第1套--上机操作试题学习资料.docx
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1、第1套 上机操作试题一、字处理请在“答题”菜单中选择相应的命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。 1按下列要求进行页面设置:纸张大小16开,对称页边距,上边距2.5厘米、下边距2厘米,内侧边距2.5厘米、外侧边距2厘米,装订线1厘米,页脚距边界1.0厘米。2书稿中包含三个级别的标题,分别用“(一级标题)” “(二级标题)” “(三级标题)”字样标出。按下列要求对书稿应用样式、多级列表及样式格式进行相应修改。内容 样式 格式 多级列表 所有用“(一级标题)”标识的段落 标题 1小二号字、黑体、不加粗,段前 1.5 行、段后 1 行,行距最小值 12 磅,居
2、中 第 1 章、第 2章、第n章 所有用“(二级标题)”标识的段落 标题 2小三号字、黑体、不加粗,段前 1 行、段后 6 磅,行距最小值 12 磅 1-1 、 1-2 、 2-1 、2-2、n-1、n-2所有用“(三级标题)”标识的段落 标题 3小四号字、宋体、加粗,段前 12 磅、段后 6 磅,行距最小值 12 磅 1-1-1、1-1-2、n-1-1、n-1-2,且与二级标题缩进位置相同 除上述三个级别标题外的所有正文(不含图表及题注) 正文 首行缩进 2 字符、1.25 倍行距、段后 6 磅、两端对齐3样式应用结束后,将书稿中各级标题文字后面括号中的提示文字及括号“(一级标题)”“(二级
3、标题)”“(三级标题)”全部删除。4书稿中有若干表格及图片,分别在表格上方和图片下方的说明文字左侧添加形如“表1-1”“表2-1”“图1-1”“图2-1”的题注,其中连字符“-”前面的数字代表章号、“-”后面的数字代表图表的序号,各章节图和表分别连续编号。添加完毕,将样式“题注”的格式修改为仿宋、小五号字、居中。5在书稿中用红色标出的文字的适当位置,为前两个表格和前三个图片设置自动引用其题注号。为第2张表格“表1-2好朋友财务软件版本及功能简表”套用一个合适的表格样式,证表格第1行在跨页时能够自动重复且表格上方的题注与表格总在一页上。6在书稿的最前面插入目录,要求包含标题第13级及对应页号。目
4、录、书稿- 2 - 的每一章均为独立的一节,每一节的页码均以奇数页为起始页码。7目录与书稿的页码分别独立编排,目录页码使用大写罗马数字(,),书稿页码使用阿拉伯数字(1,2,3, )且各章节间连续编码。除目录首页和每章首页不显示页码外,其余页面要求奇数页页码显示在页脚右侧,偶数页页码显示在页脚左侧。8将考生文件夹下的图片Tulips.jpg设置为本文稿的水印,水印处于书稿页面的中间位置,片增加“冲蚀”效果。【答案解析】 1【解析】在“页面布局”选项卡中单击“页面设置”组中的对话框启动器,打开“页面设置”对话框,在“纸张”选项卡中“纸张大小”中选择“16开(18.4厘米*26厘米)”;在“页边距
5、”选项卡中“页码范围”/“多页”中选择“对称页边距”,在“页边距”选项中,设置上边距2.5厘米、下边距2厘米、内侧边距2.5厘米、外侧边距2厘米、装订线1厘米,在“版式”选项卡中的“距边界”中设置“页脚”1.0厘米。2【解析】(1)选中所有用“(一级标题)”标识的段落,单击“开始”选项卡,在“样式”分组中选择“标题1”,将光标定位在“(一级标题)”标识的段落,单击“开始”选项卡。在“段落”分组中点击“多级列表”的下拉按钮,选择“定义新的多级列表”,打开“定义新多级列表”对话框,在“输入编号的格式”里输入“第章”,在“此级别的编号样式”下拉框中选择“1,2,3,”样式,单击“更多”按钮,设置“将
6、级别链接到样式”为“标题1”,设置“要在库中显示的级别”为“级别1”,单击“确定”按钮。(2)用同样的方法设置“二级标题”“三级标题”正文文字。(3)选中用已经设置好样式的用“(二级标题)”标志的标题,单击“开始”选项卡。在“段落”分组中单击“多级列表”下拉按钮,选择“定义新的多级列表”,打开“定义新多级列表”对话框,查看“编号对齐方式”“对齐位置”和“文本缩进位置”的数据,然后以同样的数据设置三级标题样式。3【解析】选中书稿中各级标题文字后面括号中的提示文字及括号,按Delete键删除。4【解析】(1)把光标定位在表格上方标题的左侧,在“引用”选项卡中单击“题注”分组中的“插入题注”按钮,在
