅读了本专业相关书籍,同时也经常查阅本项目的施工合同、各专项的施工方案及实测实量操作指引;另一方面,加深学习第三方评估的要求标准,以其标准来指导现场施工. 四、 尽心履职,全心全意当好称职的员工: 在平时的工作中,对领导交办的工作,保质保量完成;对自己份内的工作也能积极对待,努力完成,做到既 不越位,又要到位,更不失职. 始终坚持以一个合格监理人员的标准要求自己, 热爱自己的本职工作;工作态度严谨,思想品德端正;遵守企业的各项规章制度;服从组织分配,认真完成监理部交给的各项任务.在日常生活中,能够尊重领导,团结同事。 五、 存在的问题: 人无完人,每个人都有优点也有缺点,这是无法避免的,只能扬长避短。因为各种原因吧,让我形成了相对沉闷,不够活跃的性格,领导也经常教育我说要平时做人做事要积极活跃,这样才是作为一个年轻人该有的态度。的确,作为一个朝气蓬勃的年轻人就应该性格飞扬,在这方面我确实还有所欠缺,所以我会积极地调整好自己的心态,以积极开朗的态度来与领导同事相处及工作。 六、 今后努力方向: 1. 加强团队意识培养、增强内部凝聚力 。 2. 不断加强自身学习,提高自身专业技术能力,严格遵守公司内部管理制度。 3. 调整好心态,以积极活跃、认真努力的态度来工作和生活。 4. 协助工程师开展好工作 ,详细检查各部位施工情况,尽量做到事前控制,善于发现问题。一旦发现有出现问题的苗头马上制止,避免问题的发生.处理不了的问题及时向监理工程师汇报。团结同事, 热爱自己的本职工作,日常工作中严格履行自己的岗位职责, 认真完成领导交给的各项工作。努力将自己的专业技术水平提高到一个新的台阶。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 监理 年终 个人 工作总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文