校园安全教育教案.docx

校园安全教育
教学内容
预防溺水事故、预防交通事故、预防校园暴力事件、预防拥挤踩踏事故、预防火灾事故、
预防自然灾害事故、预防公共卫生事故和社会安全事件
教学目的
1、通过学习使学生如何预防溺水、预防交通事故、预防火灾、预防校园暴力等,明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开始的.
2、通过学习在日常生活中能以实际行动注意各种安全问题,做安全的小使者。
教学重点
防溺水、防交通事故、防校园暴力、防拥挤踩踏事故是学生最可能见的,如何预防是重中之重。
教学难点
防火、防自然灾害、公共卫生和社会安全事件对年龄较小的学生来说比较难以理解，需着重讲明.
教学过程
同学们:
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失.
提高个人思想素质.团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾.严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为,骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为，争做文明小学生。
一、预防溺水事故。
夏季天气热，很多同学都喜欢到江河、湖泊、池塘游泳,凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分准备和清醒,就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。
那么预防溺水安全知识主要有，预防溺水的措施；溺水时的自救方法；发现有人溺水时的救护方法；同伴溺水后如何急救；岸上急救溺水者方法。
二、预防交通事故。
如今的道路车辆越来越多,道路情况越来越复杂,如何预防？那就需要大家都遵守交通规则和交通秩序。上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆；不得设置路障,两人成排，三人成行,靠公路右行。
三、预防火灾事故。
大家都可能见过大火燃烧时可怕的能量吧,也经常听过“水火无情"，怎样防火灾呢？首先我们就应该不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物.
请问大家还需要注意什么呢，出现火情应该怎么办呢?
不管出现什么事情,大家要做的是冷静、镇定。再一起来看看我们的PPT吧。
四、预防校园暴力伤害事件。
看完了,前面几个应该注意事故,大家可能在校园里会遇到或出现的一种事件，就是暴力伤害。校园暴力是指发生在校园内外、由学生、教职员工或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为。
问题:如果遇到校园暴力,我们应该怎么办?
根据讨论,再一起通过PPT来了解大家应该做些什么。
五、预防拥挤踩踏 。
好的，在看完校园暴力伤害情件之后,大家可能忽略了另一个情况——拥挤踩踏。拥挤是一种在很短的时间内,因为某种突发的原因，在人员集中的场所内引起的情绪亢奋、行动过激、人群大量聚集的失控现象。拥挤是突发事件,同学们难免遇到，当我们遇到拥挤情形时应该保持冷静,沉着应对，谨防因为突发的拥挤致使人身伤害发生。
公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前先进的话,那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。
为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时，危险往往容易产生。此时,如果你正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。在一些现实的案例中,许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危险,怎样离开危险境地,如何在险境中进行自我保护,就显得非常重要.
我们具体应该注意些什么呢？大家一起来看一下吧。
六、预防自然灾害事故
天有不测风云，有时候灾害总是悄然来袭，面对突如其来的自然灾害,我们应该如何做呢?
1、地震。地震的发生是没有征兆的，震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。
2、预防雷击。我省的夏季是雷电高发期,“雷公"的威力，大家应该都有所了解的。但如何预防被雷击中呢？大家一起来了解一下。(针对不同年级学生适当补充一下雷电形成的知识）
3、高温灾害的防御。我省的夏季有时气温会很高，那么什么是高温灾害呢？高温灾害主要是指气温太高而引起人员、动植物不能适应的现象.空气温度达到或超过35℃以上时称为高温，达到或超过37℃以上时称酷暑，连续高温酷暑会使人体不能适应而影响生理、心理,甚至引发疾病或死亡。
大家还是一起来了解下高温灾害的防御,好好爱护自己的身体.
七、预防公共卫生事故。
公共卫生的问题也关乎自身健康的问题，讲究饮食卫生，养成良好习惯.拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑.这些都有利我们的健康生活。
但有时面对一起传染病,我们又应该如何对付呢?一起来了解一下。
八、预防社会安全事件。
之前大家肯定有家长或老师告诉你们要注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路,最好由家长接送，或者和同学们结伴而行.如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。
但有一些突发的事件，可能超出我们预料，那么又应该怎么办呢？比较犯罪活动，甚至是恐怖袭击。这些可能出现的事件，我们还是一起来学习一下应对的办法吧.
总结
老师们、同学们，看过这么多的“安全教育”内容后,大家心里都有了个印象了吧。在面对危险时,大家都应该保持清醒的头脑，沉着、镇定去解决问题。法国思想家卢梭说过："上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。"在这个世界上，每个人的生命都是唯一的.哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
百善文明为先，万思安全最重.文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全"的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
教案设计：揭阳市蓝城霖磐镇西龙学校 冯谨桢 职务：教师