小学生感恩教育主题班会教案.doc
《小学生感恩教育主题班会教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生感恩教育主题班会教案.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学会感恩,学会珍惜 活动目的: 感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道 德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不 良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些人变得自私冷漠,道德水准滑坡。对我们来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩, 它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情, 懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵,培养学生的责任感,并用自己的实际行动, 学回报父母恩. 活动准备: 1、制作班会活动设计。 2、学习一歌一诗《感恩的心》 《游子吟》 3、学生提前给父母制作礼物或者写一封感恩的信。 4、完成几项实践作业. 活动过程: 一、引入 主持人:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知 识,引领你做人;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不 断进取、努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大 地,它让你有生存空间。 下面我宣布“学会感恩,学会珍惜"主题班会现在开始! 二、感恩父母 (一)写下你认为最重要的人,只留两个. 世界上有一本永远也写不完的书,那就是——父母! (二)欣赏故事《奇迹的名字叫父亲》 。 (三)感受父母的爱 主持人:父爱无言,却博大深沉。父爱无语,却真挚长久. 父爱如山,母爱如水。无论你身在何地,有一个人,他们永远占据在你心中最 柔软的地方,你愿用自己的一生去爱他们; 有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报。 这个人,叫“母亲” ,这种爱叫“母爱" 。 父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障; 父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。 让我们一起感受伟大的母爱和父爱。 1、图片赏析 2、了解相关故事 故事 1: 2004 年 8 月, 5 岁的男孩童童掉进鲨鱼池。 35 岁的母亲刘燕带着相机、 背着鼓囊囊的背包,啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间, 童童流着眼泪说: “妈,我以为我死了呢。 "刘燕眼泪倏地流下来, “儿子,你是妈 妈的全部。 " 故事 2:2003 年 2 月,60 岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症" 的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新: “什么比你的命还重要?我宁可自己 没命,也不能看着你死! 故事 3:2004 年 11 月,抚顺劳动公园内,陶女士一抬头,突然发现儿子的右 手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回来已经来不及了!陶女士猛地把双手伸进了黑熊 的嘴里,一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊,另一只手护住儿子的小手,拼命地 从黑熊的嘴中往外夺。 故事 4:2005 年 2 月,成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。 在冰凉的河水里,绝望的挣扎中,黎文钢艰难地打碎了窗玻璃,准备拉着爸爸妈妈 逃生。濒临死亡时,父母使劲地掰开儿子的手,把他推出车窗。 故事 5:花木兰替父从军. 2、主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地 方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任 何的回报??同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许 多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,可我们又对自己的父母了解多少呢? 3、小测验 七道测试题,你知道几个? 4、讨论:我们在家里经常对爸妈说的话是什么?爸妈经常对我们说的话是什 么? 感悟父爱母爱,体会人间真情。 5、欣赏视频,请多关心我们的父母,学会感恩。 6、现在的我们可以为父母做些什么? 三、感恩升华 1、思考:除了父母,我们还要感谢哪些人? 2、诗歌朗诵,情感升华. 3、感谢仪式,送上祝福。 4、教师总结。 感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。感恩是礼貌。有人帮助了我们,我 们随口说声“谢谢” ,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多, 我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。 所以,感恩,是一种有礼貌的品质。珍惜,是一种有意义的生活态度。感恩是画笔。 学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得 酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得 细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。 2- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 感恩 教育 主题 班会 教案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文