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小鬼当家综合实践教案.doc
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1、1、 小鬼当家一、活动目标:1、体会父母每天为生活操劳的辛苦,更加热爱体谅自己的父母,能帮父母做力所能及的事.2、初步学会调查,培养主动收集、处理信息的能力。培养学生在活动中养成遇事沉着、冷静、积极思考,学会与人合作,灵活、机智地解决问题.3、培养学生的实际动手操作能力,掌握一种菜的做法,学做水果拼盘,真正成为生活的小主人.二、活动准备:1、选择离家近的菜场2、准备好照相机、记录本3、准备制作水果拼盘的水果、盘子等。4、收集有关的数据、资料等三、活动过程:(一)感恩节-我们的课题应运而生西方的感恩节不知何时成为了商家的卖点,报纸上,街头广告中纷纷打出的“感恩回馈消费者”的标语,有个孩子在日记中
2、写道:“再过几天就是感恩节了,妈妈见到了报纸上的打折广告欣喜若狂,直奔商场,大包小包买了一大堆,感恩节不如叫狂购节算了”看来“感恩在孩子心中只是打折,商家对顾客的回馈,他们根本不懂“感恩这个词的意思,我便利用综合实践活动课让同学谈谈对“感恩这个词的理解,同学们有的说“感谢”,有的说“感激”,我们又该感恩谁?如何感恩呢?这些问题引起了同学们极大的兴趣。大家通过讨论,产生了三大感恩对像:1、自己的父母.2、自己的老师。3、帮助过自己的人。大家决定围绕这三个感恩对像,开展不同的感恩活动。咸恩父母以“小鬼当家”活动为切入口,感恩老师以“我与老师说句悄悄话”为主题,而感恩“帮助过自己的人”则以“送你一朵
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