苏教版七年级语文上册语文期末试卷及答案.doc

苏教七年级(上）语文试卷
一、础知识积累与运用(19分）
1．根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分)
(1)涟 漪 ( ） （2）潜移默化（ ）
（3）huò达 （ ) （4）hài人听闻( ）
2．课文默写（8分)
（1） ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（2)青山有幸埋忠骨，　　　　　　　 。（对联六副——杭州岳墓对联)
（3）《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示时光流逝,蕴含自然理趣的两句诗是 ， .
(4）晴空一鹤排云上, .（刘禹锡《秋词》) 。
（5） ，脉脉不得语。（《迢迢牵牛星》）
（6）子曰：“ ，思而不学则殆。”（《论语》八则)
(7) ， ，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）
(8)傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光， 。(朱自清《春》）
3．下面一段文字存在一些问题，请你运用规范符号在原文上修改。（4分）
换用号 增补号 删除号 调位号
生活中的很多矛盾纠纷大多都是说话不慎，话一旦出口 ,就没有办法收回了。所以，在每句话出口前，低调的人绝不会轻易对人评头论足，他们都必须仔细地细致地思考一番。这样，就能够自由地应用自己的锋芒,藏露得当，即可以保全自己,也可以展示自己,还会得到别人的爱戴。
4．名著阅读（3分)
《汤姆索亚历险记》共写了五次“历险”，第一次是汤姆和哈克半夜到墓地检验胆量；第二次是到杰克逊岛当“海盗"，小说还写了哪三次次历险？
二、阅读理解(41分）
（一）鉴赏《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成后面的习题（4分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐 • 李 白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
5．作者以“杨花落尽子规啼” 作为诗的开头，有何作用?(2分）
6. 下列与 “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”在写法上有异曲同工之妙的是（ ）（2分）
A 明月几时有，把酒问青天。
B 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓.
C 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
D 举杯邀明月，对影成三人.
（二）阅读《社戏》的片段，并完成后面的7—10题(11分）
①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船,双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾.母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
　②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
　③那声音大概是横笛，宛转,悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
　　……　
④月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。
　⑤不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂，或笑，一面加紧的摇船.这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来.
7. 请分析第①段中加点词语的作用.（2分）
答：
8。 第②段描写一幅怎样的景象，有什么作用？（3分）
答：
9．赏析第④段的划线句子。（3分)
10。第⑤段划线句的写法有何特点和作用?（3分）
（三)阅读下面散文，完成后面的11——15题(13分）
猫 缘
①我与猫有着深深的缘分。
  ②那年，河西头一户人家搬家,破衣烂衫都带走，却把养的白猫丢弃了。时值冬季，野外无食,可怜的猫“妈呀”“妈呀"地叫着，甚是凄惨，有时饿急了，就跑到我家餐桌下，等待着残骨、饭粒，我们也不驱赶它，一个月下来，它居然在卫生间的一个纸烟箱内安营扎寨;再一个月,它居然围着家人的裤脚转，喊它一声“猫咪”，它摇头晃脑地跑过来，用圆圆的黄眼珠冲着你瞅,憨态可掬。女儿放学回来，抱着它,为它梳理身上的毛须,定期为它洗澡，于是，第二天早晨女儿醒来时，脚边总会趴着一只热乎乎的白猫。白猫成了家中一员，待遇也随之改变。厨房内,有一个专用的猫笼，里面垫上棉套、布匹等软东西；旁边是一只特大的猫碗,每天放两次食物，食物中掺有荤汤或鸡蛋。寝食无忧的猫，不再走出院外仰脖嗥叫，而是一天天地长胖长壮.