7、弹出的“题注”对话框中单击“新建标签”按钮。在弹出的“新建标签”对话框中输入“表”,并单击“确定”按钮。单击“编号”按钮,在弹出的“题注编号”对话框中选择格式为“1,2,3,”,选中“包含章节号”复选框,在章节起始样式中选择“标题1”,在使用分隔符中选择“连字符”,然后单击“确定”按钮,再次单击“确定”按钮,在弹出的“题注”对话框中单击“确定”按钮。在“开始”选项卡下“段落”分组中设置- 3 - 居中,在“字体”分组中设置字体格式为仿宋、小五号。(2)参照上述(1)设置其他表和图的题注。5 【解析】(1)单击“插入”选项,在“链接”分组中单击“交叉引用”命令,在弹出的“交叉引用”对话框中的“引
8、用类型”中选择“表”,在“引用内容”中选择“只有标签和编号”,在“引用哪一个题注” 中选择对应的题注。然后单击“插入”按钮。最后单击关闭按钮即完成自动引用其题注号操作。同理完成表1-2操作。单击“插入”选项,在“链接”分组中单击“交叉引用”命令,在弹出的“交叉引用”对话框中的“引用类型”中选择“图”,在“引用内容”中选择“只有标签和编号”,在“引用哪一个题注” 中选择对应的题注。然后单击“插入”按钮。最后单击关闭按钮即完成自动引用题注号操作。同理完成后面两个图片的自动引用其题注号操作。(2)选中表1-2,单击“表格工具”/“设计”选项卡,在“表格样式”分组中选中一个样式;单击“表格工具”/“布
9、局”选项卡,在“数据”分组中选中“重复标题行”。选中表格上方的题注,单击“开始”选项卡,单击“段落”分组中的段落标记 ,在弹出的“段落”对话框中单击“换行和分页”选项卡,在“分页”分组中选中“与下段同页”复选框。6【解析】(1)将光标定位在书稿的最前面,在“引用”选项卡下“目录”分组中点击“目录”下拉按钮,选择“自动目录”中的一种,即可插入目录。(2)将光标定位在“目录”文字的下方,在“页面布局”选项卡下“页面设置”分组中点击“分隔符”下拉按钮,选择“分节符”“下一页”选项完成封面的分节。(3)参照上述(1)步骤,完成余下部分的分节。(4)将光标定位目录页面内,在“插入”选项卡下“页眉和页脚”
10、分组中点击“页码”下拉按钮,在选项中依次选择“页面底端”、“普通数字2”,选中目录页页码在“设计”选项卡下“页眉和页脚”分组中点击“页码”下拉按钮,在选项中选择“设置页码格式”打开“页码格式”对话框,在“页码编号”、设置“起始页码”为1,点击“确定”按钮。(5)由于分节的原因,每一节起始位置的页码会变为1,选中变为1的页码,单击“插入”选项卡。在“页眉和页脚”分组中单击“页码”下拉按钮,选择“设置页码格式”,打开“页码格式”对话框,选择“续前节”。此时如果页码为偶数,则选中此页码,单击“页眉和页脚”/“设计”,取消“链接到前一条页眉”的选中状态,单击“插入”选项卡。在“页眉和页脚”分组中单击“
11、页码”下拉按钮,选择“设置页码格式”,打开“页码格式”对话框,设置“起始页”为上一节之后的奇数,单击“确定”按钮。 - 4 - 7【解析】要实现不同页插入不同页码,可通过插入分节符来实现。将光标定位在“第1章”前一段落末尾。单击“页面布局”选项卡,然后单击“页面设置”分组中的“分隔符”命令中的“分页符”。双击目录页的页脚位置,然后在“设计”选项卡中单击“页眉和页脚”分组中的“页码”命令,在弹出的菜单中单击“设置页码格式”命令。在弹出的“页码格式”对话框中的“编号格式”中选中“大写罗马数字(,)”格式,在页码编号中的“起始页”中选中“”。选中“选项”分组中的“首页不同”“奇偶页不同”“显示文档文
12、字”3个复选框,此时首页和偶数页的页码都会消失,选中第3页的页码,按Ctrl+C组合键复制页码,到第2页的页脚位置按Ctrl+V组合键粘帖页码,然后选中奇数页页码,单击“开始”选项卡。在“段落”分组中单击“文本右对齐”按钮,同理,将偶数页的页码设置在页脚左侧。双击书稿页码的页脚位置,然后在“设计”选项卡中单击“页眉和页脚”分组中的“页码”命令,在弹出的菜单中单击“设置页码格式”命令。在弹出的“页码格式”对话框中的“编号格式”中选中“阿拉伯数字(1,2,3 ,)”格式,在页码编号中的“起始页”中选中“1”。选中“选项”分组中的“首页不同”“奇偶页不同”“显示文档文字”3个复选框,然后选中奇数页页
