艺术培训机构年度工作计划.docx

艺术培训机构年度工作计划
　　【篇一】
　　一。主要任务与目标
　　（一)增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作。
　　1。协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通，做到“即时，全面,准确，高效"。协助校长做好学校相关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。
　　2.根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。
　　3。做好“双周工作安排”撰写工作，即时将工作安排发布到学校网站相关栏目，使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务.
　　(二)增强办公室建设,做好协调与服务。
　　1.争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标.新学期开始，完善内部管理，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与个专业的协调，牢固树立全局观点，强化服务意识.
　　2.根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。
　　3.组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话.提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署即时起草学校工作计划.
　　（三)高质量地完成办公室常规工作。
　　1.为学校迎来一周年庆典做好工作。
　　在校领导指导和协助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对上级来文、领导批示的督办事务、接听电话、打印文件等日常工作,做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求即时、准确、优质、高效。
　　2。继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。
　　制定科学的学校宣传工作计划,注重宣传的系统性，对学校举行的重大活动实行事先策划，统筹安排。深入报道学校办学过程中的亮点，争取在更高层次的宣传媒体上展示金太阳艺术培训学校的的办学特色、办学成果和广大师生的精神风貌。
　　办公室要充分发挥好校级通讯员队伍的作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度.
　　办公室将全力以赴继续完善学校网站的建设，把相关学校的信息即时上传学校网站，将学校网站建成向社会、家长和同行宣传学校、教师、同学的窗口,成为沟通学校与家长之间联系的桥梁,成为为教师的教学、教研提供充足信息的资源库.并逐步建立班级网站,对有兴趣的教师和学生鼓励利用学校网站制作个人网页，展示班级风采、学习成果以及个人才能。此项工作将作为办公室201x年的重点工作来抓.
　　3。继续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果。
　　以创建县级文明单位为目标，继续坚持不懈地抓好文明创建工作,持续创新精神文明创建的途径,持续丰富精神文明建设的内涵,把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来,以精神文明建设促动学校发展。
　　4.做好档案管理工作.
　　做好学校档案管理工作和保密工作,根据档案管理的要求，完善档案管理制度,规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，做好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。
　　5.完成好校领导交办的其他临时工作任务.
　　总之，在新的学期里，办公室将在学校党政的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!
　　【篇二】
　　一、指导思想
　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，认真贯彻执行《枣庄市关于切实增强中小学校体育卫生艺术教育大力展开阳光体育活动的通知》的精神，做好学校艺术教育工作。
　　二、主要目标任务
　　1.深化课程教学改革，提升课堂教学质量。
　　牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到和谐地发展.在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式,培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生.
　　2。增强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化,方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上探讨交流,拉近与学生之间距离的教学方法。
　　3。倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。增强艺术欣赏课的教学，提升学生的欣赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，理解一些不同的画种.
　　4。教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励,唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略,选择的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求,切实提升学生素质。
　　三、主要工作措施
　　1。强化教学常规管理。
　　（1）增强政治学习、理论学习和提升教师自身修养。
　　(2)认真学习艺术的新标准,以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础.
　　(3）做好教学工作，保证每一节课的质量.充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，增强艺术体验。
　　（4)展开多种形式的教研活动，集体备课.
　　2。增强教研组老师自身素质建设
　　组员间增强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续展开深层次进修,提倡在“走出去、请进来”的校际交流中持续提升教师的专业水平及综合素质。同时学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提升的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的展开教学工作。
　　3.继续展开教育实验、教育科研研究工作
　　积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。同时学校外聘有专长的老师，实行针对性地辅导培训，本组教师各施所长,尽己所能,努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提升我校学生的艺术素质和综合水平。
　　【篇三】
　　一、指导思想
　　本学期，我校艺术教研工作继续以“三个代表”、“两个率先”精神为行动纲领,以《全国艺术教育发展规划》为工作指导,以学校工作计划为工作原则，继续增大艺术课程改革力度,把优化学校艺术教育作为突破口，以提升艺术教育的科学性作为新的增长点，保持我校艺术教育的先进性。二、主要工作
　　（一）课堂教学工作
　　教学是一门科学，也是一门艺术，作艺术教学的科学性探索，是一个具有一定先进性的教学研究领域,也是提升艺术教学有效性的一条必然渠道。艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。在当前的艺术教学中，对艺术知识实行逻辑建构，师生合理的艺术课堂教学生活方式的建立，艺术教学对人的身心发展,这三个方面应该作为一个整体来抓，作为一个重点来抓。具体工作安排如下：
　　1、我校将对照《学校艺术教育工作评估办法》内容,增大艺术教学软、硬件建设力度，确保艺术课程开齐、上足、教好.
