江苏自考05963《绩效管理》模拟考试试卷(一).docx
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1、绩效管理模拟考试试卷(一)一、单项选择题25%(下列四个备选答案中只有一个是正确的,请选出正确的答案,并将其代码写在题干后面的括号内。)1.对于绩效的评价与分析要从多个角度和方面进行,这样才能得到有关绩效的真实评价,这是指绩效具有(B)。A。多因性B.多维性C。动态性D.稳定性2.通过绩效管理要促进组织与员工的共同成长,为每一个员工提供指导、支持和帮助,不断提升员工的胜任力,并使之主动学习、相互学习,建立学习型组织,形成具有激励作用的工作氛围,从而建立组织的高绩效文化,这是绩效管理的(B)特点。A。目标导向B.强调发展C。以人为本D.系统思维E。注重沟通3。启动员工绩效管理系统地基础性环节是(
2、A)。A.绩效计划B。绩效实施C.绩效评价D。绩效反馈4。绩效管理的理论基础包括一般理论基础和直接理论基础.其中(C)是绩效管理的一般理论基础。A。控制论、系统论、相对论B。工作分析、目标设置与目标一致理论C。控制论、系统论、信息论D。激励理论、成本收益理论、权变理论等5.1948年,(C)发表了控制论,作为控制论的奠基性著作,它标志着控制论这一新兴学科的诞生.A。利文森B。弗鲁姆C.诺伯特维纳D。亚当斯6.绩效管理的各个组成部分是相互联系的,离开了任何一个部分都不能构成绩效管理系统,都无法到达绩效管理的目的。这是指绩效管理系统的(B)。A。集合性B。整体性C。相关性D.目的性E。环境适应性7
3、。美国马里兰大学管理学兼心理学教授爱德温洛克和休斯在一系列科学研究的基础上提出了(B)。A.目标管理理论B。目标设置理论C.组织公平感理论D.权变理论8。员工对组织报酬的分配结果是否公平的感受是(A)。A。分配公平感B。程序公平感C。互动公平感D.报酬公平感9.工作分析中的“天然的”最佳主体是(A)。A。工作任职者B。工作分析小组C。工作分析对象的直接领导D.专家10。1938年,管理学家(B)出版了经理的职能一书,被认为是首开企业经营战略研究之先河。A.彼得德鲁克B.切斯特巴纳德C。迈克尔波特D.伊戈尔安索夫11。先由企业总部高层管理人员制定企业的总体战略,然后再逐层分解为各部门的战略,这种
4、制定公司战略的方法是(A)。A.自上而下法B。自下而上法C。上下结合法D。其他12.(A)是绩效计划管理过程的起点,同时也是难点。A.绩效计划的制定B。绩效计划的实施C.绩效计划实施效果的反馈D.绩效计划的修正 6 / 613。在绩效计划过程中,主要负责“了解组织战略目标,结合组织、团队的目标和个人实际确定自己的绩效目标;拟定个人绩效计划,并与上级交流沟通的主体是(C).A。人力资源管理专业人员B.员工的直接上级C。员工本人D。客户14.(C)是指绩效项目的具体内容。A.绩效方法B。绩效标准C.绩效指标D。绩效目标15.企业制定绩效目标时,要遵循SMART原则,其中A是指目标应是(C)。A。具
5、体的B.可衡量的C.可达到的D。与公司和部门目标高度相关的E。是以时间为基础的16。绩效评价指标的构成要素包括指标名称、指标编号、指标定义三个方面。其中“对指标的内在性质和范围方面的内容进行界定、说明,防止评价双方在理解上产生差异是指(C)。A。指标名称B。指标编号C.指标定义D.指标要求17。各种标准应当相互补充,扬长避短,共同构成一个完整的整体,反映了标准体系的配套性特征.这是绩效评价标准体系的(C)特征。A.稳定性B。比例性C。完整性D。协调性18。使用一些带有程度差异的形容词、副词、名词等修饰的词组揭示有关评价标志的状态、水平变化与分布情形,如:好、较好、一般、较差、差.这是(A).A
6、.量词式标度B.等级式标度C。数量式标度D.定义式标度19。(A)是绩效管理中比较常见的一种正式沟通方式,它是指员工可以通过文字或表格的形式定期向主管人员报告工作的进展情况、所需要的支持、计划的变更及反映发现的问题,主要有周报、月报、季报、年报.A.书面报告B。管理者与员工的定期面谈C。管理者参与的小组会议或团队会议D。咨询20。按照(A)可将绩效考核分为定期考核和不定期考核.A。考核时间B.考核性质C。考核目的D.考核对象21。信度指标多以相关系数表示,其中稳定系数是(A)方面的指标。A。跨时间的一致性B.跨形式的一致性C.方法的一致性D.跨项目的一致性22。当评定者对一个人的某种特征形成好
7、或坏的印象后,他会倾向于据此推论该人其他方面的特征,从而造成以偏盖全,产生评估误差。即“一好百好,一差百差”的评估误差,也叫(A).A.晕轮误差B。逻辑误差C。宽大化误差D.个人偏见误差23。(A)的特点是管理者只告诉员工做什么、怎么做,在这种方式下,员工的任务是听和学,以管理者为中心而不是以员工为中心。A。指令式反馈B。指导式反馈C.授权式反馈D.复合式反馈24。绩效改进的评价方式有很多,其中(B)关注解决方案对组织产生的效果,即干预方案是否解决了组织真实存在的问题,绩效改进项目是否能帮助组织战略目标的达成。A。形成性评价B。总结性评价C。证实性评价D。元评价25。行为锚定等级评定法的提出者
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