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开学工作计划
本学期，我们在“尊重生命，和谐发展"的办学理念基础上，继续坚持“播种好习惯,微笑迎未来”的教育诉求，与我们的老师、学生、家长一道,共同构建我们的生命家园，为学生的幸福人生奠基。
　　一、科学管理，和谐发展
　　关键词：服务、民主
　　1、组建核心团队，提高工作效能
　　加强教导、教务、科研、培训、德育、大队部及总务等学校执能部门的联系和沟通,形成同心圆，切实提高各部分的执行力。
　　2、完善管理制度,实现精细化管理
　　民主、科学是一所学校成熟的标志，民主产生智慧,科学创造质量。以德立校，依法治校是学校管理的真谛。没有规矩不成方圆,为实现学校、学生和老师的共同发展,本学期进一步加强学校管理制度的制定和完善，以精心的管理规范学校的发展.
　　二、多元培训，专业发展
　　关键词：互助 自主
　　学校要求教师要以播撒智慧，收获尊重为目标,静下心来教书,潜下心来育人。努力让自己的教育行为提升自己的教育智慧，让每一个学生因为我们的存在而感到幸福，让每一个学生在智慧的课堂上，在爱的课堂上感受每一天点点滴滴的乐趣。因此，我们以自主、互助为基本研究形式,以学科工作室青年教师成长学校为载体,以课题?抓手,以行动研究和教学反思为基本的研究途径，以及微笑、赞美的教育状态，投入到教育理想的追求中，让学习在教师的交流中进行,灵感在教师的交流中闪现，思想在教师的交流中碰撞，情谊在教师交流中升华。让教师在源头活水中升成教育的智慧.提升教师的职业生活的乐趣、尊严和幸福感。
　　三、生态课堂,生命发展
　　抓好教学常规.落实“六抓”。即抓备课、抓上课、抓批改、抓秩序、抓成绩、抓规范。努力使常规检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励，增强工作的针对性和实效性。
　　四、养成教育，健康发展
　　关键词:微笑习惯
　　播种好习惯，微笑迎未来是我们对学生的教育述求。阳光的心态，良好的习惯是学生一生的财富。因此，学校要充分发挥下政教处、大队部、心理咨询室、家庭、社区的德育功能，加强环境教育，人际关爱教育,生态道德体验教育，通过与课程开发、少先队活动、环境建设、行规教育、家庭教育、深入自然相结合，培养学生的情感品质、思想道德和行为习惯，从而焕发德育的魅力，从中提升师生的道德境界。让师生在校园里能够切切实实地获得幸福.
　　1、开展每日常规训练活动,切实做好学生的养成教育(细则另定)
　　2、开展主题体验活动,培养学生的社会责任感.学校设立礼仪学生、护旗队员、广播员、走廊监督员、卫生保洁员、安全大使、护绿志愿者、活动主持人、老师小助手等岗位，让每位学生担当一个角色，体验活动带给他们的感受，形成责任意识。（大队部负责）
　　3、开展节日主题活动，提升德育实效。　　4、开展家校互动活动，切实挖掘家庭教育在学生成长中的重要作用。建立家庭教育的长效培训机制,如,每个学期末聘请教育专家为全校家长做教育讲座.开发以博客，家校手册为主的沟通渠道，继续开展家访活动,学生展示汇报活动，形成有效的互动机制,增加沟通的实效性。
五、安全教育，守护发展
　　关键词：责任担当
　　生命高于一切。保障师生生命的健康和安全是学校义不容辞的责任。学校的安全工作要坚持以人为本,树立健康第一，安全第一，预防为主的思想，在学校进行教学楼扩建中，每位教师都要时刻把安全放在首位，学校要紧紧围绕平安校园的工作目标,明确领导责任,强化工作措施，落实各项制度，加强环境整治，创新载体,抓好学校常规安全教育,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项教育活动，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
　　与此同时，学校要全面实施小学生体质健康标准,进一步提高体育课和课外活动的质量，不断提高学生的身体素质,切实加强学生的健康卫生工作，切实做好加强常见病、传染病的宣传教育，配合卫生防疫部门做好防疫工作.
六、人事工作,促进发展
　　关键词：细心、规范
　　学校人事工作要树立以人为本的理念，以建设与管理教师队伍，服务于提高教育教学质量为统领，严格执行有关的方针、政策。努力做好人事制度宣传、职称评定、工资改革、评先、定级、职工聘用工作，科学规范档案的收集、整理、归类、装订、存档工作，积极促进学校的安定和事业的发展。
七、后勤服务,服务发展
　　关键词：服务、精细
　　学校后勤工作要以服务学校教育教学中心工作为宗旨,认真贯彻落实学校工作计划中有关后勤工作的要求，围绕有为有位有特色，以建立后勤服务保?机制为起点，深化后勤管理制度的改革，达到管理科学规范，安全第一，质量优先，服务到位,效益明显的工作目标。为促进学校环境现代化而努力工作。