小升初名校语文考试卷及答案.doc

考试卷
一、基础知识与运用(37分）
1。看拼音写词语
ké sòu yīn qín juān kè dūn hòu chōnɡ jǐnɡ
( ） （ ） （ ） ( ） ( ）
dànɡ yànɡ xì nì luò yì bù jué hè hè yǒu míng
( ） （ ) （ ） （ ）
2。形近字组词
挠（)憾（ ）祟（ ） 籍（ ） 御( ）饶（）撼（ )崇( ） 藉( ） 卸（ ）
3.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．糟糕 道嫌 嘲笑 百看不厌
B．智慧 爱怜 涌起 盗听途说
C．驿站 清澈 遵守 无精打彩
D．旅游 协调 应和 不言而喻
4。下列加点字注音完全正确的一项是（ )
A．阻挠（náo） 恩赐(cì) 胆怯(qiè)一叶扁舟(biǎn）
B．泊船(bó) 澄清（chéng）广袤（máo) 悄然无声（qiāo）
C．河畔（pàn） 伺候(cì) 精湛(zhàn）潜移默化（qián）
D．伶俐（líng） 质疑（zhì） 允许（yǔn) 如火如荼(chá）
5。下列句子，属于比喻句的一项是（ )。
A.他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天.
B。读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C。幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头.
D。雪后的原野上,梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。
6。选出下列句子改错有误的一项（ ）
A．三名重伤的战士们被送进了医院。（修改：去掉“们”字）
B．老俩口都70多岁了,行动不便.(修改：把“俩”改为“两"）
C．这件事的具体详情以后再告诉你。（修改:在“以后"一词前面加“我”。)
D．学习方法好，会收到事倍功半的效果.（修改：把“事倍功半"改为“事半功倍”。）
7.用恰当的关联词语把两句话全成一句话。
文明的语言能够沟通人们的心灵.文明的语言能够反映出一个人的文化修养。

