主题班会和反思总结讲解.doc
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1、“树立信念,重塑人生”- 一个普通班的成长 -高二(8班主题班会 一、指导思想主题班会是班主任开展德育工作的重要阵地和有效载体, 通过主 题班会把思想渗透到主题活动中, 更一步贴近学生, 从他们的思想实 际和生活实际出发,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。多用鲜活通俗 的语言,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式,多用疏导的方 法、参与的方法、讨论的方法,提高德育教育的针对性、时效性和实 践性,增强吸引力和感染力.同时引领学生树立积极健康的世界观、 人生观和价值观, 培养集体协作意识, 激发学生创新能力和实践能力, 在班级建设中发挥统一思想,群策群力的核心作用。二、活动背景本节班会课基于学校的生
2、命教育课程, 高二年级要培养学生积极 的生命态度,树立正确的生命观和人生观,让学生理解感悟“活着要 有价值” .学生正处于宝贵的青春时代,此时正是怀揣梦想拼搏奋斗 的起点。 他们虽然有自己的梦想和抱负, 也知道实行梦想的道路充满 艰辛,但遇到困难、挫折很容易退缩,缺乏坚定信念的支持,还有部 分学生缺少为青春的梦想执着拼搏的精神, 同时结合班级建设中对校 训的学习理解,并根据期中考试后学生往往情绪低落、焦虑,不能正 确看待成绩和暂时的失败, 后期学习缺失动力等实际情况, 本着以学生为中心,以活动为中心的原则,设计此次主题班会,继续对学生进 行理想信念的教育。三、活动目的1、通过活动,让学生懂得,
3、暂时的落后并非永远的失败,树立坚强 的信念,能让我们重塑人生.2、通过活动,让学生进一步树立远大目标,清楚认识到:只有锲而 不舍,持之以恒,才能更接近人生目标。四、时间:2014年 5月 16日下午第 10节课五、地点:教室六、活动方式:多媒体课件运用与现场活动相结合七、班会课课前准备:1.布置以“树立信念,重塑人生为主题的作业,要求同学们结合 个人实际,回顾一年多来所走过的路程,深刻体会“信念”之于人生 的重大意义。2。征集并交流有关信念的经典语录或典故, 按座位每天轮流在黑板 上展示。3。布置宣传栏、出好有关的板报。4.摄制有关的音像片段,做好班会课课件。八、班会课过程:(一音乐:贝多芬第
4、五交响曲命运导入主持人:“ 我要扼住命运的咽喉,他不能使我完全屈服 ,这是 伟大的音乐家贝多芬一生的誓言, 这是一首英雄意志战胜宿命论、 光 明战胜黑暗的壮丽凯歌!诚然,人生之途不免多舛,但是,既然上帝 赋予了我们生命, 我们就不能令其黯然无光; 既然生命的路注定坎坷, 我们就温暖自己的心, 坚定自己的志, 高悬自己的旗, 把这段路踏平, 把这段人生写实, 把我们自己从阴晦的低谷带向光明的峰巅! 我宣布 高二(8班 “树立信念,重塑人生一个普通班的成长” 主题 班会,现在开始! ”(二多媒体播放音像片段,配画外音,配优美的班德瑞音乐1。镜头一:朝气蓬勃的晨跑队伍。这是一个怎样的集体呀?每当晨曦
5、微露, 我们便含笑告别多情的启明星, 英姿飒爽地来到 那条幽静的同升湖小道, 开始一天中的第一项课程:晨跑。 晨风习习, 带给我们清爽,带给我们精神,带给我们希望。新的一天,自然有新 的打算,根植于心底的种子,总在这时,伴随着我们矫健的身影,有 力的步伐,悄然萌芽.2。镜头二:升旗仪式上的风采。升旗仪式上,我们昂首挺胸,庄严肃穆,心中的理想随着冉冉上 升的国旗、校旗在腾飞;我们笔直的身板,笔直的队伍,成为我们班 一道亮丽的风景.3。镜头三:清洁、整齐的教室。教室又是我们的骄傲之一, 这里是我们学知识的殿堂, 是我们高 二 (8班温馨的家。我们每天都精心地收拾她,打扮她,因为她,我 们大家伙儿也
6、都形成了良好的习惯,连那些比较粗莽的毛头小伙子, 都每每仔细收捡着每一处细小的地方。 为此, 我们得到了很多很多的 赞美与夸奖。4.镜头四:热烈的早读。既然心底的种子已发芽,就让我们为她浇灌吧!早读时间,教室 里很是热烈大声的朗读,比赛似的背诵。那“背诵表”上一个一个的 小勾勾,如同一朵朵的花蕊在向我们微笑,多收获一朵,便多一份自 信,多一份塌实.5。镜头五:专注的课堂。课堂可是我们的主阵地,坚守着它,攻克一座座堡垒,战胜一个 个敌人。心中的理想在这里升华,坚定的信念在这里铸就。开学初, 我们班级各科总平分只有 300多分,可是现在,我们已经上升到 400多分啦!汗水滋润着我们心底那茁壮成长着
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