苏教版四年级语文上册模拟试卷.doc

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中心校2011年秋季学期期末模拟检测题
四年级语文
(时间120分钟、满分100分）
题号
一
二
三
四
五
六
七

总分
得分

同学们,请认真答题哟！整张试卷清秀分3分。
一、看拼音写词语。（10分）
mǐn  jié   fán  nǎo     jī  chǔ    chéng  fá    jīng  pí lì jié
(      ）  （        )   (        ）   （       )    （               ）
 sù  zào    cán kuì      huáng  bǎng    zēng tiān ｙōu  xián 
(      )    （       ）    (        )   (         )   （          )
二、给下列带点字选择正确的读音。（用“___”表示  ）(4分)
嫉妒（jí  jì)  欺侮（rǔ  wǔ） 拖累（lěi  lèi）  惩罚(chéng  chěng）
三、组词：（4分）
租（      )    品（      ）    惊（      ） 浸(      ）
祖（      )    晶（      )    掠（      ） 侵（      ）
四、选词填空.（3。5分)
渴望 希望 盼望 愿望
1、我们是祖国的花朵，民族的（ ）。
2、我多么（ ）有一台电脑呀！我的美好（ ）什么时候才能
实现呢？我（ ）这一天快点到来！
危害   损害   伤害
通过四年的学习，我懂得了：对人要讲礼貌，要尊重别人，不能（     ）别人的自尊心;对那些（      ）公共利益的行为,我们应该坚决制止；而对那些（    ）社会的犯罪分子，要毫不留情地给予狠狠地打击。
五：按要求写句子。6分
1、要搞教室环境布置，我建议在教室里张贴这句劝勉勤奋的名言:

2、春节快到了请写一副你最喜欢的春联：

3、这次考试没有考好，在回家的路上我心里真是忐忑不安。我此时的心情可以用这句歇后语来形容:

4、“信赖,不就能创造出美好的境界吗？”你能换一种说法吗?
5、修改病句。（在原句上修改）
（1）、小学生要注意维护视力.
（2）、《江雪》这首诗的作者是唐代大诗人柳宗元写的。
六、把下面的词语补充完整，再按要求完成：（ 6分)
   清（  ）见（   ）   诗(  ）(  ）意 晶(   ）剔（  ） 
  色（  ）斑（  ）  学富( )（ ） （ )文（ )雅 
七、按课文内容填空。（15分）
1、宋代诗人苏轼在中秋夜晚思念（　  ）吟诵诗词，用来（　   ）自己，其中的名句是“人有(　　  　），（　  　　),（　  　　　）。（　　　　　）,(　　　）共婵娟。”这里的“婵娟”指的是（　　     　）。（4分)
2、入夜 ，  ，天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们翩翩起舞,  。  ,  ，天安门广场沸腾起来了。 （2.5分）
3、和煦的阳光普照大地，家家户户忙着张贴大红的春联。当你沉浸在这祥和的气氛中时,你想到的诗是： , 。这首诗是（ ）代诗人  写的《     》。 （3。5分）
4、本学期，我们学了许多课文，其中《　　　   　》印象最深，使人感动，因为（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　       　）。（1。5分）
5、经过这学期的学习，我们从书本上认识了许多人物,他们有虎门销烟的 ,为国争光的年轻画师 ，开天辟地的 ，为了人类盗取天火的
，我国古代的药物学家 ,史学家 ，生物学家 。（3.5分）
八．阅读课文片段，完成练习.
（一)课内阅读 （9。5分）
一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊（pō  bó),像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓（lán  nán）。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的画面，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海"、“五彩池”呢.由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似（shì  sì）一级级天然的台阶.由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾（téng  tén)空,银花四溅，蔚为壮观。
1、画去括号中不正确的读音2分`
2、文中画线的句子是个 句，分别把 和 比作 和 ，写出了 .4分
3、瀑布是怎样形成的？用“﹏﹏﹏”画出文中有关的语句.1.5分
4、人们为什么称那些湖泊为“五花海”  “五彩池”呢？2分
（二）课外阅读 (14分）
最美的名字
在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文.结果，一个最拙（zhuō  zhuó)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的（要领　由来）――
我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面.一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了――我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽(yàn yè)，全都吐了出来。
“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。
“是啊，（即使　但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！"另一个阿姨也绝望地说。
突然，这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了,（1）我们竟然被(解放　解救）出来.为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰，没有渲染,甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了.那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1、用“____”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词.（2分）
2、联系上下文　，解释下列词语的意思。 （4分）
绝望：________________________________
非同寻常：________________________________
3、短文中有两个“我们”，其中第(1)处的“我们”指的是___________；
第（2）处的“我们”指的是___________，我认为这个名字是 “最美的名字”是因为 ____________________________________________________________.（5分）　
4、请你对本文的阿姨说几句话？（3分)
九、习作。（25分）
亲爱的同学们，在这学期里我们已经学会了写信，请拿起你手中的笔记下你学习中的快乐或令你难忘的事情,给远方的亲朋好友写一封信介绍介绍。注意字迹要工整、清秀哟，相信一定能做到。
提示：题做完了,别忘了认真检查哟！
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