中小学校长竞聘演讲稿范文.doc

中小学校长竞聘演讲稿范文2010-07-17 14：45 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好！感谢给我这次竞聘的机会。我从任职优势、工作实绩和规划设想三个方面进行汇报. 一、 任职优势 我有以下几个方面的优势： 1、精通业务。参加工作不久，我就成为学校的骨干教师，先后任教导主任、业务校长、教研室副主任、课改办副主任，钻研的都是业务,有着过硬的业务本领。 2、熟悉管理。正是由于从事过一线教师、教研组长、班主任、教导主任、业务校长、小学教研室副主任、课改办副主任，所以熟悉学校工作的各个环节,并且积累了较为丰富的管理经验。 3、视野开阔。在小学教研室三年,在课改办一年,使我有机会到全区各个学校,学习各个学校的管理之长，有了开阔的视野. 4、虚心好学。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我虚心好学,不断改进学习方法，注意向书本学，向实践学,向他人学.并利用业余时间,取得了本科学历，现在正进行研究生课程班的学习。工作期间，我先后参加了各级各类培训，提高了自身素质. 5、善于合作. 我信奉“德为首，能为次”，诚心待人，善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养,关心集体，服从领导，与同志合作共事，时刻关心和维护集体荣誉。人品好是大家对我的一致评价。 6、意志坚强，勇于创新.我曾在薄弱学校工作过六年多,艰苦的环境锻炼了我的意志，造就了我知难而进,勇于开拓的品格，这也是一笔宝贵的财富。 基于以上分析,我有信心成为一名优秀的校长。 二、工作实绩 吕型伟有句名言“教育是事业，事业的意义在于献身”。我热爱教育,把教育当作自己的事业，“衣带渐宽终不悔”。所以对各项工作都能做到脚踏实地，任劳任怨，精益求精，不断创新.正是有了这样的工作态度,加上各位领导的帮助，我有了很大收获。 任教期间，我曾在全区理论测试、备课、说课、演讲等比赛中多次获奖，被评为区级教学能手，是全区的业务骨干，参与了多项教学改革实验，并有多篇论文在各级评选中获奖,或在济宁日报、上海教育等报刊杂志上发表。1991年和1994年先后两次被评为区优秀教师,1997年2月获数学竞赛辅导省级二等奖，1998、1999和2004年三次被评为局优秀共产党员,2002年先后被评为区优秀教育工作者和教育局优秀党务工作者，2002 、2003连续两年获得了区委、区政府的年度嘉奖。另外，还获得过区教学研究先进个人、优秀青年教师、优秀团干部、通联先进个人等荣誉称号。 这些成绩的取得，点点滴滴都凝聚着各位领导对我的指导、帮助、关心和厚爱,肖川说“我们应该心存感激，对我们所拥有的一切,对拥有的这些成绩,我对各位领导充满了感激,在这里表示最衷心地感谢！ 三、规划设想 如果我是校长，我将争取做到以下几点： 1、树立科学的教育思想 关于教育思想，大家耳熟能详的是苏霍姆林斯基地那句名言：“领导学校,首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”我会树立以素质教育为前提的教育思想,引导全体教职工统一认识,抓好落实，并内化成为全体教师的自觉行为. 2、构建制度与人本相结合的科学管理模式 首先加强制度管理，明确学校各种岗位的职责规范，做到各就各位，各尽其责。其次,重视人本管理，体现自主,体现尊重，体现民主.制度与人本有机结合，打造和谐校园。 3、科学管理好人、财、物 学校管理包括人、财、物、时间、空间、信息等很多因素,其中人是第一位的。 人在和。人的管理包括领导班子、教师和学生三个方面。对于班子,我会细心分析每个人的特点,用其所长，合理授权，调动每个班子成员的积极性，求大同,存小异,做到协调合作,相互补台不拆台。对于教师,我会建设学习型组织，促进其主动发展,不断提高教师队伍的素质。对于学生,按新课程的最高宗旨和核心理念去做，一切为了每一位学生的发展。 财在理。