建筑工程学校学期工作计划.doc
《建筑工程学校学期工作计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《建筑工程学校学期工作计划.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
建筑工程学校学期工作计划 一、 指导思想 以国家和省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以《未成年人思想道德建设实施纲要》为抓手,以教学工作为中心,以培养学生的实践能力和创新精神为重点,狠抓常规管理,确保学校的稳定和安全,积极构建和谐教育环境,夯实学校和融发展的基础,开创新局面,构筑新特色,办人民满意的教育。 二、工作目标 1、完成校安建设工程,促使学校面貌焕然一新; 2、实施文化建设工程,做好校园文化整体规划,塑造特色内涵全面提升校园文化品味; 3、推进师资建设工程,强师德、提师能,建设一支科研型的高素质人才队伍; 4、着力质量提高工程,全面提升教育教学业绩,跻身市级初中学校前茅。 三、工作重点 1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育; 2、抓好教学常规管理,推进有效教学,打造优质课堂,全面提高教学质量; 3、加强毕业班管理,做好毕业班各项工作; 4、强化学生活动,发挥学生的主体作用。 5、加强名师、优师培养。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用,使东方中学师风更靓; 6、加强校园环境建设,在校园文化上作长远规划,逐步形成办学特色. 四、主要工作 (一)队伍建设 1、加强党建工作,实施争优创先教育,培养入党积极分子。 2、坚持政治、业务学习制度,努力打造学习型组织,进一步加强我校教师队伍建设. 3、提高管理水平及增强服务意识、工作责任感,加强中层干部队伍建设.做好全区中小学校中层竞聘准备。每周一次中层人员部门工作点评反思。 4、师德教育提倡四种精神——要弘扬对事业的奉献精神、对学生的关爱精神、对科学的求真精神、对教育艺术的创造精神。 5、加强学习,大力开展读书活动。要进行读书笔记评奖,要召开读书报告会,介绍读书事迹. 6、实施“名师工程",建立校内名师工作室。增强教师培训工作的针对性和实效性,重点提高教师掌握和运用教材能力、运用教学方法能力、激发学生学习兴趣能力、指导学生学习方法能力、因材施教能力、组织课堂教学能力以及教学测试评析能力. (二)德育工作 以党中央、国务院一系列有关学校德育工作的方针、政策为指导,以《中学生日常行为规范》为内容,以《未成年人思想道德建设实施纲要》为抓手,以深入了解学情、充分关爱学生为前提,以提高学生的思想道德素质和文明素养为目标,进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法,准确把握德育工作的规律性,体现德育工作的时代性,增强德育工作的实效性,努力创设我校和谐的德育教育环境。 1。 始终把学校德育工作放在各项工作的首要位置.调动学校一切德育力量,推进“三全”育人(全员育人,全程育人,全面育人)工作.对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效 2。 进一步加强班主任工作的管理力度。要求班主任依据《班主任工作职责》,学校的各项德育计划,结合本班实际,对学生的学习、纪律、行为品德、能力素质(尤其心理素质)等进行教导和培养,对班集体进行科学管理。认真做好学生的综合素质评价,使评价过程不仅真实反映学生情况,更成为促使学生进步的手段。还要多渠道、多途径加强班主任的培训与交流工作.加强德育课题研究,提高班主任的管理艺术与水平,同时,认真做好青年班主任的培养、指导工作。 3、本学期养成教育的重点仍然是两个培养,即习惯培养和自我管理能力的培养。 具体做如下几个方面的工作: ① 加强学生的习惯养成教育,增强学生的规范意识。由于初一这一届学生的卫生习惯比较差,所以本学期将继续对初一新生进行规范教育,开学利用两周时间对继续学生进行《中学生守则》、《中学生行为规范》教育。重点强调习惯性规范意识培养,特别是文明习惯、生活习惯、行为习惯等。完善学校的管理制度,加强 “校风校纪”建设。 ②认真贯彻《学校卫生工作条例》,开展青春期卫生教育,请纪晓莉老师做做相关方面的讲座.宣传卫生防疫知识,认真搞好校园环境,做好校园的绿化,净化,美化工作。 ③充分利用学生会的成员,每天检查每个班级的班级卫生和包干区卫生以及校园的卫生,针对周末校园存在的卫生问题,本学期将请有寄宿生的班级专门安排周末的值日生,并将安排表报政教处备案。 ④本学期除重视校园卫生外,还将重视学生的个人卫生检查,政教处将不定期抽查学生个人卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯。 ⑤继续抓好胸卡的佩戴,组织学生会进行不定时、不定期、不定班的检查和在校园内的巡视. ⑥试行月度文明班级流动小红旗制度,对于在当月表现较优秀的班级,予以表扬并挂小红旗. 4。 规范升降国旗制度和晨会制度,定期下班检查仪表制度,校园班级值日周制度,班级卫生检查制度;通过晨会、班会课、健康课、学生团体辅导课、讲座、等系列活动等手段,贯穿爱国主义教育、感恩教育、正气教育等,达到预防目的,培养爱国、爱家、爱校情怀,维护校园的安定和谐,创平安校园. 5。 牢牢把握学校安全工作是学校的头等大事,扎扎实实做好学校的综治安全工作,进一步加强对学生法制、安全、生存教育,树立遵纪守法,自强自立,克服困难意识,防止出现思想行为和学习上的分化,自觉抵制外界不良诱惑的能力.加强学生进出校园和午间纪律的管理,密切与开发区中心所的联络,加大校园和周边安全隐患的排查力度,消除影响师生安全的隐患。加强住宿生管理,倡导寝室文明,落实各项检查和评比工作。 6、以社团为抓手,大力推进校园文化建设。。我校现有江海小记者、学生管乐团、东方集邮协会、学生书画社、学生合唱团、“江韵诗社”,以这些学生社团为依托,打造东方中学办学特色。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 建筑工程 学校 学期 工作计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文