幼儿园中层管理人员竞聘演讲稿.doc

篇一:幼儿园岗位竞聘演讲稿
让生命在平凡中绽放光彩
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:
大家好!
非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。此次通过公开竞聘来选拔各处室干事，必将对我园的工作起到巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者,我本着锻炼、提高的目的,参与这次竞聘，接受大家的挑选。
我叫xxx今年xx岁，本科学历，小学一级教师。xxxxx毕业后,一直从事幼儿教师工作，xxxx年聘入我园工作至今.我十分热爱幼教工作,十分珍惜幼教岗位.多年来，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在园领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成绩。借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师一直以来对我的支持和厚爱.
我今天竞聘的岗位是：保教干事.我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势：一是有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子，为我园的发展多作贡献。二是有一线教学教研工作的经验.在教学工作中，我善于循序渐进、善于思考问题。多次承担公开课、示范课。在学前班当副班时，还兼任过园数学教研组组长，积极参与了我园的教研课题研究。上学期，我又被上报推荐为县骨干教师。
三是有一定的管理工作实践能力。在教学干事岗位上工作的近一年时间里,自己在园领导和几位分管领导的悉心指导下,工作能力和业务素质都有了很大提高.另外，自己参与过我园教育教学的发展计划的制订和实施，参与了保教处的多项工作,积累了许多成功的经验。
假如我能够成功竞聘，我将不负众望、不辱使命。在园领导的正确领导下,当好助手，我将从以下几个方面的努力来充分履行保教干事岗位工作职责：
1、加强学习,积极主动做好日常事务工作，努力提高服务质量。只有不断加强相关业务知识的学习,不断充实自己，才能胜任岗位要求.同时，保教处的很多工作实际上就是服务工作.工作中我会不断增强服务意识，做到以诚待人.
2、做好综合协助、协调工作，处理好与领导同事的关系，确保政令畅通.
3、当好参谋助手，服务领导决策。及时准确地掌握各方面工作动态和信息,主动为领导决策提供可靠的依据.
4、发挥自己的计算机的特长,提高幼儿园的信息化水平。正因为我对计算机的酷爱和较强的专业知识,如何利用信息技术提高幼儿园教学、管理上的效率将是我不断思考的问题。作为竞争者，我希望在在竞选中胜出,但我也会勇于面对失败,如果这次竞选失败，我愿接受组织的分配和安排.篇二：幼儿园中层竞聘演讲稿
实验幼儿园保教副主任竞聘演讲稿
——《感恩的心》 尊敬的领导、老师大家好!
我叫张凯,今年29岁,我竞聘的职务是：实验幼儿园 保教副主任. 今天，以这种方式面对大家，对于我来说，还是第一次。心情非常的激动，也非常的紧张。这些天对于我就像漫长的一个世纪，当我深夜坐在电脑屏幕前，为本次竟聘做准备时，我时而在键盘上敲击、时而思绪万千，慢慢地？?我读懂了自己:我想在座的每一个人都有梦想，而且在不同的阶段有不同的梦想！今天我站在这里，就是要为我的梦想而努力。相信，通过我的努力、我的真诚，我的梦想会是最美的。在我看来:智慧、知识、品行才是内在的、宝贵的、永恒的！而此时此刻参加竞聘，只是一个展示自己、证明自己的过程,而战胜自我、挑战自我才是我真正要追寻的结果.明白了这些，我顿时淡定释然!
说到这里，我突然想起前段时间在郑州和舞蹈大师张继刚的相遇!他一直在谈08年北京奥运会开幕式,他说：鸟巢的开幕式,是中国在世界大舞台上演讲的时刻,因为中国人终于有机会可以向全世界证明，我们是可以的,我们是很棒的！而今天对于我而言，这个舞台就像鸟巢一样,是我对大家说出心里话的最好机会!
