江苏省2013—2020学年生物(苏教版)必修二同步导学案：5.2--生物进化和生物多样性.docx

课题：5.2 生物进化和生物多样性
班级： 姓名： 学号： 小组：
学习目标
1． 概述生物进化与生物多样性的形成；
2． 识别生物多样性的三个层次并说出三个层次的关系。
课 前 预 习
备注
一． 生物进化的基本历程
阅读P103～104，完成下列内容：
1．几个主要进化大事：
（1）真核细胞消灭在距今约 ；
（2）海洋澡类植物繁盛于 纪和 纪；
（3）恐龙繁盛于 代，绝迹于 纪；
（4）亚热带森林繁盛于第三纪的 ；
（5）现代人类消灭于第四纪的 。
思考争辩：何为地质年月？
2．进化的方向：由 到 ，
由 到 ，
由 到 ，
由 到 。
二． 生物进化与生物多样性的形成
阅读P107～108，完成下列内容：
1．生物多样性是指地球上全部生物、它们所包含的___________以及由这些生物与___________相互作用所构成的______________________的多样化程度，包括______________、___________________和__________________。
2．1969年美国科学家首先提出，依据生物细胞的结构特征和能量利用方式的基本差异，将生物分为五界：____________________、____________________、____________________、____________________和____________________，并称之为五界系统。
3．五界系统一方面显示了生命进展史的三大阶段_____________________、
______________________和________________________；另一方面又显示了进化的三大方向：进行光合作用的植物，为自然界的_____________；分解和吸取有机物的真菌，为自然界的_____________；摄食有机物的动物，为自然界的_____________等。
查阅资料：
争辩生物进化的证据有哪几个方面？

课 堂 研 讨
备注
合作探究一：争辩生物进化历程的依据是什么？。

合作探究二：请补充完成下表，了解生物的五界分类系统。
项目
细胞结构特征
能量利用方式
代表生物
原核生物界

原生生物界

真菌界

植物界

动物界

合作探究三：生物进化与生物多样性之间有什么关系？

学 后 反 思
课题：5.2 生物进化和生物多样性
班级： 姓名： 学号： 小组：
课 堂 检 测
备注
1．在魏泰克提出的五界分类系统中，蓝藻不属于植物界。这是由于
A．蓝藻是原核生物 B．蓝藻的生活环境与植物不同
C．蓝藻的光合色素与植物不同 D．蓝藻可与真菌共生成地衣
2．某些现代生物的生活方式与它们的100万年前的祖先几乎相同，其缘由是
A．它们用无性繁殖产生后代 B．它们不产生变异
C．它们没有参与生存斗争 D．它们的生活环境几乎没有转变
3．已知物种A的化石比物种B的化石在地层中消灭晚得多，由此可知
A．物种A比物种B数量多 B．物种A比物种B结构简单
C．物种A肯定从物种B进化而来 D．物种B肯定从物种A进化而来
4．下列最利于新品种形成的因素是
A．生物的过度繁殖 B．稳定的生存环境
C．较高的选择压力 D．遗传物质的稳定性
5．下列各项中，能提高生物多样性的是
A．把生物分类 B．不同环境的自然选择
C．来自共同祖先的遗传 D．用进废退
6．在动物进化的历史上，消灭爬行动物后脊椎动物才真正增加了适应陆地生活的力量，这是由于
A．爬行动物开头胚胎具有三个胚层
B．爬行动物开头失去变态发育
C．爬行动物开头形成地理隔离和生殖隔离
D．爬行动物开头胚胎由羊膜包围并浸润在羊水中
7．科学家在地球的地层中曾发觉大约30亿年前的细菌化石，又发觉有一种厌氧型的绿硫细菌在光照处能利用CO2和H2S合成有机物，正常生长，细菌光合作用的反应式是：
菌绿素
光

CO2+2H2S （CH2O）+2S+H2O

（1）这些事实可以间接证明，在原始地球上无 存在的条件
下， 是可能的。
（2）绿硫细菌还原CO2成为有机物的氢来自于 。

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课 后 巩 固
备注
1． 下列关于生物进化历史的叙述，正确的是
A． 地球上最早消灭的生物是真核生物
B． 生物的进化是由水生到陆生进行的
C． 一切生物的能源均来自于光合作用固定的太阳能，所以，绿色植物是最早消灭的生物
D． 自人类消灭以来，生物的进化就受到人类的影响
2. 生物进化的历程不行以概括为
A.从原核生物到真核生物
B.从自养生物到异养生物
C.从无性生殖到有性生殖
D.从水生生物到陆生生物
3．在地球上消灭了有性生殖的生物以后，生物进化的步伐大大加快的缘由是
A.有性生殖使物种的基因库得到进展
B.有性生殖实现了基因重组，增加了生物的变异性
C.进行有性生殖的生物，基因突变的几率大
D.细胞分裂次数多，变异频率大
4．生物的多样性不包括
A.生物数量的多样性 B.生物遗传的多样性
C.生态系统的多样性 D.生物种类的多样性
5．依据分类学的记载，地球上生活着的生物约有200多万种，但是每年都有新种被发觉。近年来在深海中，海底3000米的深海热泉孔四周，都发觉了以前没有记载的生物。这就说明，生物界的物种还待人们去连续发觉。请依据以上材料分析：
（1）从分子水平看，生物的性状具有多样性的直接缘由是
，、根本缘由是 。
（2）从遗传水平看，生物新性状的消灭主要是由于 的结果，而进行有性生殖的生物后代的不同表现型主要是由于
的结果。
（3）从进化角度看，生物物种的多样性主要是由于 。
（4）现代生物学争辩表明，通过 技术也可以定向制造出动植物新品种和微生物的类型。
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