江苏省2013—2020学年生物(苏教版)必修二同步导学案:3.1基因的分离定律(3).docx
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1、课堂检测基因的分别定律(3)基因分别定律的实质 姓名: 1下列各项中不是配子的是 ( )AY BDd CB DA2一只杂合的黑毛家兔产生200万个精子,这些精子中含有隐性基因的约有( )A25万个 B50万个 C100万个 D200万个3下列交配方式中表示测交的是 ( )ADDDDDd BDdDdDD、Dd、dd CDdddDd、dd Ddddddd4在豚鼠中,黑色毛皮(B)对白色毛皮(b)是显性,一对杂合的黑色豚鼠交配,产生很多个体,它们表现出来的性状及比例最大可能是 ( )A全部黑色 B3黑:1白 C2黑:2白 D1黑:2灰:1白5豚鼠的黑体色(A)对白体色(a)是显性。一只杂合的黑色豚鼠
2、和一只白豚鼠杂交,产生的子代是三白一黑,以下对结果的合理解释是 ( )A等位基因没有分别B子代在数目小的状况下,经常观看不到预期的比率C这种杂交的比率是31D减数分裂时,确定发生了这对等位基因的互换6已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在某杂交试验中,后代有50的矮茎,则其亲本的基因型是 ( ) ADDdd BDDDd CDdDd DDddd7水稻的非糯性(W)对糯性(w)是完全显性。前者花粉含直链淀粉,遇碘变为蓝黑色;后者花粉含支链淀粉,遇碘则变为红褐色。现将纯种非糯稻和纯种糯稻杂交,而后取F1的花粉加碘染色,在光学显微镜下观看,花粉粒有蓝黑色和红褐色两种。请回答:(1)这两种花粉粒的数
3、量比为_。(2)产生这种比例的缘由是_。(3)该试验结果可以验证_,其意义类似于孟德尔豌豆试验中_试验的意义。(4)若让F1水稻长大后,穗上的非糯粒应占总数的_,糯粒应占总数的_。备注 课外作业基因的分别定律(2)基因分别定律的实质 姓名: 1牛的无角性状对有角性状为显性。有角母牛和无角公牛交配,生了一头有角小牛,则公牛的基因型是 ( )Abb BBB CBb DBb或bb2下列叙述中,正确的是 ( )A两个纯合子的后代必是纯合子 B两个杂合子的后代必是杂合子C纯合子自交后代都是纯合子 D杂合子自交后代都是杂合子3基因分别定律的实质是 ( )A子二代消灭性状分别 B等位基因伴同源染色体的分开而
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