绝对值专题(拔高版)教学内容.doc
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绝对值专题(拔高版) 学习—————好资料 绝对值专题 一、绝对值的化简计算 【例题】1.已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:|2a|﹣|a+c|﹣|1﹣b|+|﹣a﹣b| 【例题】2.化简 【例题】3.已知,求(xy)10 【变式训练 举一反三】 1.根据条件求代数式的值. (1)若abc<0,|a+b|=a+b,|a|<﹣c, (2若abc≠0 2.已知|m﹣n|=n﹣m,且|m|=4,|n|=3,求(m+n)2的值. 3.a、b在数轴上的位置如图所示,化简:|a|-|a﹣b|﹣|a-3b|. 4.化简 二、解绝对值的方程 【例题】4.解方程 【变式训练 举一反三】 5.解方程 三、数轴动点问题 【例题】5.数轴上A点对应的数为-5,B点在A点右边,电子蚂蚁甲、乙在B分别以分别以2个单位/秒、1个单位/秒的速度向左运动,电子蚂蚁丙在A以3个单位/秒的速度向右运动。 (1)若电子蚂蚁丙经过5秒运动到C点,求C点表示的数; A B -5 (2)若它们同时出发,若丙在遇到甲后1秒遇到乙,求B点表示的数。 A B -5 (3)在(2)的条件下,设它们同时出发的时间为t秒,是否存在t的值,使丙到乙的距离是丙到甲的距离的2倍?若存在,求出t值;若不存在,说明理由。 A B -5 【例题】6.数轴上点A对应的数为a,点B对应的数为b,点A在负半轴,且|a|=3,b是最小的正整数。 (Ⅰ)求线段AB的长; (Ⅱ)若点C在数轴上对应的数为x,且x是方程2x+1=3x−4的根,在数轴上是否存在点P使PA+PB=BC+AB,若存在,求出点P对应的数,若不存在,说明理由。 (Ⅲ)如图,若Q是B点右侧一点,QA的中点为M,N为QB的四等分点且靠近于Q点,当Q在B的右侧运动时,有两个结论:①QM+BN的值不变,②QM−BN的值不变,其中只有一个结论正确,请你判断正确的结论,并求出其值。 【变式训练 举一反三】 6.动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个单位长度。已知动点A,B的速度比为1:4(速度单位:单位长度/秒) (1)求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出A,B两点从原点出发运动3秒时的位置; (2) 若A,B两点从(1)标出的位置同时出发,按原速度向数轴负方向运动,求几秒钟后原点恰好在两个动点之的正中间? (3)当A,B两点从(1)标出的的位置出发向负方向运动时,另一动点C也也同时从B点的位置出发向A运动,当遇到A后立即返回向B运动,遇到B到又立即返回向A运动,如此往返,直到B追上A时,C立即停止运动.若点C一直以20单位长度/秒的速度匀速运动,求点C一共运动了多少个单位长度。 四、绝对值的几何意义与邮差问题(邮差原理) 【例题】7.(1)求|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|的最小值 (2)求|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣1|的最小值 (3)求2|x+1|+3|x﹣2|+4|x﹣3|+5|x﹣1|的最小值 (4)求|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣1|的最小值 (5)求|x﹣1|+|x﹣3|+…+|x﹣2003|+|x﹣2017|的最小值. 【变式训练 举一反三】 7. 当x取多少时,|2x﹣1|+|x﹣3|+|x+2000|+|x﹣2018|最小?最小值是多少? 8. 求|2x﹣3|+|3x﹣3|+|4x﹣3|+|5x﹣3|最小值 【课后练习】 1.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:|a﹣2c|﹣|a﹣b+c|﹣|b﹣c|+|2a|. 2.若|x|=3,|y|=2,且x>y,求-2x﹣3y的值. 3.化简:|3x+1|+|2x﹣1|. 4.已知:有理数a、b在数轴上对应的点如图,化简|a|+|a+b|﹣|1﹣a|﹣|b+1|. 5. ++=1,求()2003÷(××)的值. 6.解方程 7.化简|x﹣1|﹣|x﹣2| 8.若a、b、c均为整数,且|a﹣b|3+|c﹣a|2=1,求|a﹣c|+|c﹣b|+|b﹣a|的值. 9.已知a、b、c三个数在数轴上对应点如图,其中O为原点,化简|b﹣a|﹣|2a﹣b|+|a﹣c-b|﹣|b+c|. 10.(1)当x取何值时,|2x+1|+|3x+2|+|4x+3|取得最小值,并求出最小值. (2)当x取何值时,|x+1|+|x+2|+|x+3|+…+|x+2018|取得最小值,并求出最小值. 11.阅读: 一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,所以,当a≥0时|a|=a,根据以上阅读完成下列各题: (1)|3.14﹣π|= _________ ; (2)计算= _________ ; (3)猜想:= _________ ,并证明你的猜想. 12.已知数轴上两点A、B对应的数分别为—1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x (1) 若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应的数; (2) 数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为5?若存在,请求出x的值。若不存在,请说明理由? (3) 当点P以每分钟一个单位长度的速度从O点向左运动时,点A以每分钟5个单位长度向左运动,点B以每分钟20个单位长度向左运动,问它们同时出发,几分钟后P点到点A、点B的距离相等? 13. 已知数轴上有顺次三点A, B, C。其中A的坐标为-20.C点坐标为40,一电子蚂蚁甲从C点出发,以每秒2个单位的速度向左移动。 (1)当电子蚂蚁走到BC的中点D处时,它离A,B两处的距离之和是多少? (2)这只电子蚂蚁甲由D点走到BA的中点E 处时,需要几秒钟? (3) 当电子蚂蚁甲从E点返回时,另一只电子蚂蚁乙同时从点C出发,向左移动,速度为秒3个单位长度,如果两只电子蚂蚁相遇时离B点5个单位长度,求B点的坐标 14.如图,已知A、B分别为数轴上两点,A点对应的数为—20,B点对应的数为100。 A B -20 100 ⑴求AB中点M对应的数; ⑵现有一只电子蚂蚁P从B点出发,以6个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以4个单位/秒的速度向右运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的C点相遇,求C点对应的数; ⑶若当电子蚂蚁P从B点出发时,以6个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以4个单位/秒的速度也向左运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的D点相遇,求D点对应的数。 16.如图 1,直线 AB 上有一点 P,点 M、N 分别为线段 PA、PB 的中点, AB=14. (1)若点 P 在线段 AB 上,且 AP=8,求线段 MN 的长度; (2)若点 P 在直线 AB 上运动,试说明线段 MN 的长度与点 P 在直线 AB 上的位置无关; (3)如图 2,若点 C 为线段 AB 的中点,点 P 在线段 AB 的延长线上,下列结论:① 的值不变;②的值不变,请选择一个正确的结论并求其值. 精品资料展开阅读全文
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