韩语惯用型(二)说课讲解.doc

韩语惯用型(二)精品文档韩语惯用型（二）1./ 解释为：多次反复做不好的事，所以产生了不良的结果。/ ：多次反复做不好的事，所以产生了不良的结果。例句： .那样吃下去的话会发胖的。例句： .每天饮酒损害健康。例句： ?难道那样不停地抽烟，对健康也没有损害吗？2./ 解释为：习惯性地做某件事，所以产生坏的或好的结果。/ ：习惯性地做某件事，所以产生坏的或好的结果。例句： .请养成珍惜时间的习惯。例句： .老是有说谎的习惯可不好。例句： .不学习只看电视可是个问题呀。补充内容：-/ : 可以表示某一瞬间多次反复，也可以表示长时间内多次反复。-/ : 只能表示长时间内多次反复。3. 解释为：经常做某事，但有时做有时不做。用于陈述过去或现在的事情，而不用于将来时态。虽然是常做的事情，但并不是规律性、定期性地发生的事情，不具有持续的意思，尤其是表达过去事情时，多用于引发某种回忆。例句： .一个人在家时，经常读书。例句： .经常给朋友发电子邮件。例句： .以前上课时经常打盹。补充内容：4./ 解释为：让步，许可，与前面的事没有关联而产生后面的结果。一、让步：与前面的事情无关而发生了后面的结果。例句： .即使不睡觉也要学习。例句： .再忙也要吃饭呀。例句： .即使再怎么想看也看不到。二、许可：-/ /*表示禁止的“() ”/“ ”例句：: ?晚上打电话也可以吗？: / .晚上打电话也可以。/晚上打电话不可以。例句：: ?在大厦里可以吸烟吗？: / .吸烟也没关系。/不可以吸烟。5. / 解释为：与前面的事情无关而发生了后面的事情。是“-/(让步)”的强调形式。例句： .即使再疼也不上医院。例句： .即使再费劲也要忍着。例句： .即使再想见父母也见不到。6. 解释为：假定。假设一旦发生前面的事情，后面的事情也一定会发生。即使是发生前面事情的可能性很少，但一旦发生，后面的事情也会照样发生的，后句一般不接过去时态。例句： .即使结婚也想继续工作。例句： .即使不爱吃药也要吃呀。例句： .即使回到家乡也不会忘记韩国。7./ 解释为：前面句子所说的事情没有意义、价值、作用。后面接的句子有对未来的推测，后面句子不接表示意志的形态。1、V-/ :即使发生前面的事情，也对后面的事情没有任何作用和意义，主要接在动作性动词后面。例句： .即使你说了喜欢人家，人家也不会喜欢你的。例句： .即使是现在出发了，也不能按约定的时间到达了。2、A-/ :前面所提及的事情也没什么大不了的，不像想象的那样令人吃惊，即使用疑问口气也很自然（反语法）。例句： ?那部电影再悲伤能悲伤到哪里去呀？（不像想象的那么悲伤）例句： ?那东西再贵能贵到哪里去呀？（没有想象的贵）8./ 解释为：强调某件事情的结果，没有了心理上的负担。例句： .自己把冰箱里的水果都吃掉了。例句： .这学期结束了。例句： .朋友没来就先走了。例句： .去晚了，所以没有赶上飞机。9. 解释为：强调某件事已结束，遗憾，难过。 1、对结果遗憾、难过的心情：当发生不愿意看到的结果时。例句： .结果没有考上大学。例句： .这个月的工资全花光了。2、对于某种结果的意志，对好结果的强调。例句： .我们队最后终于赢了。例句： .一定要考上大学。10./ 解释为：尝试，委婉。句型：（过去，现在，未来） V/ 1、尝试例句： . .这是我做的，尝尝吧。例句： .我想试穿一下韩服。2、委婉例句：: .如果病得严重，就去医院吧。: .()稍微再忍忍看吧。（想忍耐）例句：: ?我帮你收拾屋子呀？: , .( )不，我自己干吧。（想自己干）11.() / 解释为：经验，过去的事不用于非常近的事，经常做的事和一般性的事情。用于现在已经不做的事情。例句： .我以前住过宿舍。例句： .我还没有一个人旅行过。例句： .我打过工。例句： 100 .我曾经收到过一百朵玫瑰。12.()()? 解释为：推测，提议。 1、推测：通常用于疑问口气，不能用于回答。例句： ?明天天气会好吗？例句： ?迈克今天会来学校吗？2、提议：只用于动词后，与“”，“”，“”等形式配合使用。例句： ?今天一起吃饭吗？例句： ?在哪儿见面呢？3、询问对方的意见，自言自语时：根据具体情况，有时表示询问意见，有时表示自言自语，问别人的想法时可以与“() ?”替换。例句： ()?还继续学习韩国语吗？例句： ()?我们今天吃什么呢？13.() 解释为：邀请某人一起做某事，书面语，非敬语形式是“-”。例句： .我们一起去图书馆吧。例句： .如果有时间，我们去玩玩吧。例句： .以后再联系吧。注意：对长辈讲话时不用“-()”，用“-()?”和“-()”更自然，此时“-()”是下降语调。另外，关系亲密却不能用非敬语时，不用“-”而用“-/”。14.() 解释为：目的后接移动动词（,），为了做前面的事而做后面的事情。例句： .为了学韩语来到韩国。例句： .为了见朋友去了市里。例句： .为了买衣服去了商店。15.() 解释为：以后的计划，意图。在会话中，将“-()()”用在句尾也很自然，通常在使用时，“-()()”的发音会变成“-()()”或“-()”。1、以“-() ”形态使用时例句： 1 .我想学习一年韩国语。例句： .我今年春节想回家。2、“-()”+其他动词一起使用时。例句： .买了花打算送给朋友。例句： .为了早起而早睡。例句： .想减肥就吃的很少。16. 是“-()”的书面语，主要用于文章，演讲和采访。 1、以“- ”形态使用时例句： 1 .我打算学习一年韩国语。例句： .今年春节准备回家。2、“-”+别的动词一起使用时。例句： .买了花打算送给朋友。例句： .想早起所以早睡。例句： .想学习韩国语而来了韩国。17.() 解释为：和那个量一样多，像那样例句： .能吃多少拿多少。例句： .想赚到能花到死为止那么多的钱。例句：, .老师，请留给我们能够做完的作业。例句： .到现在为止，我能为你做的都做了。18. () 解释为：实际不能成为那样，但却像那样。例句： .(= )很难听懂，话说得太快。（说话太快，到了很难听得懂的程度。）例句： .(= .)辣得像嘴里着火一样。（非常辣，像嘴里着火了一样。）例句： .(= .)令人头疼，问题太复杂。（问题复杂得令人头疼。）例句： .(= .)令男人都流泪的悲伤的电影。（电影太悲伤，足以让男人都流泪。）19.() /解释为：能力，可能性。1、能力例句： .我会游泳。例句： ?老师韩国菜做得好吗？例句： .我爸爸精通电脑。例句： .我唱歌唱得不好。2、某种状况下的可能性例句： ?这个游泳馆能游到几点？例句： .这个星期很忙不能见朋友了。例句： .这个饭店的泡菜太辣，吃不了。例句： .上课时不能接电话。例句： .没买到机票，春节没能回家。20() /解释为：能力与”-() /”的意思相似，但不表示某种状况下的可能性，主语通常是人物名词（也包括动物）。例句： ?会唱韩国歌吗？例句： .安德烈还不会自己坐地铁。例句： .我不会喝酒收集于网络，如有侵权请联系管理员删除