拓扑排序-数据结构培训讲学.doc
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拓扑排序-数据结构 精品资料 拓扑排序 问题描述: 若用有向网表示教学计划,其中顶点表示某门课程,有向边表示课程之间的先修关系(如果A课程是B课程的先修课程,那么A到B之间有一条有向边从A指向B)。试设计一个教学计划编制程序,获取一个不冲突的线性的课程教学流程。(课程线性排列,每门课上课时其先修课程已经被安排)。 基本要求: (1) 输入参数:课程总数,每门课的课程号(固定占3位的字母数字串)和直接先修课的课程号。 (2) 若根据输入条件问题无解,则报告适当的信息;否则将教学计划输出到用户指定的文件中。 需求分析:(测试数据加强版) 1、 输入形式: 第一行是是个整数t,表示有t组测试数据; 每一组测试数据的第一行是一个整数n,表示结点数目 接下来的n行是n个顶点的信息 接下来的一行是一个整数m,表示有向边的数目 接下来是m行数据每一行是一条有向边的起止结点信息 2、输出形式: 如果可以实现拓扑排序,输出其得到的合法线性序列 否则,输出“Input Error!”; 3、 功能描述: 帮助判断当前的课程是否可以安排得当; 如果得当,输出一个合法的修读顺序; 4、 样例输入输出: 输入: 2 5 Math English Physics Chinese Music 5 Math English Math Physics English Chinese Physic Chinese Chinese Music 5 Math English Physics Chinese Music 4 Math English Math Physics English Chinese Physic Chinese 输出: Input Error! Math English Physics Chinese Music 抽象数据结构类型描述(ADT): 采用邻接表的方式来存储数据: 抽象数据类型描述: Typedef struct Arc * link; struct Arc{ Int adjvex;//邻接点编号 Char info[15];//存储结点信息 Link nextarc;//指向下一个邻接点 }; Struct Vex{ Char info; //顶点信息 Int indgree;//顶点的入度 Link firstarc; //指向下一个邻接点 }; 概要设计: 算法主题思想: <1>、在有向图中选择一个没有前驱的顶点,输出之; <2>、从有向图中删除该顶点和所有以该顶点为尾的边; <3>、重复上述步骤,直到全部顶点都已经输出了或者图中剩下的顶点 都不满足上述的两个条件位置。后者说明有向图中存在环。 详细设计: 通过一下函数分块、分步的实现: void creat() function:建立邻接表 int find(char *str) function:在顶点集中查找信息为str的顶点的编号, 并返回之 void update(int node) function:没输出一个顶点的时候要相应的调用该函 数更新顶点入度信息 在main()函数内调用上述函数实现功能描述 C++代码详见:code 10.cpp #include<iostream> #include<cstring> #include<stdlib.h> using namespace std; # define Max 1001 int n,m; typedef struct Arc* link; struct Arc { char info[15]; int adjvex; link nextarc; }; struct Vex { char info[15]; int indgree; link firstarc; }v[Max]; int find(char *str) { for(int i=1;i<=n;i++) if(!strcmp(str,v[i].info)) return i; } void creat() { cout<<"课程总数:"<<endl; cin>>n; cout<<"请输入各个顶点信息(即课程的编号):"<<endl; for(int i=1;i<=n;i++) { cin>>v[i].info; v[i].indgree=0; v[i].firstarc=NULL; } cout<<"请输入有向边数目:"; cin>>m; cout<<"输入有向边(先修课程编号在前):"<<endl; for(int i=0;i<m;i++) { char ss[15],tt[15]; cin>>ss>>tt; int s=find(ss),t=find(tt); v[t].indgree++; link p=(link)malloc(sizeof(Arc)); strcpy(p->info,v[t].info); p->adjvex=t; p->nextarc=v[s].firstarc; v[s].firstarc=p; } } void update(int node) { link p=v[node].firstarc; while(p) { if(v[p->adjvex].indgree>0) v[p->adjvex].indgree--; p=p->nextarc; } } int main() { int rel[Max],len=0,t; cout<<"请输入测试数据数目:"<<endl; cin>>t; while(t--) { creat(); for(int k=1;k<=n;k++) for(int i=1;i<=n;i++) if(!v[i].indgree) { rel[len++]=i; v[i].indgree=-1; update(i); } cout<<"------------------------"<<endl; if(len<n) cout<<"Input Error!"<<endl; else { for(int i=0;i<len;i++) cout<<v[i].info<<" "; cout<<endl; } cout<<"------------------------"<<endl; } system("pause"); return 0; } /* 2 5 Math English Physics Chinese Music 5 Math English Math Physics English Chinese Physic Chinese Chinese Music 5 Math English Physics Chinese Music 4 Math English Math Physics English Chinese Physic Chinese */ 调试分析: 调试过程中没有发现什么问题。 测试结果: 用户使用说明: 本程序只支持1000以内的科目数对应的操作 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢9- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 拓扑 排序 数据结构 培训 讲学
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