一年级主题班会教案.doc

一年级(3）班主题班会教案
第一周班会活动记录
时间：2月26日
主题：我们爱文明
目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备： 1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2．文明章若干个,光荣花若干朵。
活动过程 ：
班主任：“”一（3)班主题班会现在开始。当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民.最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位.我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军.然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？
《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言. 甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！
小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。
社会是个大家庭，人人都要多关心。
花草树木有感情,请你别伤它的心。
随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道，这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德,人人才会夸你棒！ 夸你棒!
先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。 三月如清泉，四月漾蜜糖， 五月连喜讯，月月把“让"唱. 探亲访友的想让，登山游湖的想让 车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让 我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳， 我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽. 挡在我的路上， 就开一次绿灯吧……让! 并非都能被人理解,难免有人叫我“呆郎" 可精神文明的大厦,应该把这“让”字砌上！退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！
第二周班会活动记录
时间:3月4日
主题:遵守学校各项常规
目的:教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生
过程：　
1、谈话引入　
2、 看图，说一说，议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……　
3、结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生.
4、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好,安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话,要发言， 先举手；专心听课,不做小动作。
第三周班会活动记录
时间：3月11日 主题：珍爱生命学会自护
目的：树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的自护知识。
准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性.
过程：
1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自己,防止受到伤害。学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。
2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？
3、学生列举：
(1）社会上还有坏人,要提高警惕，不要上坏人的当.
（2)一个人在家不要给陌生人开门。
(3）上下楼梯靠右行。
（4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。
（5)打架斗殴不围观。
(6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下。 ……
4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。
第四周班会活动记录
时间：3月18日
主题：平安每一天
目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力.
准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿 灯牌。
过程：
(1)报道导入，揭示主题.
（师）:请同学们听听这条录音报道说了些什么?播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师）：听了这则报道，你们有什么感想？学生发表看法.
(2)结合实际，发现危险。
（3)交通安全教育.
（4）课后延伸，落实行动.
第五周班会活动记录
时间：3月25日
主题：自护、自救安全教育
目标:通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
过程:
一、 谈话引入:
二、用电安全
1、 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3、 电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关,停止 使用.
5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开， 不要用手直接救人。
二、 交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
（1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
(2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走.
第六周班会活动记录
时间:4月1日
主题:安全卫生教育
目标:通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要.
过程：
一、谈话引入.
二、活动过程：
1、道路安全
（1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走.
(2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
(3）不在路上追逐打闹,不在路中间跑。
2、个人卫生
(1） 勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。
（2） 衣服要定期换,不穿太脏的衣服.
（3）不随便在地上坐，不在地上拍卡片.
第七周班会活动记录
时间：4月8日
主题:爱护公物教育
目标:教育学生爱护公物,爱护校产，爱惜别人的劳动成果。
过程:
（1）爱护公物教育公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但不能破坏. 学生试举例全班讨论,要怎样做？
(2）爱护校产学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的,我们是学校的一份子，不但自己要爱护校产,看见别人损坏，我们应该及时制止.
学生活动:什么都是校产？我们应该怎样做?
（3）爱护群众物品最近有群众来校反应，我们有个别学生,踩群众的麦子；攀折群众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。学生讨论
（4）小结：我们是小学生,我们要做文明小公民，不能搞破坏,我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果.
第八周班会活动记录
时间:4月15日
主题：安全教育
目标:增强学生安全意识，提高学生安全自护能力
过程：
1、上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门.加强放学后滞留学生的安全问题。
2、课间安全.文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行，值勤教师要巡视校园。
3、运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作.
4、交通安全，不乱穿马路，红灯停，绿灯行。
5、小结.
第九周班会活动记录
时间：4月22日
主题：安全教育
目标：增强学生安全意识，提高学生安全自护能力
过程：
1、饮食卫生安全.不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰,不乱丢垃圾
2、预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。
3、强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水，不随意触摸电器。高年级女生放学要结伴而行。
4、学会自护自救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对,要量力而行。
第十周班会活动记录
时间：4月29日
主题：安全与卫生
目标:增强安全意识，注重个人卫生
过程：
1、交通安全在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路,要靠路边行走。 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。不在路上追逐打闹，不在路中间跑。
2、个人卫生天气渐热,注重个人卫生，勤洗澡，换衣服.饭前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液.
3、预防生病注意休息，保证充足睡眠. 不挑食,保证营养均衡. 适当锻炼，增强体质。
第十一周班会活动记录
时间:5月6日
主题：防溺水安全教育
目标：提高安全防范意识，保护自我
过程:
1、预防溺水天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍.不去河里游泳，不结伴外出游泳.不偷偷跑去河里玩耍.
2、安全游泳要去专业游泳场所游泳.要在家长陪同下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游.游泳时注意体力，预防抽筋。
第十二周班会活动记录
时间：5月13日
主题：安全教育
目标：增强安全意识
过程：
1、学校安全课堂安全。
上课认真听讲，不拿铅笔指点，不拿铅笔卓戳同学，不把铅笔往嘴里放.
