特殊学生生活老师的工作计划.doc
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1、2016年特殊学生生活老师工作计划 时间过得真快,2015年已经接近尾声了,回顾这一年,是忙碌的,又是充实的,工作中有困难,更有克服困难后的收获,有时会有点辛苦,但更多的是付出与努力之后的欣慰。作为生活老师的我,在与学生们地朝夕相处中,让我对待生活更乐观更积极,也让我学会了很多.在下一年的工作中,我将更加认真、努力,做到以下几个方面:一.加强自身学习,积极参加学校的培训,更新观念,紧跟学校发展步伐.生活老师,是学生行为的楷模,求知的良师,依赖的慈母,知心的朋友,与学生的沟通方式、批评学生的言辞与态度、平常生活中的待人接物等,都会对学生产生很大的影响。只有边学习边工作,一步步提升自己的个人修养,
2、不断将学到的东西用在工作中,才能真正做到为人师表,为学生树立好榜样。 二.加强对学生生活自理能力的培养,让学生逐步学会“自尊,自律,”的品格。 虽然我们学校的学生大部分比较特殊,较之正常的学生有很大的差距,但是只要有耐心,有爱心,一步步引导他们,让他们不断地学习,监督他们做好日常生活中的小事儿,比如说洗脚洗脸、穿衣服、整理被褥等,在做好这些小事儿之后,慢慢引导他们换床单被罩,洗头,剪指甲,我相信,他们肯定会有进步,生活自理能力越来越强。 三。做到卫生勤检查,排除安全隐患卫生状况差容易引起很多疾病,因此,我将坚持每天上班及时检查学生宿舍内卫生情况,查看被褥是否整齐摆放,发现地面有垃圾、有水渍,床
3、铺有被子没叠、床单不整齐等情况的,马上清扫整理;发现床单弄脏的,及时更换,避免学生因地滑在宿舍内摔伤.同时也要查看学生的衣服是不是沾到水了,是不是弄脏了该换了,需要时,帮助学生换掉弄脏的衣服。检查操场上有没有垃圾或者可能引起安全事故的因素,发现后马上处理。卫生和安全是很重要的两个方面,也是学生生活和成长的保证,这两个方面必须做好。四.做好和学生家长的沟通工作我校学生基本为特殊学生,所以家长、老师及时沟通,了解学生的情况显得十分重要.每周或者节假日家长接送学生时,对于学生近期的表现能够及时和家长沟通,找出学生目前存在的主要问题,发现学生近期的改变,掌握学生的心理状态,这样,对于帮助学生完善自己,便于家长能够及时发现问题,寻找到有针对性地方法、措施,加之及时付诸行动,对学生肯定会产生重要的影响。除此之外,在学生出现突发性的情况时,也应当向学生家长反映情况,找到问题的所在,分析学生的心理状况,正确引导.我相信,在接下来的一年里,有学校领导的关心和支持,有其他同事的帮助和配合,自己不断努力,不断学习,将爱心和热情融入工作中,认认真真,尽职尽责,一定可以将工作做得更好!同时也希望,在大家的共同努力下,学校的各项工作越来越好!
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