8。 文后的四个句子依次填入横线上，恰当的一组是（ ）。
______________,你尽可能流动眼眸,欣赏白云蓝天、飞流急湍;_____________,你尽可能闭目凝神，倾听莺歌燕语、春水潺潺；______________,你尽可能翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香、黄菊的清爽;_____________,你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗
③文学是一副意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲
A。 ①②③④B。 ④③②①C。 ③④①②D。 ②①③④
9。将下列成语与人物连接起来
破釜沉舟 匡衡卧薪尝胆 祖逖
凿壁借光 项羽闻鸡起舞 勾践
完璧归赵 刘禅负荆请罪 诸葛亮
乐不思蜀 蔺相如鞠躬尽瘁 廉颇
图穷匕见 吴起入木三分 刘备
杀妻求将 荆轲三顾茅庐 王羲之
二、古诗文填空(16分）
1。学而不思则罔，。《论语》
2。不积跬步，不积小流，。《荀子》
3。写一句关于节俭的名言警句：
4。“唐诗三李”指的是、、李商隐,请各写出他们的一句诗歌。
，。
，。
,。
5。花草无语,文人有意,花草可以折射出人的精神魅力.
A．小草里有白居易的进取力量：，。
B．落花里有龚自珍的奉献精神:,。
C．菊花里有陶渊明的隐士情怀:,。
D．莲花里有周敦颐的高洁品质:，.
三、句式变换（6分）
1. 教室里安静极了。（改成夸张句）
2。每个小孩子都喜欢小动物。（改成双重否定句)
3.王老师对我说：“下课后，你到我办公室来.”（改成转述句）
4。人类航天事业的飞速发展表明了人类具有无穷的创造力。（缩句）
5。王老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号.（修改病句，请用两种改法。）
①
②
四、诗歌鉴赏（7分）
阅读下面的诗与散曲，按要求填写相关文字内容。
［甲] 秋词刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄.
［乙］天净沙·秋思马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
上面的作品同样是写秋景，但作者表达的思想感情截然不同。刘禹锡所表达的思想感情是;而马致远却抒发了.在表现手法上，《秋词》是议论抒情，而《天净沙·秋思》却是。“天净沙·秋思”中词牌名是
写出你熟悉的词牌名三个、、
五、阅读理解（14分）
信任
①高一新学期开学的头一天,我坐在教室的讲台桌前，收费。一会儿,桌上便出现了几摞厚厚的百元大钞.
②这时,已经没有学生主动走上来交钱了，可是从花名册上看出，还有一个学生没有交.
③“王晓梅”，我低着头，边看花名册，边叫着那个没交钱学生的名字。没有人回应.我抬起头，朝向学生看了看。
④“王晓梅,哪位同学叫王晓梅？”我很纳闷，居然有这样不懂礼貌的学生，老师叫名字，应都不应一声.
⑤这时，一个瘦瘦的扎马尾辫的小女生从座位上慢慢站了起来。
⑥“晓梅，你把钱带来了吗？如果带来了,就交上来，免得给弄丢了！”我的语气里甚至带着一丝责备.
⑦她慢慢地从座位上挪开,朝我走过来，显得有几分迟疑和犹豫，头一直微微低着.快走近时，我才注意到,她手里紧紧攥着一个黑色塑料袋。
⑧她走到讲台桌前，将塑料袋轻轻放在桌子上，解开捆住袋口的密密匝匝的麻绳,一圈又一圈。随后,她缓缓从袋子里掏出打理得整整齐齐的纸币，一沓又一沓。看得出，那些纸币原本皱巴巴的，却被尽可能地抚平铺展。其中,面值最大的是十元,最小的是一角。每沓纸币上都捆着一个纸条，写有数额.她又从大塑料袋中拿出两个小塑料袋，分别装着面值五角和一元的硬币,塑料袋上贴着标签。
⑨望着那堆打理得整齐有序的钱，我惊呆了，这完全是我始料未及的。这时，从讲台下也传来一片唏嘘声，几十双眼睛同时朝这边看着.
⑩“老师，对不起，给您添麻烦了……本来,打算把这些零钱换成大票后再交给您,可是去晚了，银行关了门……您清点一下吧……”
⑪我仔细打量着眼前的女孩儿，她穿着一件很不合体的旧方格裙子,裙子很肥大,像一口布袋一样将女孩儿瘦弱的身体罩在了里面。她说话时声音很小，怯怯的，甚至有些发颤,一直低着头，垂着眼睛，手不由自主地搓着衣角。当时,她虽然背对同学，但在那一刻，她一定能感觉到，身后有几十双眼睛一起盯着她。她也一定认为，那眼神里除了不解就是嘲笑。的确，对于一些学生来说,几百元的学费，不抵他们身上穿着的一套名牌，更不抵他们腰里挂着的一部手机。
⑫我猛然间很懊悔，不该在课堂上让孩子当着那么多同学的面交钱。她那么迟疑，也一定是打算到办公室里单独交给我。
⑬我又把目光渐渐移向那堆钱，此时，在我眼中，它们已远远超出了人民币的概念。那是滴满汗水的艰辛劳作，是_____________________，是攒一分一毛就向胜利靠近一步的幸福和喜悦呀.我的眼角湿润了。
⑭钱,依然放在讲台桌上.我没有清点，尽可能地维护着孩子的自尊心。
⑮“孩子，这钱不用点,我相信你!”说着，我将桌上所有的钱收了起来。为了凑够这些学费,孩子的父母不知道攒了多少个日日夜夜.他们在家里，一定将这些血汗钱点了一遍又一遍，数了一遭又一遭.我有足够的理由相信，它们分毫不差!
⑯她有些诧异,抬起头来，睁大眼睛望着我。我拉住她的手，告诉她说，“孩子，记住，你拥有世界上最值得敬重的父母，他们为你交上了一份最最珍贵的学费!你一定要懂得珍惜！”
⑰孩子的眼泪扑簌簌掉了下来，冲着我使劲点点头。
⑱事后,我了解到，晓梅的姐姐和哥哥都读大学，父母要同时供养三个孩子读书.农忙的时候种地，农闲的时候拾荒。我的眼前顿时浮现出,两位年逾五十的老人,从山区徒步走二十公里的路，来到县城,穿大街走小巷,冒严寒顶酷暑，从别人遗弃的废物里艰难“寻宝”的情形.他们用自己的艰辛劳作换回学费，实现了三个孩子的求学梦.
⑲当年那个怯怯的小女生如今就读于一所国家重点大学,品学兼优,还当上了班长.踏入大学校门的第一天，她给我发来一条短信：老师,是您让我意识到自己拥有最值得敬重的父母;同时也是您的爱和信任，让我抛掉自卑,鼓足了前行的勇气！
1. 第7至11段刻画了王晓梅怎样的形象?请简要概括。（3分）
2。 联系上下文,在第13段横线上填写恰当内容。（2分）
3. 阅读第1至13段，“我”的心情经历了从惊讶
的变化过程。(3分)
4。 关于标题“信任”，下列理解最恰当的一项是（ ）(2分）
A。 父母对子女的信任，实现了孩子的求学梦.
B。 子女对父母的信任，激发刻苦学习的动力.
C. 老师对学生的信任，让她走出自卑获得勇气。
D。 学生对老师的信任,是她正确走好人生之路。
5。 从王晓梅的人生经历中，你获得了怎样的人生启示？（4分)
六、作文（40分）
走近书籍,我们丰富了知识，受到精神上的熏陶；走近自然,我们学会了平等，受到思想上的启迪;走近生活,我们收获了感动；走近古人,我们穿越了时空,受到灵魂上的洗礼……请以“走近 "为题目，写一篇作文.要求:(1）在横线上填上合适的内容，将题目补充完整再作文;（2）写出真情实感,详略得当；（3）语句通顺，书写工整；（4）文中不得出现真实的人名、校名;（5）不少于500字.

100

200

400

500

700

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