管理好财务,学会生财、聚财、用财,对外开源，对内节流，不断提高学校办学效益。 物在用。不仅要搞好设施建设,保证学校的基本办学条件，关键是多用,用好,避免闲置与浪费。 4、学会对外经营与协调 “协调就是生产力。我们不仅要协调好与市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和业务部门的关系,还要协调好与市、区各部门领导的关系,取得认可,争取支持与帮助。 5、创出特色，打造品牌 我会借鉴外地经验,结合学校实际,坚持科研兴校，创新工作思路，形成学校的办学特色.以过硬的质量赢得良好的声誉,以良好的声誉吸引充足的生源，以充足的生源保证丰富的财源,以丰富的财源支撑快速的发展，使学校步入良性发展轨道. 最后，我想用一位美国企业家的话结束演讲： “没有什么比创业更激动人心，没有什么比成功更令人渴望”。所以,我渴望大家给我一个机会，我会还大家一个惊喜.当然，就是这次我不成功，我也不会气馁，我会更努力工作，为中区教育做出自己应有的贡献！ 谢谢大家! 2008年崔维明校长竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好！感谢区委组织部和教育局党委给我这次竞聘小学校长的机会，我叫崔维明，1993年7月参加工作 ，今年35岁，中共党员，大学本科学历,小学高级教师，现任小学教研室副主任兼数学学科教研员.下面从任职优势和规划设想两个方面进行汇报。 一、任职优势 优势一：具有8年一线教师丰富的基层工作经验 小的时候我就有一个强烈的愿望，长大了要当一名光荣的人民教师。弹指一挥间，1993年我如愿以偿的踏上了三尺讲台，至2001年调入小学教研室的8年间，我一直从事一线教学，熟悉学校教学和班级管理工作，并积淀了较丰富的基层工作经验。在各级领导、同行的关怀帮助下,凭借一颗求真务实之心，一腔执著上进之情,在中区教育这片沃土上,我不断耕耘着、收获着。多次执教省、市、区示范课,曾获市数学优质课一等奖、全国数学优质课二等奖、市首批数学骨干教师、济宁市小学数学教学能手称号。 优势二:具有8年数学教研员的研究、指导能力 自2001年通过竞聘调入小学教研室担任数学学科教研员已有8个年头，几年的潜心研究，刻苦钻研，首先使我掌握了扎实的专业知识和丰厚的文化底蕴。撰写的论文多篇在山东教育、中小学教材教学、小学数学教育等刊物上发表,命制的部分试题和试卷在小学教学、少年智力开发报上交流或发表;参与编写了多册实验教材和教师用书；并多次在省、市教学研讨会上典型发言、教材辅导。其次提升了理论指导能力和对课堂教学的研究水平。主持的市级课题已结题，现正参与2项省、市级的实验课题，不断引领教师走“用事实本身说话”和兼顾一般教学艺术的研究之路,探索出了一套具有中区特色的小学数学课堂教学模式,近几年在全国、省、市级以上示范课、观摩课或评优课中有40余人次运用此教学模式进行了展示或评比，均得到好评或取得优异成绩。正是基于较强的研究能力和执着的服务信念,使得一部分教师逐步成为全市乃至全省的骨干，教师群体专业化水平得到提升,学生的综合素质得到发展。 优势三:具有4年小学教研室副主任的管理经验 首先，积累了管理经验。从数学教师、教研组长、数学教研员、小学教研室副主任,在这些工作经历中，分析、解决问题的能力得到了提升，组织、协调能力逐步增强，使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面能够游刃有余,应对自如。 其次，在教研中心创设的和谐教研氛围中,使得我有机会向兄弟科室学习,较为全面的了解了教育科研、师资培训、信息技术装备等科室的管理职能，并借鉴他们创新之举，管理的视野与经验得到进一步的拓展。 第三,在教研中心杨主任的引领下,与刘主任协作,教研员的课堂教学指导能力、组织有效教研活动能力、命题及评价能力、课题研究能力得到了提升，形成了“博学精研、求真务实、和谐合作、追求卓越”的教研室团队。全区小学教研已形成了一盘棋的良好局面，教师群体专业化水平得到了普遍提升.如，在2007年的省能手评选中，我区小学又有7人被评为山东省教学能手. 