小学英语教学设计及课件制作大赛方案.doc
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1、2015第二学期人和镇小学英语教学设计及课件制作大赛方案为了进一步贯彻落实新课程标准及课程改革的精神,鼓励我镇广大小学英语教师积极参与教育教学及新教材的使用研究,提高我镇小学英语教师教学的专业化、现代化和规范化水平,推动我镇小学英语教学向更科学、更有效的方向发展,宣传和交流小学英语教师在课改中取得的成就和经验,研究和解决教学中遇到的问题,现举行“人和镇小学英语新教材(下册)教学设计及配套课件评比活动。一、组织机构由人和镇小学英语学科组织。二、参赛对象人和镇公民办小学所有英语教师。三、参赛项目基于目前区域小学英语课堂教学使用的新教材(三年级下册、四年级下册、五年级下册或者六年级下册)进行单元整体
2、教学设计及配套课件评比.四、组织方式本次大赛采取自由报名方式,作品先交各片镇,截止日期为5月27日,一小、二小、蚌小每年级至少一份,作品总数最多不超过5份(也就是说有一个年级可以两份作品),其他学校至少3份,作品总数最多也不超过5份,由于区的规定是每个年级最好是不同单元的作品,所以每个学校规定的内容如下(括号内的表示年级,没括号的就是每个年级都有):一小:Unit 1二小:Unit 2蚌小:Unit 3三小:Unit 4 (三、四、五年级)四小:Unit 5 (四、五、六年级)五小:Unit 6 (五、六、三年级)六小:Unit 7 (三、四、六年级)七小:Unit 8 (三、四、五年级)八小
3、:Unit 9 (四、五、六年级)东辉:Unit 10 (五、六、三年级)才子:Unit 11 (三、四、六年级)锦华:Unit 12 (三、四、五年级)长鸿:Unit 4(六年级)、Unit 5(三年级)、Unit 6(四年级)五、奖项设置按每个年级上交的作品数按比例评奖,每个年级进行评奖.六、参赛作品要求根据目前区域小学英语课堂教学使用的新教材的三至六年级版本,自行选择各年级教材下册某个单元,整体设计3个课时左右的教学设计及相应的配套课件PPT。1、教学设计要求教学设计要立足学生实际情况及单元整体教学目标,充分体现新课程和新教材的理念和内涵,注重提高学生的语言发展过程及综合语言运用能力,体
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