13、码,单击“开始”选项卡。在“段落”分组中单击“文本右对齐”按钮,同理,将偶数页的页码设置在页脚左侧。8 【解析】在“页面布局”选项卡下“页面背景”选项中点击“水印”下拉按钮,选择“自定义水印”选项,打开“水印”对话框,选择“图片水印”,点击“选择图片”按钮,找到考生文件夹下图片Tulips.jpg,点击插入。回到“水印”对话框,选择“冲蚀”效果,点击“确定”按钮,完成水印的设置。二、电子表格请在“答题”菜单中选择相应的命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。 1打开工作簿“学生成绩.xlsx”,在最左侧插入一个空白工作表,重命名为“初三学生档案”,并将该工
14、作表标签颜色设为“紫色(标准色)”。2将以制表符分隔的文本文件“学生档案.txt”自A1单元格开始导入工作表“初三学生档案”中,注意不得改变原始数据的排列顺序。将第1列数据从左到右依次分成“学号”和“姓名”两列显示。最后创建一个名为“档案”,包含数据区域A1:G56和标题的表,同时删除外部链接。3在工作表“初三学生档案”中,利用公式及函数依次输入每个学生的性别(“男”或“女”)、出生日期(年月日)和年龄。其中:身份证号的倒数第2 位用于判断性别,奇数为男性,偶数为女性;身份证号的第714位代表出生年月日;年龄需要按周岁计算,满1年才计1岁。最后适当调- 5 - 整工作表的行高和列宽、对齐方式等
15、,以方便阅读。4参考工作表“初三学生档案”,在工作表“语文”中输入与学号对应的“姓名”;按照平时、期中、期末成绩各占30%、30%、40%的比例计算每个学生的“学期成绩”并填入相应单元格中;按成绩由高到低的顺序统计每个学生的“学期成绩”排名并按“第n名”的形式填入“班级名次”列中;按照下列条件填写“期末总评”:语、数学期成绩 其他科目学期成绩 期末总评102 90 优秀 84 75 良好 72 60 及格 72 60 不合格 5将工作表“语文”的格式全部应用到其他科目工作表中,包括行高(各行行高均为22默认单位)和列宽(各列列宽均为14默认单位),并按上述第4题中的要求依次输入或统计其他科目的
16、“姓名”“学期成绩”“班级名次”和“期末总评”。6分别将各科的“学期成绩”引入工作表“期末总成绩”的相应列中,在工作表“期末总成绩”中依次引入姓名、计算各科的平均分、每个学生的总分,并按成绩由高到底的顺序统计每个学生的总分排名,并以“1、2、3 、” 的形式标识名次,最后将所有成绩的数字格式设为数值,保留两位小数。7在工作表“期末总成绩”中分别用红色(标准色)和加粗格式标出各科第一名成绩。同时将前10名的总分成绩用浅蓝色填充。8调整工作表“期末总成绩”的页面布局以便打印:纸张方向为横向,缩减打印输出使得所有列只占一个页面宽(但不得缩小列宽),水平居中打印在纸上。【答案解析】 1 【解析】(1)
17、在最左侧的“语文”工作表名称上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“插入”命令,打开“插入”对话框,在对话框中选择“工作表”选项,单击“确定”按钮,将会出现一个空白的工作表。(2)在新插入的工作表名称上双击,工作表名称将会变成黑底白字状态,输入文字“初三学生档案”,按Enter键,完成工作表的重命名。(3)在“初三学生档案”工作表名称上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“工作表标签颜色”命令,在“主题颜色”中选择“标准色”“紫色”。2 【解析】(1)在“初三学生档案”工作表选择A1单元格,在“数据”选项卡中选择“获取外部数据”分组中的“自文本”选项,打开“导入文本文件”对话框,找到考生文件夹
