培训学校-教师管理-教师日常考评办法.doc

Xxx教育教师日常考评办法
为了增进教师遵章守纪的自觉性，促进教师积极努力工作,争先创优，形成风气好、业务精的优秀团队，制定本办法。
1 考评方式
1。1 教师日常考评以校部为单位进行,按工作月考核到人（试用期教师不参评)，每月考评一次。
1。2 由行政主管在每月3号前进行逐人逐项评分。坚持实事求是、公平、公正的原则.对评分显失公平的，教师有权向校长办公室提议。
1。3 采取目标责任制评比考核方式，排名计分。
1。3。1 分教学、管理和机动三部分，每部分列若干单项分。
1。3.2 实行逐项考评，按考核结果单项计分，各单项分合计为个人总分。
1.3。3 每月评比后,经教师签字确认.
1。3。4 按总分高低排序,列出名次，作为教师日常考核奖金发放的依据。
1.3.5 以排名居中者为0分，向两极递增和递减评分,所得分作为阶段性评佳评优的依据。
2 考评内容和指标分数
2.1 教学活动(50分)
2。1.1 备课（15分)
2。1.1。1 教案书写（7分）:按时完成教案,步骤齐全，内容翔实，书写工整，按规定签批。
2..1。1。2 教案公示（4分）：按规定完成教案书写,在规定的时间/地点向家长公示,家长反映良好。
2。1。1。3 教具(4分):配合教学自制教具，美观实用。并配合教学使用.
2。1.2 上课（12分)
2。1。2.1 课前准备（4分）:教师提前10分钟进入教室,与学生/家长做课前交流，按规定播放VCD/CD，营造课前气氛及教学板书准备。
2。1。2。2 课中(5分)：上课态度端正,认真负责,对学生一视同仁，家长无投诉。并严格按照教案内容实施教学。
2。1.2.3 授课（3分）:无教学事故及重大教学失误。
2.1。3 教研(15分）
2.1。3。1 精品课（3分)：在学校恳谈会上做精品课讲授或教学成果的分享.
2。1.3。2 经验交流（3分)：在学校恳谈会上交流教学或日常工作体会，平时书写教学体会并予以分享.
2。1。3。3 听课(4分）:按照每周课时数确定听课次数，检查听课记录和听课次数完成情况。鼓励多听课，酌情加分.
2.1。3.4 教研会(3分）：参加教研会的表现.
2.1.3.5 公开课（2分）：根据学校安排，积极准备公开课/免费讲座内容,考察公开课次数及质量。
2.1。4 沟通（8分)
2.1.4.1 与学生/家长的沟通（5分）:缺课学生的课后家长电话沟通；定期向家长汇报学生闪光点/进步情况。做好事后沟通记录。
2.1.4.2 内部沟通(3分）:及时准确向行政主管/校长办公室汇报反映家长提出的问题，典型学生情况。
2。2 日常工作(50分）
2。2.1 咨询接待(13分）:完成值班任务,翔实登记咨询记录.掌握专业的咨询技能,热情接待来访家长.
2.2.2 学籍（12分）
2。2.2。1 学生点名册（4分）：名册完整规范，记录准确无误,有变动及时调整.插转班及流失学生记录及时.
2.2。2.2 学生月考成绩记录(3分）：记录完整准确.
2.2。2。3 续费(5分）:主动与前台联系,掌握收费信息，积极催缴下期学费。防止生员流失。
2。2.3 宣传（10分）
2.2。3.1 户外宣传（6分）： 积极发放传单，热情解答问题，招生效果明显。
2。2。3.2 室内宣传(4分）： 积极主办英语角和室内情景设置,承办宣传栏/学生评比栏，光荣榜适时更新。
2。2。4 日常（15分）
2.2。4。1 领导交办（4分）：对学校临时交办工作完成的数量和质量。
2。2.4。2 纪律（4分）:遵守学校各项规章制度.
2。2。4。3 着装/化妆（3分）:符合学校相关规定,着装/化妆符合自身职业的需要。
2.2。4。4 卫生（2分):积极参与卫生清洁工作，自己办公区域整洁/美观.
2。2。4。5 安全(2分)：对学生进行安全教育和管理,无事故.
2。3 机动：对有特殊贡献/特别创新和合理化建议被采纳的，酌情加分.
3 奖罚排名
3.1 学校参评教师人均30元计发总奖金。排名前60％的受奖，30元-——100元分段计奖。
3。2 排名后20％的受罚，平均20元，最高30元。
3。3 行政主管考评结果报校长办公室审批，计入教师本月工资兑现。
4 附则
4．1 本文件自2009年11月1日起执行。
4．2 本文件经校长办公室讨论，董事长签字生效，传达至内部管理人员、教师。
4．3 本文件经校长办公室集体讨论方可修订.