优势四：年富力强、虚心好学,具有强烈的事业心和责任感 我精力充沛，年轻好学,积极上进，勇于创新。一直把教育工作当作自已的事业，爱岗敬业,甘于奉献，“把细节做亮”永远是我的工作目标和追求.为此曾被评为区优秀共产党员、优秀教师、先进教学工作者和全国小学数学学科优秀教研员等荣誉称号. 成绩的取得,凝聚着各级领导对我的指导、帮助、关心和厚爱，在这里表示最衷心地感谢! 二、规划设想 如果我能竞聘成功，成为一名校长，打算从以下四个方面做起： 设想一：树立科学的教育思想和先进的办学理念 为全面实施素质教育，进一步深化课程改革,我会坚持依法办学、依法治校、依法执教;坚持“以教育教学为中心”,以德育为首位，智育为重点,树立“以人为本，学生至上,健康第一”的高品位、高标准、高层次的办学理念，立足学校实际，按教育规律办事，让学生学会求知，学会做人、学会生存，办人民满意的、放心的教育. 设想二:实施精细化管理,打造高素质团队 一是制定规划,明确目标。首先我会深入学校，调查研究，了解详情,广泛征求意见，集群体智慧,制定出切合实际、科学合理的学校规划。 二是建立与学校发展相配套的管理制度,实施精细化管理并做到持之以恒，以确保正常的教育、教学活动的开展。 三是加强两支队伍建设.首先是班子建设.第一,加强自身学习与修养，要求班子成员以身作则,廉洁奉公，客观、公正的对待每位同志;第二,班子成员间团结协作，科学民主，分工合作，优势互补。其次是教师队伍建设。第一,加强师德建设，树立“先做人，再做事的良好师德.第二，加强师能建设.通过“观念驱动，环境推动,机制拉动”等方式，规范全体教师的教学行为，为教师专业发展提供平台. 设想三：创建特色品牌，实现学校可持续发展 依据学校实际，找准学校发展定位，坚持做到三个统一:办学思想上，突出办学特色与全面贯彻教育方针的统一;培养人才上,突出特色育人与全面育人的统一；学校建设上，突出个性化与规范化的统一。全力打造学校文化和特色品牌,用特色创建促进学校全面发展，锻造以“立德为核心的学校精神。 设想四:搞好协调，充分利用校外资源，用心经营学校 在进行学校内部建设和管理的同时，还应搞好协调，充分利用一切可用资源，取得学生家长及社会各界对学校的支持，更重要的是在教育局党委的正确领导下,用心经营学校,促进学校发展。 最后,我想说，不管能不能竞聘成功，今天能以此平台展现自我，在此向组织、局党委、教研中心和学校领导为我提供这个机会表示衷心的感谢.在我的成长历程中，能有幸成为中区教育系统的一员,更有幸成为教研中心的一员，我深感自豪和骄傲。既使这次竞聘不能成功，我依然会一如既往地踏实工作，为中区教育事业再作更大的贡献！ 谢谢各位领导和评委！李敬东竞聘校长演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委,大家好! 感谢区委组织部和教育局党委给我这次竞聘中学校长的机会。 我叫李敬东，今年38岁，是中共党员。1989年于曲阜师范大学中文系专科毕业。曾先后任十五中学语文教师、班主任、教研组长，十四中学办公室副主任、教导处主任。现任十四中学业务校长。 同在座的很多同志一样，当年考入师范院校时，社会上有不少人说是走对了路、进错了门.但我一直认为,教育是开启民智的钥匙,社会进步的动力，教育天地广阔，大有作为。特别是在中区教育这块肥沃的土地上.在各级领导、前辈和同志们的悉心关怀和帮助下，我有一名教坛新兵逐渐成长和成熟起来，政治思想和业务教学及管理水平也不断提高：先后被评为区教学先进个人、优秀教师、优秀班主任,优秀青少年教育工作者，两届市骨干教师.参加工作十七年，获得近十次年度考核优秀。 这次竞聘让谈一下任职优势，与其它优秀的同志相比,我没有什么优势，下面我只是把自己的特点或特长向各位领导汇报一下。 第一，具有较为丰富的工作经历。从基层语文教师、班主任、教研组长到办公室副主任、教导处主任、业务校长，十几年来扎扎实实,一步一个脚印，学习、积累了不少教学和管理经验，也锻炼了自己的组织协调能力。 第二，具有较强的业务能力。