  ③一天早晨,我们起床后没有看见它，儿子赶紧跑到猫窝那，然后跑过来扑到我怀里伤心地告诉我猫死了。儿子、女儿眼里噙着泪水，挖了一个洞穴埋葬了它，接连十多天，一家人的情绪高涨不起来，我知道，他们同我有着一样的爱猫情结。
  ④之后，一年多时间里，仿佛大家都忘了这事，一家人谁也不提养猫。
  ⑤又是一个洪水泛滥的夏天，满街是无家可归的猫崽四处乱窜,一只只瘦成了皮包骨。那天傍晚，一家人正在院内下棋逗趣,两只老鼠大的小猫从门缝挤到院内,连叫唤的气力都没有了。妻子立即站了起来说，这是缘份!她匆匆地拿出奶粉，温水泡好,用汤匙喂猫,一喂就是一周。一周后，另一只瞎眼猫死了，活着的这只终于能发出细弱的“喵喵”声。
  ⑥牛奶和匀倒在碗内,任小猫随意小酌；猫窝安放好，很精致.小黑猫便得以一天天健康长大。除了玩皮、可爱，还有几份通人性，让邻居们羡慕得眼热.
⑦除了阴雨天,晚饭后我都会同妻子出去散步。小黑猫一听见开门声响，便倏地跑到我们跟前,或前或后，翻身打滚,极尽可爱之态。偶尔我们散步时它不在家，但只要在中途听到我们的声音,便会呼呼跑来，用头拱我的裤角,仿佛在责怪我们不带它出来玩儿，更有意思的是在我参加司法考试那年，夜晚我看书,它就睡在我的脚旁，每夜如此,等我睡觉去它才醒来跑到自己窝里去，似乎怕我深夜孤单而不辞辛劳夜夜伴我，我们就这样幸苦而幸福地过了一段时间,得知我考试高分通过结果的当天,我买了一条鱼来好好奖励了一下猫儿.
⑧但这样的幸福的日子，无端就结束了——二00三年十二月十一日下午两点三十分以后,就再也没见到我的猫儿。
⑨我们一家人苦苦找寻、等候了几个月，每个夜晚，我们顺着老路散步,听见猫叫,总忍不住上前想看个清楚,但每一次都令我们夫妇沮丧至极。我不忍心做那些不好的猜测，或许，我的猫儿去寻找属于它的另一处我不知道的猫世界的快乐了吧？
⑩想想人生中很多事情也是如此的呀,不必悲伤，想念在心间,不见也相见！
11. 请说说文章第①段的作用？(2分）
答：
12．文章第④段“之后，一年多时间里，仿佛大家都忘了这事，一家人谁也不提养猫。”中“仿佛”一词能去掉吗？请说说你的理解。(3分）
答：
13． “得知我高分通过考试结果的当天,我买了一条鱼来好好奖励了一下猫儿”，结合上下文，说说为什么？（2分）
答：
14．第⑧段中,“但这样的幸福的日子，无端就结束了——二00三年十二月十一日下午两点三十分以后，就再也没见到我的猫儿。”这句中日子时间精确到“两点三十分”,这样写有什么好处？（3分)
15．你怎么理解文末最后一句“想念在心间，不见也相见”?（3分）
(四）阅读《三峡》，完成后面16—19题.(13分）
自三峡七百里中，两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃,常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！"
16.解释下列加点字（4分）
（1）林寒涧肃 （ ） （2）沿溯阻绝（ )
（3)虽乘奔御风（ ) （4）晴初霜旦( ）
17。翻译下列句子（4分）
(1)春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
（2）清荣峻茂，良多趣味。
18。 《三峡》语言表现手法灵活多样，写春冬之景时，从视觉角度来说，“
”一句是俯视，“
,”是仰视，而“ ” 则是直抒胸臆. （3分)
19. 文章写三峡之景,为什么要写“渔者歌”呢？（2分)
三、作文：（40分）
20。时光匆匆，留不住岁月的脚步.生活中，学习中,你年轻的心，独特地体验着人生路上的酸甜苦辣，许多心事悄悄藏在心底，许多话儿也一直没说，回忆一些人，回忆一些事,你一定有话想说.
请你以“与你走过的那段岁月"为题目,写一篇作文。
要求：
      1、文体自选（诗歌、戏剧除外）.
      2、不少于500字。
      3、文中不得出现真实的人名、校名。

500

苏教七年级（上）语文试卷参考答案:
1. （4分）(1）yī （2）qián (3)豁 （4）骇
2．（8分）课文默写(每小题1分）
（1）折戟沉沙铁未销.
（2)白铁无辜铸佞臣。
（3）海日生残夜，江春入旧年。
（4）便引诗情到碧霄.
