我是小小调查员复习课程.doc
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1、精品文档走进农贸市场活动1我是小小调查员教学目标:1通过调查,初步了解自己家附近的农贸市场规模、设施、布局、环境等一些状况,感受家乡农贸市场日新月异的变化。通过调查与统计,能够对现在的农贸市场提出一些合理化的建议。2感受家乡农贸市场里的热闹及菜蔬品种的丰富,会按蔬菜柜台、水产柜台和家禽柜台等把菜分类。通过买菜实践,学会合理文明买菜。3通过逛逛农贸市场,调查相关情况,提高学生收集、处理信息的能力。课前准备1让学生跟着爸爸妈妈去附近的农贸市场逛一逛,向爸爸妈妈讨教买菜的经验,尝试着买一家人一顿中餐的菜。(鱼、黄瓜、肉等)2仔细观察农贸市场的布局,物品的种类,摆放的规律等。3通过实地调查,完成下面的
2、调查报告。调查时间:调查人数:商品质量好( )人一般( )人不好( )人商品价格便宜( )人不贵( )人贵 ( )人市场卫生好 ( )人一般( )人不好( )人服务态度热情( )人一般( )人不好( )人4向自己的长辈了解以前的农贸市场设施、环境以及服务等并与现在的农贸市场作比较,感受它的进步与发展。教学过程:一、调查汇报以前的农贸市场师:经过前几天的调查,你一定知道了爷爷奶奶以前到哪里去买菜的,你能从在哪里,那里的环境怎么样,那里的菜多多不多,服务态度好不好这些方面来讲就更好了。预设:从不方便、不卫生、品种少,服务态度差等几方面谈一谈。师总结:是呀,那时爷爷、奶奶、外公外婆最常见的市场是这样
3、的:大街小巷拎着菜篮的大娘在随处叫卖,树荫下挑着菜担子的大嫂大声招呼着,马路边推着三轮车、开着拖拉机的大叔大伯们高声吆喝着。正因为在这些菜农随处叫卖所以我们随处就可以看到垃圾乱扔、污水随流、蚊蝇飞舞。二、对现在农贸市场的调查与了解1.对现在农贸市场的感受师:旧的不去,新的不来,随着我们生活水平提高,生活的环境也越来越舒适,如果你们跟爸爸妈妈去农贸市场买过菜,就一定长了不少见识,请你说说对现在农贸市场的感受。2 操作实践:听说市场管理所打算从你们当中招聘几位小小管理员,你想去应聘吗?那下面我就请你们进入有心人训练营,看看哪些同学能通过考验,成为光荣的小小市场管理员。(1) 进入第一个训练营:给菜
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