教学成绩优秀；走上管理岗位后,在学校党支部的带领下，团结广大教师，成功创建市级规范化学校、市电化教育示范学校，市遵纪守法光荣校等,教学质量稳步提高，为十四中学的发展与崛起尽了自己的微薄之力. 第三,具有较强的科研、创新能力。参与多项省、市级教改实验,主持两项市级教改课题，均取得良好效果。 第四,具有较强的写作能力。中文专业毕业打下了较扎实的文字功底，语文教学、活起来等十多篇学科教学论文以及改革、崛起中的十四中学、科学管理是立校之本,教学研究是兴校之路等10多篇宣传学校、介绍管理经验的文章在各级报刊上发表；另有红烛颂、平凡的英雄等诗歌都曾发表并参加多次演出；一度承担了学校的计划、总结、宣传汇报的所有文字材料,还多次为教育局及区里的文艺演出撰写脚本。 第五,我还具有一颗献身教育事业的赤诚之心，一副年轻、健康的体魄,一腔饱满的工作热情、一股在工作上永不退缩的坚韧斗志！ 如果这次竞聘为中学校长，我会这样开展工作: 一、 出思路：用先进的思想引领学校. 苏霍姆林斯基说：校长的领导首先是教育思想的领导。因此我会首先认真学习新修订的义务教育法，贯彻党的教育方针,用科学发展观指导工作，遵循教育规律，全面实施素质教育，继续推进课程改革的深入发展.其次在前任校长的基础上,带领大家确立学校新的发展定位，制定新的发展计划。 二、 抓班子-用共同的要求凝聚干部 毛泽东同志曾经说过:“政治路线确定之后，干部是决定的因素.”只有一流的班子，才能带出一流的队伍,我们应该树立这样一种观念：学校发展，自己才能发展；事业成功自己才能成功.因此班子成员一定要以身作则，率先垂范；二是分工明确、高效务实；三是团结协作，优势互补。 三、 带队伍-用崇高的目标激励教师 民族振兴，教育为本；学校发展,教师为本。要引领教师在成就学生的同时成就自己,在成就事业的同时，使自己成功。做到： 强调以人为本,把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓，树立“培训就是教师最大的福利”的观念。 建设学习型组织，为教师的发展、成功提供平台。 建设学校文化，丰富学校人文底蕴,营造师生共同的精神家园，即:努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着. 四、 精管理-用优秀的理念管理教育 基于可持续发展的理念，建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校。我们知道，制度的建设在与规范，管理的真谛在于激励，从这个角度出发，一是坚持以人为本,做到制度管理与人本管理相结合，最大限度调动全体员工的积极性；二是坚持目标管理，做到目标管理与过程管理相结合;三是坚持管理育人，把育人贯彻到管理的始终。 五、 高效益-用高质量的教育回报社会 办人民满意的教育是学校的责任，是校长的责任。我理解的高质量的教育:一是以德育为首的教育，把做人放到第一位的教育；二是面向全体学生,促进学生全面可持续发展的教育;三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育,而不仅仅是只注重分数的教育. 六、 严律己-用神圣的使命鞭策自己 校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的希望，一头是学生未来的幸福。作为一名称职的校长： 一是要谦虚谨慎、善于学习,不但要学习理论法规，还要向他人学习,特别是向在座的校长们学习，学习你们的治校策略,学习你们的敬业精神。 二是要廉洁自律,做到校务公开、财务公开、民主管理。 三是要加强思想修养，使自己具有扎实的作风，坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要紧密团结在局党委的正确领导下，密切联系群众，共同把工作做好。 作为这次竞聘的积极参与者，不管结果如何，我都会正确对待，都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作，恪尽职守.我的演讲完毕,谢谢大家！