18、中的“学生档案.txt”文件,单击“导入”按钮,打开“文本导入向导-第1步,共3步”对话框,在“导入起始行”中输入1,在“文件原始格式”下拉选项中选择“中文简体(GB2312)”选项,点击“下一步”。- 6 - 再次点击“下一步”到第3步,在此页面中的“数据预览”单击“身份证号码”列,在“列数据格式”里选择“文本”,点击“完成”按钮关闭对话框,将会出现“导入数据”对话框,在“现有工作表”里输入“=$A$1”,点击“确定”按钮,完成对文本数据的导入。(2)在“学号姓名”列和“身份证号码”列之间插入一个空白列,使其名称为“B”列,选中A1单元格,在“数据”选项卡中的“数据工具”分组中单击“分列”工
19、具,打开“文本分列向导-第1步,共3步”对话框,在“原始数据类型”选项下,选择“固定宽度”,单击“下一步”按钮,在“文本分列向导-第2步,共3步”界面的“数据预览”点击数据线段出现黑色竖线,拖动竖线到“学号”和“姓名”之间,单击“下一步”到“第3步”,“目标区域”内容为“$A$1”,单击“完成”按钮,出现提示框,单击“确定”按钮,完成A1单元格内容拆分。(3)选中A2:A56单元格区域,按照上述(2)内容拆分学号和姓名。(4)选中“初三学生档案”工作表的A1:A56单元格区域,在“开始”选项卡中的“编辑”分组中单击“清除”按钮,在出现的下拉选项中选择“清除超链接”选项,清除外部链接。(5)选中
20、“初三学生档案”工作表的数据区域,在“开始”选项卡中“样式”分组中点击“套用表格样式”按钮,从中选择一种表格样式,在弹出的“套用表格式”对话框中勾选“表包含标题”,单击“确定”按钮。在“表格工具”菜单的“设计”选项卡下的“属性”分组中,将表名称改为“档案”。3【解析】(1)在“初三学生档案”工作表中的D2单元格中输入公式“=IF(ISODD(MID(身份证号码,17,1),男,女)”,按Enter键得出“性别”结果,选中D2单元格,将鼠标放到单元格右下角,待鼠标变成细黑色十字形状后拖动鼠标,把公式填充到D3:D56单元格区域。(2)在E2单元格中输入公式“=MID(身份证号码,7,4)&年&M
21、ID(身份证号码,11,2)&月&MID(身份证号码,13,2)&日”,按Enter键得出“出生日期”结果后重复上述(1)步骤拖动鼠标填充公式过程。(3)在F2单元格中输入公式“=INT(TODAY()-出生日期)/365)”按Enter键得出“年龄”结果后重复上述(1)步骤拖动鼠标填充公式过程。(4)选中A1:G56单元格区域,点击“开始”选项卡。在“单元格”中的“格式”里面设置行高、列宽,在“对齐方式”里面设置对齐方式。4 【解析】(1)在“语文”工作表的B2单元格中输入公式“=VLOOKUP(A2,档案#全部,2,FALSE)”,按Enter键得出结果。选中F2单元格,将鼠标放到单元格右
22、下角,待鼠标变成细黑色十字形状后拖动鼠标,把公式填充到其他单元格区域。(2)在F2单元格内输入公式“=C2*30%+D2*30%+E2*40%”,按Enter键- 7 - 得出“学期成绩”结果,选中F2单元格,将鼠标放到单元格右下角,待鼠标变成细黑色十字形状后拖动鼠标,把公式填充到F3:F45单元格区域。(3)在G2单元格中输入公式“=第&RANK.EQ(F2,F$2:F$45)&名”,按Enter键得出“班级排名”结果后重复上述(2)步骤拖动鼠标填充公式过程。(4)在H2单元格中输入公式“=IF(F2=102,优秀,IF(F2=84,良好,IF(F2=72,及格,不合格)”,按Enter键得
23、出“期末总评”结果后重复上述(2)步骤拖动鼠标填充公式过程。5【解析】(1)选中“语文”工作表,选中表格数据区域,单击“开始”选项卡下“剪贴板”中的“格式刷”按钮,打开“数学”工作表,待鼠标变成小刷子图样后选取数据区域,完成格式的应用,按照题中所给的数据,调整行高和列宽。(2)按照上述(1)步骤完成其他科目工作表的格式设置。(3)打开“数学”工作表,参照“初三学生档案”工作表内容,在B2单元格中输入公式“=VLOOKUP(A2,档案#全部,2,FALSE)”。(4)在F2单元格内输入公式“=C2*30%+D2*30%+E2*40%”,按Enter键得出“学期成绩”结果,选中F2单元格,将鼠标放
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