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个人师德师风年度总结.docx
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1、个人师德师风年度总结个人师德师风年度总结作为一名光荣的人民教师,从教三十多年来,严格按中小学教师职业道德规范行教,无愧于社会义义教育事,现总结如下:首先依法执教,学习宣传党的教育方针和基本路线,自觉遵守教师法与党和国家的大政方针保持高度一致。其次爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健康的思想。第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等,公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益。第四严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教
2、学和科研水平。第五团结协作,尊重老师,虚心学习,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风.第六尊重家长,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责训斥家长。第七廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利,不乱收费.最后,为人师表,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言健康得体,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教.总之,在教育教学中,严格要求自己,无任何有悖于教育法规的行为和言论,完全符合人民教师的光荣称号.个人师德师风年度总结根据中共省委教育工委、福建省教育厅关于开展“师德师风教育月”活动的通知文件精神,我校在市委教育工委、市教育局的领导和部署下,开展
3、了“师德师风教育月活动,师德师风个人年度总结。在师德师风教育活动中,学校以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,把抓好教师队伍建设,特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置,坚持从实际出发、注重实效的原则,积极研究和探索新时期师德建设的特点和规律,完善了我校教师职业道德规范,建立了一套行之有效的规章制度,营造了一个良好的师德建设氛围,努力造就一支业务精良、学生爱戴、人民满意的高素质教师队伍,开创了学校教育教学工作新局面,现总结如下:一、统一思想,提高认识,增强教师品德修养。为确保我校师德师风建设取得实效,学校成立了师德师风建设领导小组,徐聪校长全面负责,中层干部具体实施操作.师德师风建设
4、领导小组先后组织召开了校行政会及全体教职工动员会,对广大教师进行职业理想、职业纪律、职业道德、职业行为、职业技能以及以德修身、以德正已、以德育人等方面的教育,倡导和谐教育、幸福教育,引导教师时刻牢记教书育人的神圣职责,树立强烈的事业心和责任感,增强职业道德观念,依法履行教师职责和义务,恪尽职守、勤奋工作,争当人民满意的教师.学校领导干部、党员班子成员率先做出榜样,充分发挥党、团以及工会组织的作用。一是讲团结。在师德师风建设活动中引导教职工“讲政治、讲学习、讲正气”,全校出现了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势;二是讲民主.充分发挥年段、教研组、工会组织等的职能,认真做事,师德师风的评议求实;
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