应该从何说起呢？?? 师范毕业的那年夏天，当我穿着黑色练功服、背着画夹第一次走进实幼参加面试的时候,头也不敢抬,腿也不敢迈,我的心几乎要从胸腔里跳出来.我至今还清晰的记得在小路上遇到的那位老师，她亲切的微笑让我的心一下子平静了许多;面试时，紧张和胆怯让我在展示键盘的时候竟然不知从何下手，这时,一只热乎乎的手抚在了我的肩膀上,我不敢抬头看，但平静了许多，终于顺利的弹出《四小天鹅》。面试虽紧张，但我的心却暖暖的，因为在这里我看见了亲切的笑脸,感受到了温暖的抚慰？？此事虽一直没有再提起,但却一直珍藏在我的记忆里,这是我和实验幼儿园的甜蜜初见！ 当我终于成为实验幼儿园的一员，真的是欣喜若狂！我以幼教系统最年轻的学生党员身份进入实幼,充满信心。我心中一直铭记着：党员应该吃苦在前，享乐再后。我用尽全力工作着：每天早出晚归，把校园和教室打扫的一尘不染;每天看着那一张张稚嫩的小脸，我就心生喜欢，总是在操场上和他们打成一片，笑着、疯着,不知道累是什么;每当幼儿园举行观摩课、玩教具制作、舞蹈演出等大型活动时，我都竭尽全力！并且在工作上取得了一些小小的成绩：曾被评为市优秀班主任;市级骨干教师;市五四青年标兵提名；荣获市玩教具制作一等奖、省二等奖；六次荣获市级优秀辅导教师；八部独立撰写的论文、案例、教育成果获省、市一等奖;荣获市幼儿园现场听课、评课一等奖;教学技能大赛二等奖；省教育教学课件制作二等奖;自2004年起，连续5年代表幼儿园向全国、省、市展示我园的特色教学—-—分享阅读观摩课。一转眼，十一年过去了。我丝毫没有改变当初做人的原则：认认真真工作、诚诚恳恳待人.虽然以前，我为人过于直率,忽略了别人的感受和看法，但是随着年龄的增长、经验的积淀，我学着站在别人的角度去看--理解他人，试着处在别人的环境中去解决问题。我抓住每一个沟通的机会，用实际的行动传达我的真心告白,慢慢的？？我赢得了大家的理解,也赢得了老师们的支持和帮助!在一次次的反思自省中，我不断的成长、成熟起来，借助今天这个舞台,感谢曾经帮助我、支持我、理解我的姐妹们,谢谢你们！
今天的我是全新的我，是精力充沛、充满阳光的我！还记得在上学期的教师职业测评中,有一题：“如果有机会再次选择，你是否还会选择做幼儿教师？"我的选择是“我还做"，因为我已经找到了做“幼儿教师”真正的快乐。去年我设计的小班打击乐《捉迷藏》和今年中班打击乐《加油干》的课堂效果都远远的超过了我的想像,两个活动均被评为幼儿园优质观摩课,这是一个由质疑到欣赏再到创造的过程,也是我检索自己、突破自己的一个过程！活动中我无论是用动物的形象、或用小小的标记卡，都是以游戏的形式和孩子们徜徉在快乐的学习中。我坚信：童年只有一个，我要让我的孩子们“在快乐中学习",我想通过我的努力，为孩子们获得全面可持续的发展、拥有幸福的人生奠基！可能因为我对教学的这种态度,孩子们比较喜欢我、接近我!多年来,我在处理师生关系上一直很尊重孩子，从内心里把他们当作朋友！看到孩子们一双双清澈的眼睛、对我无限仰望的期盼眼神，职业的神圣感和责任感油然而生，也许这就是我乐此不疲坚持做幼儿教师的幸福和动力吧！
现在我又荣幸的负责幼儿园舞蹈队的编导工作，又一次体验着做为幼儿园一份子的责任和义务!以前，当我站在五彩缤纷的舞台上，我都会有抑制不住的兴奋,用舞蹈尽情的挥洒身体、释放自我。可现在,每一次排练和演出对我来说都有沉甸甸的责任在里面，因为它是我们实验幼儿园对外宣传的一张笑脸，向外述说的一张嘴!当我看到舞蹈队的年轻教师大汗淋漓还坚持训练的时候；当我听到她们瘦弱的身体摔倒在地板上发出声音的时候，我的心在震颤。我有什么理由不去做、不把它做的更好呢？！就连两岁多的儿子因发生车祸住院时，我还依然坚持在排练场上？?经历了多少个苦练的日日夜夜，我们更团结、更理解,不抛弃、不放弃，我们要用最美、最动人的舞姿告诉大家，开封市实验幼儿园是最棒的！当我们婀娜曼妙的身姿在不同的舞台上跃动，当我们年轻美丽的团队在市级的各类表演中为实验幼儿园赢得赞许和声誉，当掌声响起的那一刻？?所有的辛苦和劳累都化为喜悦和满足！
经历过这些，自己的心灵慢慢的宁静、释然，我想:所谓的幸福其实是一种知足知不足的主观体验,而成功则是发掘自己内在潜力的程度达到最高峰值.在人生的棋盘上,每个人都有自己的位置，若每个人都能找到自己的位置，极尽可能的发挥自己，就是成功！就是幸福!
前一段幼儿园青年志愿者到福利院慰问，我因去听张继刚讲课没能参加，听到许多青年志愿者给我讲述福利院的故事时,我心酸不已.随即我带着两岁多的儿子去看望福利院的孩子们，看到那些折翼的天使，我泪流满面!虽然他们有着最纯洁的笑容，但上天却给他们开了一个小小的玩笑,让他们在不谙人事的时候就尝遍了人世间的冷暖.一想到他们，我的心就充满了怜惜、变得无比的宁静、安然。我在突然间顿悟，我好像听到了我内心的声音！我感受到了我的幸运和幸福！于是，我将今天竞聘演讲的题目定为《感恩的心》。我知道该如何去珍惜当下所拥有的,我也知道如何去赢得自己所期盼的!
