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中小学危险化学品事故应急预案
根据安教函[2015］14号文件《关于加强中小学危险化学品管理的通知》精神,结合我校实际，特制定本预案。
一、 组织机构
（一)指挥小组
组长：
成员：
职责：
1、对危险化学药品万一发生火灾、泄露、丢失等意外情况,指挥中应视具体情况迅速组织各相关人员成立应急小组，制定相关措施.
2、保障各种应急物品、器材、一起所需资金。
3、全面负责各种突发事故的处理；协调各小组的工作，人员配备、监督、检查小组职责落实情况.
4、组织成员学习相关知识,明确各小组的职责，不断提高成员防范应急能力。
5、紧急呼救电话：巡警110 急救120 火警119
（二)抢救小组
组长：
成员：
职责:发生大的事故后，要保障对外界的联络畅通,并掌握所有成员的通讯方式，最大限度地利用高科技手段迅速做到上通、下达，同时应做好救灾组织与预先人员之间、救灾组织与上级领导和兄弟单位之间的信息，同时当通讯系统被破坏时做好利用其他方式进行联络的可能性。
（三）医疗小组
组长：
成员：
职责：发生事故后对伤势较重的人员要做好与附近医院的联系，并保证急救药品和设施的齐全与良好，同时对危险化学品的物、化性质要逐一了解,并对可能造成的伤害要有相应的抢救措施。
二、 危险化学品急救措施
在实验室中发生人身中毒时,必须采取急救措施,再送医院治疗。
（1) 吸入毒气:将其移到空气新鲜处休息（冬天注意保暖）,让中毒者吸
新鲜空气，如轻度中毒者会较快恢复正常，如果发生昏迷休克,可给中毒者做人工协助呼吸,保持安静，注意保暖。
（2） 消化道误服中毒应立即洗胃，使中毒者呕吐。常用的洗胃液是食盐水、
肥皂水，3—5％的碳酸氢钾溶液或1:50的高锰酸钾溶液(千万不能太浓，防止灼伤胃粘膜）。洗胃液要大量喝，边喝边使中毒者呕吐.如果没有洗胃液,可以引用大量温开水，冲淡毒物并使中毒者呕吐.洗胃药反复进行多次,直到洗胃中基本没有毒物，然后再服解毒剂.常用的有生蛋清、牛奶、淀粉糊、面汤等。主要毒物的毒性症状及其急救措施,附表:
物质
毒性症状
急救措施
氨气
吸入浓氨气，呼吸感觉困难
饮用牛奶、蛋清（蛋白）或汤类,喝3%的醋酸或柠檬酸
一氧化碳
跟血液中的血红蛋白结合,使它丧失机能,人感觉头痛、昏迷、昏睡不醒而至死。CO达到0.1％时,1小时意识不清，4小时致死。
把患者移到空气新鲜有光线的地方，注射咖啡碱，喝淡茶,皮下注射食盐水，吸氧气或人工呼吸.
乙醚
吸入蒸气后会麻醉
一般是吸氧，进行人工呼吸
汞及其化合物
汞蒸气侵害呼吸器官，喉痛，嗓哑声音不清
汞中毒可服用铁粉2份加硫1份的混合剂
白磷
触及皮肤时造成烧伤、损害骨骼、蒸气刺激喉鼻粘膜并有腐蚀性,进入消化系统会发生激烈作用,直到死亡。
附着于身上时，用2%的硫酸铜或酸银溶液冲洗，饮入时，用0。3%的高锰酸钾洗胃，饮用1％的硫酸铜溶液200g.
铜化合物
伤害消化系统,能引起呕吐，饮用3。0g的硫酸铜则有危险。
用盐水或用牛奶洗胃，要多喝食盐水,蛋清。
钡盐铅盐
呕吐，下痢、眩迷，损害肾脏和视力减退.口腔、咽喉和胃部感觉干燥，发热，直至呕吐，并能引起其他神经上的症状。
使患者胃里的东西吐出后，用5％的硫代硫酸钠溶液洗胃,生成BaSO4，PbSO4的沉淀。
（3） 皮肤、眼、鼻、咽喉受毒物侵害,应立即用大量自来水冲洗(对皮肤
上的浓硫酸应先用干布揩拭）,具体急救措施见“化学灼伤和急救措施”.
灼烧物质
急救措施
各种酸（浓硫酸、硝酸)
立即用水冲洗,接着用3——5％碳酸氢钠溶液中和,最后用水清洗，必要时涂上甘油，如果出现水泡,应涂上龙胆紫.
当皮肤粘上浓硫酸时，切忌用水冲洗一面硫酸水合时放热而加重伤势，正确吹方法是先用干棉布吸去浓硫酸，再用流水冲洗,后处理方法同上.
各种碱
先用大量水冲洗，然后涂上2％的硼酸，或2%的醋酸.
磷
立即用水冲洗，再用3——5％的碳酸氢钠溶液浸泡以中和生成磷碱，然后用2%的硫酸铜溶液冲洗使磷酸转化为难溶的磷酸铜.再用水冲洗残留的硫酸铜溶液，最后按灼烧伤处理。切不可使伤口暴露在空气中或用油脂涂敷。
三、 其他事故
(1） 实验室如果不慎发生火灾,立即移开可燃物，切断电源，停止通风。
对小面积火灾,应立即用湿布、湿衣服或沙子等覆盖燃烧物，隔绝空气使火熄灭,对大面积的火灾应立即报警,并针对燃烧物性质使用相应的灭火器进行抢救,以减少损失.
(2） 万一发生触电事故，要立即切断电源,把触电者迅速转移到附近适当
地方，揭开衣扣，使其全身舒展.如果触电者停止呼吸或心脏停止跳动,要毫不迟疑地进行人工呼吸或心脏按摩，并迅速送医院抢救。
(3) 危险化学品及剧毒物质等一旦发生丢失情况,岗位人员应及时向应急
处理指挥组汇报（电话: ）,如果事态严重，应与公安部门取得联系,现场人员积极搞好警戒，保护现场.
中心小学
2016年9月