(5)盈盈一水间。
（6）学而不思则罔。
（7）我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇。
(8）烘托出一片安静而和平的夜.
3。改错题（4分）(答对任意4点即可）（1）“生活中的很多矛盾纠纷大多都是说话不慎”补充“引起的”或加“因为”。（2）“在每句话出口前，低调的人绝不会轻易对人评头论足，”改为“低调的人绝不会轻易对人评头论足,在每句话出口前，"。（3）去掉“仔细地”或“细致地”。（4） “即”改 “ 既”.（5)“爱戴”改“尊重"
4．（3分)（1）第三次：和哈克到鬼屋寻宝；
（2）第四次：和贝琪在魔克托尔山洞迷路——真正的历险;
(3）第五次：和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。
二、阅读理解(41分）
（一)（4分)5。 （2分）①写杨花、子规,点明了节令；②渲染出了一种哀伤凄切的气氛(或：为下文抒情做下铺垫）(意思对即可） 6.(2分）C
（二)《社戏》（11分)
7。(2分)(1）这一连串动词表现少年们驾船技巧的熟练;（2）表现了他们此时愉悦的心情。（1分）
8. （3分）（1）描写了一幅美丽的江南水乡夜景图；
（2）烘托了我和伙伴们的愉快迫切的心情；
(3）抒发了作者热爱故乡热爱生活的感情 （意近即可）
9. （3分）（1)比喻。（1分)
(2）生动形象地描绘出戏台在月光之下那种朦胧美丽景象，如同仙境一般。（2分）
或者答:“罩”字生动形象地描绘出戏台在月光与灯光互相映衬之下那种朦胧美丽的景象。 （3分)
10. (3分）（1）比喻修辞:那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。（1分）（2）侧面描写：连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。(1分）（也可答正面描写和侧面描写相结合）
（3）作用：写出小伙伴们的能干、驾船技术的高超。（1分)
（三）《猫缘》（13分）
11。 （3分）（1）开门见山，开篇点题；(1分)
（2)定下了全文的感情基调；（1分)
（3）引出下文对我与猫的故事的叙述。（1分）
12。 (3分）
不能去掉,（1)“仿佛”在这里“好像"的意思,表明不是真实情况。
(2）一家人对猫非常喜爱,猫的离去,大家都很怀念，为了不增添自己和家人的悲伤,大家只是表面上不提起那只猫。
（3）写出了一家人对猫的喜爱和怀念之情（意思对即可)（一点一分）
13。 (2分）
（1）猫儿不辞辛劳夜夜伴“我”看书，猫儿给我们的生活带来了许多快乐；（1分）
（2)表现了“我”对猫儿的喜爱、感谢之情.（1分）
14。 （2分）
（1)体现了我内心深处对猫儿走失这件事的在意；
（2）写出了我对猫的担忧、遗憾和隐痛之深。(意思对即可，两点只要对一点加以阐释即可得满分）
15。 （3分）(1）表现了“我"对那只猫儿的无限怀念之情；
（2）这也是“我”对失去猫儿的一种自我安慰，写出了自己失去猫儿以后的痛苦；
(3）“我”把对猫儿的想念放在心间，告诉读者真正的朋友是在放在内心深处的，只要内心装着朋友，不在乎是远在天边或是近在眼前。
（四）（13分)
《三峡》
16. （4分）（1）寂静（2)逆流而上（3)即使（4）早晨。
17。 (4分）
(1）春冬季节,白色的激流，碧绿的深潭，回旋着清波。映出了（山石林木的）倒影。(2分)
(2)水清、树茂、山高、草盛，实在是趣味无穷。(2分,按课文注释答也行）18。 (3分）“素湍绿潭,回清倒影"； “绝巘多生怪柏,悬泉瀑布，飞漱其间”,“（清荣峻茂）； 良多趣味。”每空1分。（其中“清荣峻茂”可有可无）
19. （2分)(1)渲染三峡秋冬之景的凄凉,把自然景物与人的思想感情融为一体.
(2）从侧面表现三峡渔民的悲惨生活.
20。作文评分标准参照中考作文评分标准。建议均分控制在30分左右。