二年级语文期末考试复习资料(好用).doc
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1、一、背诵:1、找春天一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?(3)蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑娘的发夹吧?2、草是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。草这首诗原来的题目是赋得古原草送别。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生).3、宿新市徐公店描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻).(1)杨柳绿千里,春风暖万家。(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风.
2、(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。3、背诵第18页上的“宽带网”。许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花。五、多音字:钻zun (钻研) zun (钻石) 宿s(宿舍) xi(一宿)骨 (骨干) (骨朵儿)散sn (散步) sn (散文)数sh(数学) sh(数一数)六、填空:1、填入合适的动词:(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (长出)嫩芽 (演奏)乐曲 (穿过)山谷 (抽出)枝条(长出)叶子 (闻到)香味2、填入合适的修饰词:(可爱)的小姑娘 (解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声 (绿色)的叶丛(粗重)的嗓
3、音 (美丽)的世界(明亮)的世界 (长长)的辫子(健壮)的竹子 (浓密)的绿叶(高兴)地说 (静静)地躺着(欢乐)地歌唱 (快活)地游泳七、近义词:躲-(藏) 触(摸)奔-(跑) 寻-(找)健壮(强壮 四周-(周围)仍然-(仍旧) 呼唤( 呼喊 )仔细(细心) 美丽(漂亮)浓密( 茂密 ) 骄傲(自豪)常常( 经常 ) 渐渐(慢慢)滋润-(滋养) 照射-(照耀) 惋惜(可惜) 温暖(暖和)八、反义词脱( 穿 ) 吐-( 吞 )枯(荣) 生( 死 )疏( 密 ) 深-( 浅 )落-( 升 ) 无( 有 )哭-( 笑 ) 快( 慢 )温暖(寒冷) 漆黑-(明亮) 常常(偶尔)美丽-(丑陋)仔细-(
4、马虎) 九、量词:一 ( 个 ) 孩子 一 ( 朵 ) 野花一 ( 片 ) 漆黑 一 ( 件 ) 衣服一 ( 株 ) 竹子 一 ( 丛 ) 玫瑰一 ( 只 ) 黄莺 一 ( 阵 ) 微风十、四字词语:躲躲藏藏 遮遮掩掩 叽叽喳喳十一、造句(例句):1、渐渐地:雨渐渐地停了。( 我渐渐地长大了。)2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病.(我静静地坐在沙发上听音乐。)3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了.”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。4、像,像:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇
5、子.(3)蘑菇像一把小伞。 (4)蜻蜓像一架小飞机。(5)荷叶像碧绿的大圆盘。 (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。十二、拓展:1、描写春天的词语:春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开2、描写春天的古诗及诗句:春晓:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来(搭竹楼)(编竹篮)(做竹椅)(做笛子)(做筷子)第二单元一、复习课文:1、读泉水一课,回答问题:(1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源.)(2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝流进(山腰的水池)流过 (山间的平地)-流到(山坡的果园里)穿过 (山谷) 山下(3
6、)仿照课文写话:泉水流到田地里 ,禾苗大口大口地喝水 。泉水说:“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。”2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现.)3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我要说自己“不是最弱小的”?)答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”.二、背诵、背写:1、背诵课本26页“我知道”:雷锋出差一千里, 好事做了一火车。毛泽东主席的题词是:“ 向雷锋同志学习.2、上下结构相同的字:(多、吕、昌、炎、圭) 左右结构相同的字:(双、朋
7、、羽、林、从、弱、棘) 品字结构相同的字:(品、晶、众、森、磊、鑫、淼)3、背写37页“读读背背及拓展的有关助人为乐的谚语:(1)花要叶扶,人要人帮。 (2)赠人玫瑰,手有余香。 (3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。 (5)助人为快乐之本。(6)助人要及时,帮人应诚心.三、多音字缝 fn(门缝) fn(缝补) 弹 dn (子弹) tn (弹琴) 结 ji(结实) ji (团结 更 n(更正) n(更加)背 bi (背书包)bi (背书)曾zn(曾孙) cn(曾经踏t (踏实) t(脚踏实地)处ch (相处) ch(到处)空kn(天空) kn(空地)应
8、yn(应该) yn(答应卡 k (卡车) qi(发卡)答qi(发卡) d(回答)待di(待会儿) di(等待)要 yo(要求) yo(主要)挑yo(主要) tio(挑战)间jin(房间) jin(间接)得d(得到)di(就得)de(飞得高)四、填空:1、填入合适的动词:(提着)瓦罐 (抱着)孩子(冒着)细雨 (踏着)荆棘(下起)大雨 (拿出)雨衣2、填入合适的修饰词(阳光灿烂)的世界 (火红)的杜鹃花 (美丽)的身影 (明亮)的大镜子 (静静)的山谷 (清脆)的歌声 (欢快)的泉水 (长长)的小溪 (迷路)的孩子 (蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠 (温暖)的春风
9、(勇敢)的孩子 (舒适)的家 (黑白相间)的花猫 (大口)地喝水 (尽情)地歌唱 (无力)地垂着头五、近义词:欢快-(欢乐) 寻找(寻觅)温暖(暖和) 四处(到处)年迈-(年老) 舒适(舒服) 保护(爱护) 赶紧-(赶快 告别-(分别) 忽然(突然)六、反义词:动(静) 好-( 坏 )甜-(苦) 美-( 丑 )长(短) 粗-( 细 )笑( 哭 ) 早-( 晚 )内( 外 ) 黑-( 白 )始( 终 ) 生-( 死 )正-( 歪 ) 弯( 直 )保护(破坏) 弱小(强大)糊涂(明白) 亲热(冷淡)舒适-(难受) 勇敢-(胆小)七、量词:一 ( 股 ) 清泉一 ( 座 ) 水塔一 ( 面 ) 镜子
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