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中学音乐老师工作总结
　　音乐教学在很多学校都不受到重视,因为音乐教学确实存在的必要性不是很大，很多学生对这门课比较抵触,认为与其学习唱歌，不如多点时间学习。很多学校和老师也都是这么认为的，这也是应试教育下无奈的选择.
　　不过我所在的中学对音乐教育还是比较重视的，我的课程开的也比较的多,所以我在工作上也很努力,我知道这样的机会并不是很多，我很相信我的教学能力.
　　作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便从此更好地开展工作,弥补不够，一丝不苟.
　　为了是音乐考试不流于老套、呆板，使学生能更自然地浮现音乐,表达自己对音乐的解析,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我选用了:让学生选择一种表演要领，即唱、奏、舞等来浮现。每人写一篇500字支配的文章，内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评述，音乐功能的尝试或探问汇报等。
　　坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的爱好、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪明、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在舒畅的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究，去感想音乐、解析音乐、浮现音乐,并在肯定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还参与了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的本领得到了锻炼。
　　不够之处是侧重了感情、爱好的培养，轻微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授.究竟三者是彼此作用、彼此推动的。把握了乐理知识才智更深条理地感想、解析音乐。
　　为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞的要领使学生浮现出良好的品质。用功做到用好的设计抓住学生的注重力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。
　　不够：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是歹意，只是不成熟的浮现。所以给他们的环境较为宽松.致使他们不能真正熟悉到自己的过错而有恃无恐。因此，从此应特殊注重赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，滑稽力量应用不够。
　　为了更好地培养学生对音乐的爱好,按学校的打算,在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名出席的.没周一、周四的课外活动时间练习.器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生构成。每两周的周末排练。
　　在这个学期里:举办了中学第一期音乐会；组织学生出席了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会表演；举行了附中高中的“三独"比赛活动；在校领导、老师们的共同用功下较胜利地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演.
　　不够：没能实现在高一组建管乐队的打算。学习器乐是一种很好的艺术实践.对于音乐课少、学习仓促的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学都有学生的管乐队。汇报已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有出席市里的合唱比赛，使学生遗失了一次呈现自己的机会,学习、锻炼的计会。心里着实负疚。
　　关于“宝积山之声"文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把合上不是很严格，从而熏陶了整台晚会的质量和成效,哨显冗长了。主持人更是不能苟且的，应经过严格选拔，以担保晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在表演场地彩排.
　　我常常使用休息时间去自费采集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件答应的话，还可以让学生适本地接触一下电脑音乐。此外,我还很注重本身的学习.如：出席市里的音乐教研活动；练习专业本事；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流.但做得非常不够的是听课太少,使我丧失了很多直接学习的机会.
　　自觉作事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有不太会应用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有打算，首要的得做具体打算.还有一个较首要的是,在交际方面，还应多学习。办理事情要灵活。这写本领都有待提高。