校园小气象站学习资料.doc
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1、校园小气象站精品资料校园小气象站2015-2016学年度仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢16校园小气象站简介近年,气象站渐趋成熟,该气象站有风向、风速仪、百叶箱(温度计、湿度计)、雨量器等组成,此举是创建义务均衡县“气象科普进校园”计划内容之一。我校对小气象站的建设大力支持,并计划组建了气象兴趣小组,选拔小气象观测员,学习观测仪器的实验方法以及观测数据记录意义。2015.09成员:四年级气象观测6人小组工作职责:每天12点观测记录内容包括:1、打开百叶箱检查气温、湿度、舒适度;2、 观测风向标3、 观测雨量器4、 在校园气象站栏公布观测情况降雨量从天空降落到地面上的雨水,未经蒸发、
2、渗透、流失而在水面上积聚的水层深度,称为降雨量,以mm为单位,气象观测中取一位小数。它可以直观地表示降雨的多少。测定降雨量常用的仪器包括雨量筒和量杯。定义指从天空降落到地面上的液态或固态(经融化后)水,未经蒸发、渗透、流失,而在水平面上积聚的深度。降水量以mm为单位,气象观测中取一位小数。测量标准降水量一般用雨量筒测定,所以降水量中可能包含少量的露、霜和松等。气象学中常有年、月、日、12小时、6小时甚至1小时的降水量,6小时中降下来的雨雪统统融化为水,称为6小时降水量;24小时降下来的雨雪统统融化为水,称为24小时降水量;一个旬降下来的雨雪统统融化为水,称为旬降水量一年中,降下来的雨雪统统融化
3、为水,称为“年降水量”。液态降水量称为雨量,有时两者也作为同义词。单位时间的降水量称为降水强度,常用mm/h或mm/min为单位。单位时间的雨量称为雨强。把一个地方多年的年降水量平均起来,就称为这个地方的“平均年雨量”。例如,北京的平均年雨量是644.2毫米,上海的平均年雨量是1123.7毫米。简易测量如果你手边没有雨量筒,那也不用担心,利用一些常见的器皿,你完全可以自制一个,效果也相当不错。取一个口径为20厘米的一次性塑料或纸制碗(可选用大小合适的方便面纸碗),在其底部凿一比玉米粒稍大的小洞,然后将碗放在一个无盖的罐子上。罐内有一玻璃瓶,瓶口与碗底的小洞相接。简易雨量筒就做好了。简易雨量筒做
4、好后,便可将它放在离地70厘米高处(筒口距地面的距离)承接雨水。雨停后,用秤称出瓶中的水重,30克水即相当于1毫米的降雨量。测量仪器雨量器是用于测量一段时间内累积降水量的仪器。外壳是金属圆筒分上下两节,上节是一个口径为20厘米的盛水漏斗,为防止雨水溅失,保持器口面积和形状,筒口用坚硬铜质做成内直外斜的刀刃状;下节筒内放一个储水瓶用来收集雨水。测量时,将雨水倒入特制的雨量杯内读取降水量毫米数。降雪季节将储水瓶取出,换上不带漏斗的筒口,雪花可直接收集在雨量筒内,待雪融化后再读数,也可将雪秤出重量然后根据筒口面积换算成毫米数。 风力风力,是指风的力量,即在任意风级上的某一定数,如5或7级;也就是从风
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