201803考试批次《算法与数据分析》(结课作业)培训资料.doc
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1、201803考试批次算法与数据分析(结课作业)精品资料201803考试批次算法与数据分析结课作业学生姓名 学习中心 学号 考 号 专 业 年级层次北京语言大学网络教育学院算法与数据分析结课作业注意:本学期所布置的结课作业,请同学一律按照以下要求执行:一、学生必须预约才能在学生平台看见相关课程的“结课作业”按钮;二、提交路径:个人平台首页-学习中的课程,点击该课程名称-点击“结课作业”-点击“浏览”按钮,选择要上传的文档后点击“提交作业”即可。三、结课作业提交起止时间:2018年2月1日-3月12日。(届时平台自动关闭,逾期不予接收。)四、提交的文档格式必须为word文档,截止日期前可多次提交,
2、平台只保留最后一次提交的文档;五、严格按照课程名称提交相应课程结课作业,提交错误的结课作业,按0分处理。一. 论述题(本大题共5小题,请任选其中两道题作答,每小题25分,总分50分)1、 试述分治法的基本思想。答:分治法的基本思想是将一个规模为n的问题分解为k个规模较小的子问题,这些子问题互相独立且与原问题相同。递归地解这些子问题,然后将各个子问题的解合并得到原问题的解2、 设计动态规划算法有哪些主要步骤。答:设计动态规划算法的主要步骤为:(1)找出最优解的性质,并刻划其结构特征。(2)递归地定义最优值。(3)以自底向上的方式计算出最优值。(4)根据计算最优值时得到的信息,构造最优解3、分治法
3、与动态规划法的异同?答:分治法与动态规划法的相同点是:将待求解的问题分解成若干个子问题,先求解子问题,然后从这些子问题的解得到原问题的解。两者的不同点是:适合于用动态规划法求解的问题,经分解得到的子问题往往不是互相独立的。而用分治法求解的问题,经分解得到的子问题往往是互相独立的。4、比较分支限界法与回溯法的异同?答:相同点:二者都是一种在问题的解空间树T上搜索问题解的算法。不同点:1.在一般情况下,分支限界法与回溯法的求解目标不同。回溯法的求解目标是找出T中满足约束条件的所有解,而分支限界法的求解目标则是找出满足约束条件的一个解,或是在满足约束条件的解中找出使某一目标函数值达到极大或极小的解,
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