我的成长之路上课讲义.doc

我的成长之路

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最美的时光在路上
鼎新镇幼儿园 朱海英
于漪老师说：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”
一个人站在讲台上，拥有了教师的身份和资格，并不意味着他就此成了一名真正意义上的教师，因为这时候，教师只是他的职业，并不是他的生命。对大多数人而言，“教师”这个称号，不过是一个头衔或一个标识，但对于有的人来说，这个称号，开始时或许是衣服，但逐渐的变为皮肤，化为血液，与生命合二为一。我是一名扎根农村的幼儿教师，谈不上是什么名师，事实上我与自己心中的名师也相去甚远，但是，我很高兴有这样一个机会与大家分享我的成长故事。
世间有这样一种职业，不是民警，却每天都要解决争抢纠纷，不是医生，却要了解各类疑难杂症，不是艺术家，却要创作出幼小心灵里的童话世界，这究竟是怎样一种伟大的职业，究竟是怎样一种神奇的人，这就是每天坚守岗位，默默无闻，无私奉献青春的最可爱的人---幼儿教师。
记得师范毕业那年，我跨进了学校的大门，无数次幻想着自己成为一名“孩子王”时的快乐情境，那时的激动心情无法言语。当我第一次走进教室，面对一群群可爱的孩子，面对一张张可爱的小脸，他们天真无邪，我以为这就是我一直所向往的童心世界。更有幸的是，在2011年我成为一名真正的幼儿园老师，走近孩子们时,才发现原来现实与理想的距离是那样的遥远。当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前，哭喊着要妈妈，我才顿时明白了自己所扮演的角色。我们是老师，更像是妈妈。从妈妈手里接过他们的那刻起，我就深深地知道，我每天面对的不仅仅是这群孩子，更是年轻父母那一颗颗沉甸甸的心。孩子们刚来幼儿园，不会睡觉，不会唱歌，甚至不会听我的话。面对他们，我一时束手无策，我曾想过退缩，曾想过逃避，可是一听到孩子稚嫩的哭声，一看到父母含泪离去的双眸，我真的于心不忍，我要坚持。于是，无数次，我蹲下身来倾听孩子们的话语，让他们感受我的爱；我教他们画画，折飞机，让他们成为我的朋友；我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事……虽然他们有时真的很调皮，有时又很麻烦，但我还是依然喜欢和他们在一起，因为他们是一群快乐的小天使，让我不断感受他们的真诚与善良，让我不断体验沉浸在童话世界的快乐与幸福！每当看到孩子们的进步与成功，都让我感到莫大的欣慰！每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”，看到他们一张张可爱的笑脸时，我心里总是甜甜的。虽然有时累得腰酸背疼，但我却感觉很踏实，因为有一群喜欢我的孩子每天都在等我。这就是我们幼儿教师生活的真实写照。
作为一名普通的幼儿园老师，转眼我已走过了五个春秋，我在自己的工作岗位上做着平凡的事。有过失败，有过伤心，有过挫折，也有过成功。然而，让我感触颇深的就属2016年4月，西安名师之路培训。短短几天的培训，紧张而有序。期间，有精彩活跃的课堂教学活动，有振奋人心的精彩讲座。归途中，望着列车窗外，我的思绪却久久不能平静……与我同龄的人，早已成为名师。一节看似普通的教学活动在他们的引导下变得深刻、丰富、有内涵。一段听着很一般的音乐，他们却可以拿来为不同年龄段的幼儿创编游戏。他们与我同在幼教的岗位上默默付出，他们的文学功底，教学基本功，专业素养，综合素质真的让我没法不佩服。
在回忆与对比中，我反思自己。我在问自己，是否真的把幼儿教育当做自己的事业来做？在诸君、陈静奋、陈青、周洁老师的报告中，我深深感到了人民群众赋予我们的责任。我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来。只有我们不断地反思，才能分析自己的教育言行，努力审视自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念。任何“小事”都用心思考，用心去做，不断丰富自我，在岁月中积累、沉淀、绽放。
回顾自己五年的工作经历，我想是责任--奠基我的专业成长，不断超越--成就我的终生发展。人常说，机会只给有准备的人。但我想说机会更愿意给一边准备一边争取机会的人。一路走来，我经历了一段丰富而又意义的生命历程，体验了其中的懊恼与欣喜、辛酸与欢乐，让我产生那么多的感慨，又收获了难以言语的感动……是啊，最美的时光在路上，在坎坷中前行，在忙碌中收获；在痛苦中领悟，在奋斗中坚定！让我们告诉自己：努力付出，总能遇见更好的自己！

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