“如果生活是礼物—--——就请你接受它、如果生活是悲伤-——-—就请你征服它、如果生活是挑战——-——就请你迎接它、如果生活是竞争——-—-就请你赢得它！”竞争是挑战自我、竞争是战胜自我.今天，这里就是我证明自己、挑战自己的舞台！虽然我是本次竟聘小组中最年轻的教师,但是,年轻的我有活力、有能力、有精力、有魄力,最重要的是我时刻准备着为大家服务，为实幼的发展奉献我的全部。亲爱的姐妹们，请相信我：会真诚的尊重每一位同事、赏识每一位姐妹.“一花一世界,一叶一菩提”，不管你是鲜花、不管你是绿叶,我都会尽我的所能挖掘你的潜能，让你尽情的发挥自己、释放自己、超越自己!我坚信：在我们实幼这样一个人才济济、高手如林的集体里，只要我们团结一致、众志成城，再高、再远、再难的目标我们也会实现的！
开封市实验幼儿园 张 凯
2011年6月篇三：中层管理人员竞聘演讲稿
中层管理人员岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、评委们：
下午好！
作为一名普通的教师,今天能够站在竞聘舞台上,我感到非常的幸运和激动！借此机会，感谢各级领导为我们提供这样一个公开、公正、公平的竞聘舞台.
我叫***，今年*＊岁，＊**＊毕业,＊＊学历，小学一级教师。＊＊年7月参加工作，先后任教于＊*，从教＊*年间,一直担任语文教学和班主任工作，＊＊年来,在工作上，我勤勤恳恳、努力上进、团结同事、虚心好学。所带班级学生,无论是成绩还是品行，均得到领导、同事和家长的好评，我自己也在2006、2009、2011年三次被评为年度考核优秀。
有人说，世界上最大的敌人是自己。今天，站在这个舞台上，是我鼓足勇气、鞭策自己的体现。虽然至今我的工作经历非常平凡，但绝不意味着我一直浑浑噩噩，畏缩不前；虽然我的荣誉不多，但也绝不说明我不够努力，没有追求。下面我就本次竞聘小学教务主任的一些认识和打算向各位汇报，敬请大家能够批评指正.
我的竞聘优势:
1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神.
从教10多年来,我始终以强烈的事业心和责任感,爱岗敬业，默默奉献，虚心好学，无论从事什么工作，既不向上提交问题、矛盾，也不在下胡发乱言和牢骚。在工作中，始终坚持“老老实实做人,扎扎实实工作"的原则,不浮夸、不抢功、不出风头，脚踏实地地工作，得到领导的认可和同事们的好评。
2、具有较为扎实的专业知识和专业技能,有一定的教研教改能力。自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,立足课堂,不断提高自身的教育教学水平.在学校领导的关心鼓励下，我先后参加＊＊市小学语文教师素养大赛和小学课堂教学大比武活动,双双获得一等奖。在平时的工作中，能与老师一起结合本校实际，大胆探索、试验、改进教学方法，提高课堂效益，努力打造高效课堂，多次承担学校对外公开课任务，取得了较好的效果。
3、从教以来，我一直工作在教学一线,积累了一定的教育教学实践经验和教育教学实践能力。竞聘成功后的打算:
如果我能竞聘成功，我认为要做好以下工作：
一：踏踏实实地做好常规性的教学管理。
教务工作是一个整体，包括由开学前的准备到放假后的收尾工作的各个阶段。要想有条不紊地做好各个阶段的工作,必须要制定切实可行工作计划.这包括开学初的教研工作计划、新一年的招生及编班工作、课程表的编排工作、教师考勤工作、档案的管理工作等。我深知以上的每一项工作对于一个新手而言，都做之不易，但只要勤于付出，踏实努力，这些工作应该能够顺利完成.
二、扎实有效地开展好校本教研活动
教务处的工作千头万绪，事务繁杂，琐碎，但是集中一点就是教学工作。因此，在工作中,我一心一意抓教学,无论每天的工作怎么忙,我都1、听评课 2、集体备课
三、加强学习，力求上进,不断充实自己
以上是我几年来工作中一些实实在在的作法，都是微不足到的.和那些有经验的老教导主任相比相差甚远。在今后的工作中，我要以他们为榜样，虚心向他们学习，做到. 1、大事讲原则，小事讲感情。 2、以工作为重,不计较个人得失。 3、找准自己的位置到位不越位，尽职不越权，补台不拆台。 4、讲究工作方法,增强协作精神，多作反思和自我批评. 5、强化服务意识 ，坚持以人为本,相信教师，尊重教师,服务教师。 总之,教务主任只有找准自己的位置，讲究工作方法，形成人格魅力，加强团结，树立好自身形象，就会把本职工作做的更好。