职业生涯规划试题(五).docx
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1、滨州市高级技工学校2014年秋季学期级班职业生涯规划期末考试卷时间:45分钟 总分:100分 姓名: 得分:一、不定项选择题(每题2分,共40分)1、职业生涯规划管理,是对计划的(),高效率地完成既定目标。A、实行、组织B、指挥C、协调、控制D、实行、组织、指挥、协调和控制2、用人单位在录用一线从业者时十分看重的素质是()A、思想道德素质B、具有良好的职业道德和行为习惯C、专业素质D、身体心理素质3、中职学校多数专业,对应以()为主的职业资格证书A、升学B、就业C、技能D、专业技术人员4、(),是职业生涯规划管理的重要手段。A、善于请人督促B、和同学搞好关系C、定期自我检查规划落实的情况D、每
2、天饭后、睡前,闭目反思5、中职生应树立()的成材理念,要对自己的职业生涯充满信心A、车到山前必有路B、天生我材必有用C、自强不息D、积极向上6、要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从()做起,尽早规划人生。A、入学B、就业C、现在D、积蓄一定实力时7、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是()。A、工作两、三年B、毕业前夕C、初入工作岗位的第一年D、规划制定后8、调整职业生涯规划的关键是().A、“我为什么干?B、“我干得怎么样?”C、放弃原有规划D、选择更适合自己的发展方向和发展目标9、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价,必须综合考虑()因素A、个人、家庭因素B、企业评价和社会
3、评价C、自我评价、家庭评价D、个人、家庭、企业、社会等各方面10、措施的落实最终要落到每天的安排上,因此,()和每天的执行是关键A、日计划B、每月C、年计划D、每周11、取得多个职业资格证书的作用()A、扩大择业面增加就业机会B、提高择业过程中的主动性C、具备第一岗位的任职能力D、具备转换岗位的适应能力12、中等职业学校专业设置的特点:()A、明显的技术性B、明显的职业性C、知识性D、理论性13、职业理想的作用有哪些()A、职业理想是个人对未来职业和向往和追求B、作为奋斗动力的职业理想C、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展动力D是实现社会理想的基础14、围绕职业,人的一生可以分为三个阶段:
4、()A、从业准备阶段B、从业阶段C、从业回顾阶段D、就业15、求职时要做好准备,掌握恰当的求职技巧展示出自己的优势,求职技巧包括()A、搜集就业信息B、掌握面试技巧C、善于推销自己D、专业基础扎实16、在处理区域经济发展动向与职业生涯发展的关系时,我们应该着重从()方面关注区域经济A、区域经济特点B、本地经济与其他区域经济的比较C、本地经济特点D、国内经济特点17、职业生涯发展目标分()两种A、近期目标B、短期目标C、阶段目标D、长远目标18、以下属于社会能力的是()A、交往沟通合作B、自我控制自我推销C、抗挫折谈判D、组织执行19、中职生面对的两类职业群()A、横向发展的职业群B、纵向发展的
5、职业群C、宏观发展的职业D、多向发展发展的职业群20、阶段目标有三个特点()A、跳一跳B、够得到C、很具体D、阶梯性二、填空题(每空1分,共15分)1、性格分为三类_、_、_.2、职业能力是从业者在职业活动中表现出来的,能动地改造自然和改造社会的_,由_、_以及_构成。3、职业生涯发展措施的制定要领有三点,即措施必须是_、_、_.4、职业素质主要包括_、_、_、_,其中_是重点。三、判断题(对的打“”错的打“”共10分)1、职业就是找工作挣钱。2、中等职业教育的性质决定了职业技术学校培养的人才是科学研究型人才。3、职业生涯是一个人某个时间段的职业、职位变迁及职业理想的制定过程。4、职业性格是人
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