平安校园创建工作总结.doc
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1、芜湖市天民学校 2017年平安校园创建工作总结我校从实际出发,以“校园安全工作台账规范为抓手,参考芜湖市创建平安校园标准和方村街道综治考核细则,努力探索综治创安建设工作的新路子,促进学校综治创安建设工作逐步走向制度化、规范化、动态化,为全面推进素质教育营造了平安和谐的育人环境。5月份顺利完成“零犯罪学校申报工作,并被中国关工委、司法部、中央综治办联合授予第三届“关爱明天 普法先行全国青少年普法教育活动“全国零犯罪学校”光荣称号。建立健全综治创安工作机制。我校成立了综治创安工作领导组和各种应急职能领导组,明确职责;制订了一系列安全工作应急预案和制度;加大技防物防建设投资力度;逐步完善学校安保措施
2、;扎实开展安全隐患排查;加强师生日常安全活动管理。有效防止了学生安全事故的发生,整个校园平安、稳定,确保教育教学秩序井然有序。为进一步深化教育改革,全面推进素质教育营造了良好的育人环境。加强制度建设,责任到人。依法建立健全了学校教学、管理各方面的制度,促进了学校管理规范化、制度化、科学化。根据相关法律法规制定和完善学校管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项规章制度,使学校管理的各个方面都有章可循,按章办事,并时时提醒教师要依法自律、依法从教. 结合我校实际情况,建立健全了相应的管理制度和方案,签订责任书,规范了师生行为,师生普遍树立起较牢固的安全防范意识,自我管理和自我约束
3、能力得到了很大的提高。严格执行放学值班制度和中小学生分时段放学制度,预防交通事故和其他意外事故的发生;教育学生上学、放学途中要遵守交通规则,未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生;没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上路.教育学生放学后按时回家,不在路上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助.校园实行封闭式管理。严格执行安全保卫工作制度,严禁社会闲杂人员进入学校;严格把好学生进出校园关,实行封闭式管理,学生没有班主任批准不准外出.同时要求门卫、校警在校园及周边巡逻,要求他们对巡逻发现的问题认真加以记录,发现问题及时上报.校
4、园重点部位配备了视频监控和一键式报警设施,由校长陈世明同志负责值守;视频运行良好,发现问题立即通知维护。长期以来,交通安全隐患和防溺水隐患一直困扰着我们学校,面对严峻的安全形势,学校在教师资源紧缺的情况下,抽调一位责任心强的老教师专门负责学校南大门的安全保卫工作,对交通事故的发生和防溺水起到了有效防范效果,深得家长好评。 安全隐患排查常态化。校园各类安全隐患是一个隐性动态的过程,旧的隐患解决了,新的隐患又会出现.每月进行一次校园及周边安全隐患排查和消防安全隐患排查。对运动场、教室、食堂、厕所、围墙、图书室、实验室、电脑室、保管室、供电设施、防雷设施、校园周边环境等要害部位和重点场所进行全面过细
5、的检查,对发现问题及时进行研判,学校能解决的问题立即组织整治,解决不了的问题及时上报上级主管部门。食堂大餐厅东北角墙体开裂,鉴定为D级危房,教育局已经立项。建立健全预警机制.学校制定了一系列的应急预案,成立了“校园突发事件应急处置工作领导小组,作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构,负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作。在应急预案中分工明确,做到发现安全隐患苗头有预警、有应急处置,有善后处理等.加强重点部位的安保。对重点部位安装了视频监控红外报警系统,全面推行科技防范,构建起以人防、物防、技防为基础的安保新格局.加强重大活动和特殊时期的监控与防范。开展大型活动都制定安全预案,
6、保安人员全程参与安保工作,班主任做好学生安全防范和教育;在特殊时段实行特别管理,如春季疫病流行时实行强化教育、日报等制度. 以“校园安全工作台账规范”为抓手,把工作做到实处。认真按照校园安全工作(含普法)台账规范要求,逐步建立健全学校安全工作台账,明确了负责台账的领导和具体牵头负责部门及工作人员职责,确保台账规范工作真正落到实处。 根据学校安全台账规范要求,制定详细的安全工作培训计划,定期开展培训;扎实开展综治活动月活动和安全教育日(周)活动;开展“珍爱生命、防止溺水主题系列活动;开展交通安全教育活动;开展春季常见传染病预防工作;组织学生进行防震减灾疏散演练活动;安全生产月活动有声有色;按部就
7、班的开展毒品预防教育活动;法制教育工作常抓不懈. 主动做好矛盾纠纷排查。学校主动摸排校园周边重点人员并与辖区派出所联系,加强对校园周边肇事肇祸及潜在暴力倾向、重性精神病人摸排、治疗、管控情况的掌握。建立校园报警点(地点设在校门口值班室),值班室人员接到报警后做到在第一时间做出反应并进行处理,保证接警工作的顺利进行。实行特殊学生跟踪教育帮扶制度。各年级班主任于开学初会同负责帮教该生的教师和学生监护人,对本班特殊学生进行及时跟踪帮扶。扎实开展心理健康教育,及时化解教师之间、学生之间可能激化的矛盾。加大安全值班力度和三防建设。为确保广大师生的生命和财产的安全,我校采取了强有力的措施,加大技防和物防的
8、力度,我校配备了铁棒、木棒、电棒、铁叉等防暴工具,安装了校园监控系统,实现了校园监控全覆盖全到位.有力地遏止了治安案件的发生。一旦有违法分子胆敢到学校闹事,迎接他们的将是有力得回击。组织开展校园防欺凌专题活动。在我国,从已有研究结果来看,校园欺凌现状不容乐观,发生频率越来越高,暴力程度越来越严重,涉事学生年龄也有越来越小的趋势。校园欺凌不完全是一个法律概念,它还有道德的成分,对于同一个伤害事件,孩子、教师和家长的感受是不一样的。校园欺凌刚开始往往只是一个小问题,如果没有被及时发现,最后很可能成为重大的社会问题。而且,校园欺凌显见的是直接伤害,难见的是受欺凌者的心里创伤。正因如此,遏制校园欺凌需
9、要“小题大做”,必须引起重视。有鉴于此,组织开展校园防欺凌专题活动:组织签名、问卷调查、知识竞赛。通过活动,增强了同学们自觉遵守法律法规、校规校纪及社会道德防范意识,让大家在今后的人生舞台上充满理性,充满平和,充满健康,充满快乐!为加强法制教育,严肃校规,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园奠定坚实的基础。开展春季传染病教育宣传活动。春回大地,天气转暖,万物欣欣向荣,各种病毒也蠢蠢欲动,形形色色的传染病纷至沓来.值此,天民学校积极开展了丰富多彩的“春季传染病”宣传教育活动。2017年3月1日下午,陶小燕老师在学校多媒体教室举办了“春季传染病预防知识讲座,部分学生积极参与了此次
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- 平安 校园 创建 工作总结
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