2、课间安全。文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗.上下楼梯靠右慢行.
3、上下学安全.放学后立即回家吃饭，不在校园内逗留,不在路上玩耍，不去同学家串门。
4、运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作.
5、预防溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍.不去河里游泳，不结伴外出游泳.不偷偷跑去河里玩耍。
第十三周班会活动记录
时间：5月20日
主题：安全教育
过程:
1、饮食安全。不购买三无产品，不到校外摊点买零食,不随地吐痰，不乱丢垃圾。
2、预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。
3、强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害"意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器.
4、学会自护自救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。
5、农忙时节，远离农耕机械。
6、安全游泳要去专业游泳场所游泳.要在家长陪同下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳.不往水深的地方游。游泳时注意体力，预防抽筋。
第十四周班会活动记录
时间：5月27日
主题:防溺水，珍爱生命
过程：
导入：同学们,你们一定知道从去年春季到今年春季短短的一年时间里我校就有3名学生溺水身亡。所以大家一定要吸取这个惨痛的教训。一定要引起注意。
1、预防溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼.不去村里的大口井及周边玩耍.不去河里游泳，不结伴外出游泳.不偷偷跑去河里玩耍。
2、安全游泳要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳时注意体力，预防抽筋.
第十五周班会活动记录
时间：6月3日
主题：我们爱劳动
目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现， 也是对班集体尽职尽责， 教育学生。
活动要点:1. 认真值日是爱劳动的表现。
2．要认真负责地。
活动过程 ：
1. 激发兴趣引入活动
（1）同学们，你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。 )
（2）今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？(同学们讨论后,引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累,为班级尽职尽责……） “”
（3）小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么？
2．情感教育（投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受？(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）
3．怎样①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)②这些事怎样才能做好呢？(a．学生动手实践，老师指导.b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）
4．谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？ （引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该. )
5．夸夸这些值日生
①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
活动总结 1。通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活.
第十六周班会活动记录
时间：6月10日
主题：我爱我班
目标：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。
活动过程 ：
《我爱我班》主题班会现在开始：
1、讨论“什么叫班级？"
2、讨论个人与班级的关系． 我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的.学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。请听故事：《骄傲的桃花》） 春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。 花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊！"忍不住去闻一闻， ” “多香啊！ 在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想: “在这棵桃数上,就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。 ”在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！ ”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干!”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美,而且我还能得到自由.不一会儿，风来了，这多花借着风的力量，使劲挣脱了出去。 谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救命” ,可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。 老师小结:古代有一位学者问他的学生： “一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是： “把它放进大海中去.”刘越同学的周记告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢,人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。
3．讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短,班级建设中发挥积极的作用？ 学生讨论总结班级不足主要有三点： (1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业 的习惯。（2)下课有打闹现象。 (3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。 老师小结:这些问题的存在,都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作.
三．共祝愿美好班级、快乐人生。最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的生活幸福无比。
第十七周班会活动记录
时间：6月17日
主题：课间活动三件事
活动目的： 配合学校开展的行为规范活动,规范学生的课间行为。
主题班会内容:
一、问：什么叫课间？ 出示题目.
二、听故事，明道理. 听“他做得对吗？”小故事. 讨论：你认为小刚做得对不对，哪些地方不对?
三、课间应该怎样做? 出示：
１、整理课桌，准备好下节课需要的学习用品。
２、然后去厕所.
３、最后再去玩耍。
四、辨析对与错，怎样做才对。
１、小芳下课后先去爬铁杆，到上课铃响才去厕所。
２、冬冬在课间抢同学的球踢.
３、下课了,小玲坐在位置上不出去玩。
４、小强一听到下课铃响，就急忙冲出教室,靠左冲下楼梯，去操场玩.
五、小结。
１、让学生说说课间应怎样做（哪三件事）.
２、师：学习专心，活动愉快.由学生在课间相互督促。
第十八周班会活动记录
时间:6月24日
主题：让我们的教室更整洁漂亮
活动目的：
1、初步懂得爱护自己的学习环境，学习简单的清扫环境的方法。
2、初步感受参与整洁漂亮的教室创设活动的乐趣，养成从我做起的良好卫生习惯。
活动过程 ：
活动一：组织学生讨论交流
1、整洁、漂亮的教室是怎么样的？
2、我们的教室整洁、漂亮吗？为什么？
3、怎样使教室更整洁漂亮吗？为什么?
让学生关心自己的学习环境，提出我们可以具体做些什么，重点让学生说说怎样认真做好每天的值日生工作。
活动二:带领学生去参观其他班级，通过活动拓宽学生的眼界,激发学生努力创设一个良好的教室环境的积极情感。
活动三:分组讨论
1、保持环境整洁，我能做到哪些？ 出示几张图片，对照图片，说说自己哪些做到了，做到的学生发一颗五角星以表示鼓励.
2、还没有做到的，我该怎么办？ 引导学生懂得，要创设一个既整洁又漂亮的教室环境，需要大家的共同努力,要从我现在做起,从点点滴滴的小事做起。
活动四:实际行动 老师指导学生如何打扫教室。