　　2、进一步更新教师的教育观点，改变当前的课堂教学研究方式，建立合理的艺术课堂生活方式。坚持系统性、协作性、科研性的结合.要坚持教的生活方式和学的生活方式的统一，学科间教师的生活方式的联系，教学和研究的行为方式的结合。
　　3、增大课程的统整力度,建立立体统整的策略方法。不但要注重学科知识间的统整，还要注重学习和生活的统整，学生水平的统整.但是,在统整中也要注意内容的主次和层次。
　　4、优化课程改革的实践策略，增大预期和现实的结合度。艺术课程改革为我们展示了一个先进的理论模型，这也推动我们要在具体的实践过程中寻找合理的方法，要追求有效、开放、合理的结合。有效，要保证学生能够收获课堂效益；开放，要追求学生素质的全面发展、长期发展;合理，要求能够发现、使用课堂教学的规律。本学期,计划以提升课堂教学的有效性为重点.
　　5、完善教学评价机制,延伸评价过程,拓展评价渠道,优化评价方式,倡导绿色评价、多元评价、发展性评价。
　　6、提升艺术教师基本功，要求艺术教师通过活动，提升业务素质，并力争能够取得突破性的成绩。积极组织教师参加各级优质课评比，通过参加活动，提升业务素质,并力争能够取得好成绩，全面提升教师职业素质。
　　7、定期展开形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教书研究为方式，增强教师间的对话和交流，整体提升教师群体的职业素养.
　　8、加快艺术教育资源库的建设，推出辅助软件，完善课程资料，要在学校网页中充实艺术教学方面的内容，增强对外的宣传力度。
　　9、增大对学生的观察力度，通过多种渠道收集学生的学习信息；持续反思自我，调整自己的教学行为.通过教与学的沟通,提升艺术课堂教学水平。
　　（二）师生队伍建设方面
　　艺术队伍的建设是艺术教育的基础和成果,合作、交流、共享是新时期对个体素质的要求。而师生队伍建设是一个长期的过程,新课程对教师和学生提出了新的要求，艺术教育的过程也是一个师生团队形成的过程。艺术教育要做好榜样队伍的建设，增强学科队伍之间的联系,取得师生队伍的共建，所以，本学期要抓好以下几方面的工作。
　　1、继续参加好艺术课程的培训活动,组织好广大教师的观摩、研讨、实践活动.
　　2、我校要争取成为广大艺术教师的成长基地，要力争推出名师，优化品牌,和谐发展,全面提升.
　　3、推行导师制,充分利用学科带头人、骨干教师的现有资源优势，通过传帮带促使双方加快专业素质的发展。师徒之间要做好发展规划，记好活动内容,作为双方考核的资料.
　　4、以教研课题为依托,建立一支有一定科研水平的科研队伍，通过定期的课题交流，形成科研氛围，建成科研组织,推动广大艺术教师整体发展。
　　5、继续加紧骨干教师培养，讨论、完善艺术学科教师教学常规、资源分配、“六认真”考核的合理性.
　　6、广大教师要立足于自己的教学实际，增强理论学习，撰写出高质量的艺术论文,力争取得突破性的成绩。
　　(三）课外、校外艺术教育活动
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　　课外,校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富学生课余生活，促动学生全面发展的重要方式.当前,名目繁多、良莠不齐的活动较多，所以教师要本着“以生为本”的原则,通过组织艺术活动，起到艺术教育导向,协调学科之间的关系的作用。
　　1、要整体规划好本学期的学校艺术教育活动，通过丰富多采的文化艺术活动,丰富学生的业余生活,陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术兴趣，提升学生的艺术素质.
　　2、要建设好学校的艺术队伍，将平时的培优工作做到位,打造优秀节目，作好参赛准备。
　　3、要继续打造特色，即时发掘亮点,持续深化内涵，扩大社会影响。
　　4、倡导艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会实行研究性学习,了解地域文化。增强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动.增大艺术与学习生活的联系.
　　5、增强学校、社区的文艺交流，在活动中使学生参与社会实践，培养学生的艺术交往水平、信息处理水平，培养开放的个性和健全的人格。
　　（四）校内外文化艺术环境建设
　　文化艺术环境建设是提升艺术教学有效性的保障，是学校艺术教育的的一种固化和交流方式。我校要根据自身的情况，建成与众不同的文化环境特色。要以有大的、立体的文化艺术环境建设观,不但要有精神环境,还要有物质环境,不但要建立学校环境、还要影响社会环境、家庭环境、网络环境。本学期的主要工作如下：
　　1、要营造良好的艺术氛围，制订合理的文化管理制度，建造符合学校整体发展的显性环境，并要做好维护和更新工作。
　　2、做好向家长、社会的艺术教育宣传工作，使之形成全面发展的教育观点,取得社会各界的支持，形成良好的艺术教育的社会氛围，促动学生素质的整体发展.每学期要展开一次面向社会、家庭文化艺术活动。要即时了解一些社会性的有益的文化娱乐活动,组织学生去参与、了解这些活动。
　　3、网络是一个新兴的文化艺术环境，我校要合理的使用这个部分教学资源，建立健康的,符合师生特点的艺术教学环境。
　　（五）其他方面
　　1、推动“行动研究”步伐。增强读书、反思、实践的整体操作，鼓励老师选择适合自己的方式实行长期研究.组织好艺术教师行动研究系列征文评比。
　　2、整理学校开发的艺术校本教材，通过课程开发、教学实施、教学反馈,加深教师的教材解读、使用水平.