第五节--机械效率培训讲学.doc

第五节 机械效率精品资料第五节 机械效率第1课时 认识机械效率【教学目标】一、知识与技能1.能结合实例了解什么是有用功、额外功和总功.2理解什么是机械效率二、过程与方法1.通过思考和讨论，知道W有用、W额外、W总的含义并清楚它们之间的关系2通过观察、分析和讨论，理解额外功产生的原因，知道机械效率1.3会正确进行有用功、总功、机械效率的计算.三、情感、态度与价值观培养学生自主学习、分析问题和归纳问题的能力，激发学生的求知欲【教学重点】理解机械效率的概念，理解额外功产生的原因，并能运用公式100%进行计算.【教学难点】知道机械效率W有，所以1，因此机械效率必然小于100如果有人告诉你某机器的大于1或大于100%，那肯定是错误的(二)学生自主完成教材例题练习使用机械效率的简单计算，规范解题格式，能正确找出使用机械时所做的有用功和总功教师选部分同学的解题过程，利用实物投影进行展示，发现其中的问题并及时纠正例2 如图所示，用滑轮或滑轮组(单个滑轮的型号、重力相等)提起同一重物，其中机械效率最高的是（ ）解析：机械的自身重力影响机械效率的大小，那么用定滑轮、动滑轮分别提起同一物体时，定滑轮的机械效率大些答案：B课堂小结教师指导学生归纳总结本节课学到了什么？课后作业1.请同学们完成课本P2053、4.2.请同学们完成本课时对应的练习.教材习题解答(P205)3.（1）建筑工人所做的有用功W有Gh=500 N2m=1103J；（2）因为建筑工人使用的是定滑轮，所以s=h=2m，则建筑工人所做的总功W总Fs=600N2 m=1.2103J；（3）此定滑轮的机械效率=W有W总100%1103J83.3%.4.利用杠杆提升重物所做的有用功W总=Gh=320N0.5m=160J；利用杠杆所做的总功W总Fs=100N2m=200J；杠杆的机械效率=100%160J/200J100%80%.1.总功：拉力所做的功2.额外功：利用机械做功时，对我们是无用的，但又不得不做的功3.有用功：总功减去额外功4.机械效率：有用功与总功的比值，机械效率通常用百分率表示仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢6