班主任节活动总结.doc

房寨中学第五届“班主任节”活动总结
班主任是学校管理的骨干，是班级工作的组织者，是学生健康成长的引领者,是学校、家庭、社会沟通的纽带与桥梁，是提高教育质量的基础与保障。为进一步全面深入贯彻落实党的十九大精神，加强班主任队伍建设,促进班主任队伍建设专业化、专家化，不断创新班主任工作方式方法，增加广大班主任老师荣誉感、幸福感、自豪感，营造理解班主任、尊重班主任、争做班主任的良好氛围，展示我校创建幸福教育的丰硕成果,我校依据自身实际，开展了丰富多彩的班主任节活动，现总结如下：
一、加强领导，周密组织，营造浓厚气氛。
根据上级文件要求，我校成立了房寨中学第五届“班主任节”活动领导小组。由贾玉江校长任组长，孟祥斌副校长任副组长，由政教处负责具体活动的实施步骤，明确每一位成员的具体分工，全体教职工及全体学生积极参与。通过黑板报、国旗下讲话、校园广播、手抄报等形式在全校范围内营造出浓厚的尊重班主任老师，感谢班主任老师的校园氛围。
二、 班主任节活动丰富多彩。
1、 作为一所寄宿制乡村中学，班主任老师是十分辛苦的.为了让班主任老师感受到尊重、感受到幸福。我校积极开展“给班主任的一封信”征文活动及“我敬爱的班主任”手抄报比赛活动。对于优秀作品，在校园内进行展出，政教处进行表彰.通过比赛，让学生知道班主任老师的辛苦付出，让班主任老师感受到来自孩子们的温暖，拉近学生和班主任老师之间的距离。
2、 主题班会大赛。作为班主任老师，要学会处理学生学习、生活、以及成长过程中的遇到的困难和疑惑；作为班主任老师，要善于讲故事，要善于对学生进行思想教育工作。为此，我校开展了主题班会讲课大赛。班会主题贴近学生的生活实际，看得见，摸得着，学生喜闻乐见，寓教于乐。通过主题班会大赛,不仅锻炼了班主任老师的能力，也对学生起到了很好的教育作用。
3、 班主任风采大赛活动。让每位班主任老师展现真实的自我，不再仅仅是板着脸、对学生大声呵斥的形象。钢笔字、粉笔字大赛，乐器演奏、舞蹈、歌曲、武术表演、才艺展示，只要是有才艺,都可以尽情的展示出来，让孩子们认识到一位不一样的真实的班主任老师。
4、 班主任工作经验交流会.每个月末召开班主任经验交流会,由每个班主任老师轮流展示分享自己的带班经验，或者结合当前班里学生的状态,提出自己班级工作中遇到的问题和困惑，集思广益,由大家共同讨论。通过定期的班级管理经验交流，为年轻班主任的快速成长提供了良好的平台。
三、活动取得了良好的积极效果。
通过本次活动，使我校全体教职工形成了尊重班主任，争当班主任的良好氛围，涌现了一大批积极参与班级管理工作，争当副班主任的年轻老师，为我校的班主任队伍增添了新的活力.同时，使全校学生明白了自己班主任老师的辛勤付出，拉近了学生与班主任老师之间的距离,增进了师生之间的关系，为我校的班级工作奠定了良好的基础。
今后，我校将认真总结在班主任工作中的成功经验与不足,继续加强我校的班级管理工作，为顺利开展教育教学工作提供保障,努力创建幸福校园.