串联和并联电路基础练习题说课讲解.doc
《串联和并联电路基础练习题说课讲解.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《串联和并联电路基础练习题说课讲解.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
串联和并联电路基础练习题 精品文档 第五章 电流和电路 一、必须牢记的知识点 1.电荷_________移动形成电流,________移动的方向规定为电流的方向。 2. 电池、_______________都是电源,灯泡、电动机、门铃和_______________都是用电器,再加上_______________,往往还有开关,就组成了_______________。 3.画出元件在电路图中的符号。 电池___________ 开关_____________ 灯泡___________ 电动机__________ 4.干电池的碳棒是电池的_______极,它的锌筒是电池的_______极,电池外部的电流方向是从电池的_________极到_________极. 5.要在电路中有持续的电流,必须有(1)_________________;(2)__________________。 6.如图所示,将开关S取下接到电池负极这边,电灯( ) A.仍然发光 B.不发光 C.开关闭合时发光 D.开关断开时也能发光 巩固练习 1.下列电路图与实物图一致的是 ( ) 2.在日常生活中,人们常说“开灯”、“关灯”,其物理含义是: ( ) A.开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关 B.开灯和关灯都是指闭合开关 C.开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关 D.开灯和关灯都是指断开开关 3.在图中,电灯发光的条件是( ) A.、都闭合 B.打开,闭合 C.闭合,断开 D.、都断开 4.如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是 ( ) A、L1发光、L2不发光 B、L1被烧坏 C、L2被烧坏 D、电池被烧坏 5.如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。则( ) A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L2短路 D.开关S断路 6.如图所示电路中,电源电压适当,要使电铃和电灯同时有电流通过,以下做法中正确的是( ) A.断开Sl,闭合S2、S3 B.断开S3,闭合S1、S2 C.闭合Sl,断开S2、S3 D.闭合S2,断开S1、S3 7.如图所示,两个灯泡始终完好,当开关S断开时,两个灯泡都发光,当开关S闭合时,可能出现的现象是( ) A.L1不亮,L2亮 B.L1和L2都亮 C.L2不亮,L1亮 D.L1和L2都不亮 8. 小华同学观察他家电冰箱的铭牌上有如图所示的简化电路图,其中M是压缩机用的电动机,L是冰箱内的照明电灯,对此他作了如下分析,你认为他的分析正确的是( ) A. 闭合S1,灯L亮,电动机M工作 B. 只闭合S2,灯L亮,电动机M工作 C. 闭合S1和S2,电动机M才能工作 D. 闭合S1,灯L亮,闭合S2,电动机M工作 9. 电扇中有一个自动断电的安全装置,如图所示,当电扇倒时,它 电路;直立时,它 电路.(填“断开”或“闭合”) 10. 野营时,小红携带的手电筒不发光了,请你帮助找出原因。 (1)请根据图手电筒的结构示意图,将电路图补画完整。 (2)写出手电筒不发光的三种可能原因。 ①__________________________________________; ②__________________________________________; ③__________________________________________。 11.有人说:“电流从电源的正极流出,经过用电器回到负极,因此开关必须安装在靠近电源正极的位置,如图甲所示才行,否则,如图乙所示情况,开关即使断开,电流由电源正极流出后仍能通过灯泡,灯泡依然发光,开关就失去控制作用.”你同意这种看法吗?为什么? 12 根据图中甲所示的电路图,将图乙中的实物元件用铅笔线连接起来,组成电路。 参考答案 1. 定向 正电荷 2. 发电机 电热水器 导线 电路 3. 略 4. 正 负 正 负 5. 电源 闭合的电路 6. C 巩固练习 1. A 2. C 3. C 4. D 5. D 6. D 7. A 8. D 9. 断开 闭合 10. 灯丝断了 电源失效 开关(或其它部位)接触不良 11. 不同意这种看法.因为导体中不是“空”的,而是有着大量无规则运动的自由电子,一旦电路接通,自由电子同时定向移动,此时导体中才有电流。开关无论放在何处,只要不闭合,自由电子各自仍停在原处,不发生定向移动,电路中无电流,灯泡不会亮,所以开关不会失去控制作用。 12. 如图所示 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 串联 并联 电路 基础 练习题 讲解
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文