历史答题模板备课讲稿.doc
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1、历史答题模板精品文档掌握规律,赢在文综高考一、历史分析“公式”答题模式1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+) 、经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 、政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+ 、文化背景=思想、宗教+科技+教育+ 2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素 3、原因深度:原因:直接主要根本 、直接原因:最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等) 、主要原因:包括引发事件的主观、客观各方面重要因素 、根本原因:历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等 5、目的、动机:直接主要根本 、直接动机:解决当前面临的种种危机或问题
2、、主要目的:实现某一方面目标,求得稳定和发展等 、根本目的:建立或巩固统治,维护统治阶级利益(根本利益) 二、历史内容=经济+政治+文化+ 1、经济内容:生产力+生产关系+经济结构、布局+ 、古代经济=经济制度经济政策+(农业+手工业+商业)+经济结构、布局+ 、经济政策=总政策+土地+租税+赋役+人身+ 、农业经济=人口+土地+工具+水利+作物+布局+ 、手工业经济=(纺织+矿冶+陶瓷+)(技术+布局+) 、商品经济=城市+交通+商品+市场+货币+边贸+外贸+ 、经济结构、布局=经济成份比例变化+经济重心变化+经济方式扩展+ 古代经济一般分析方法,是先分析各时期经济政策的调整,再从农业、手工
3、业、商业各方面分析经济发展情况。如唐朝经济:先分析总体的重农政策,唐初恢复经济的措施,如均田制、租佣调制等;再分析农业如生产工具的改进,兴修水利、开垦荒地、粮食布帛、人口增长等;手工业的丝织、陶瓷、造纸技术及布局;城市商业的繁荣、民族、对外贸易的发展等。从总体发展情况分析,商品经济仍然微弱,南北经济趋于平衡、封建生产方式向边疆扩展等。 、近现代经济=经济发展要素+经济成份+国际经济+ 、经济发展要素=技术+资金+市场+原料+劳力+经济结构+经营方式+政策+ 如19世纪后半期美国经济发展要素:包括移民带来劳力、技术;西部开发提供市场、原料;废除种植园奴隶制、大规模农业经营、垄断模式等。 、经济成
4、份=自然经济+外资+合资+民资+官资+国营+集体+个体+ 如新中国初期:地主经济被消灭、富农经济保存、农民个体经济发展;帝国主义在华企业、官僚资本被没收,民族资本主义恢复发展;国营企业确立领导地位、集体协作经济兴起等。 、国际经济=总格局+(生产+管理+资本+技术+市场+关税)(协作+竞争) 如当代世界经济格局的多极化、经济区域集团化、全球现代化趋势;具体表现为各国、各集团之间在生产、管理、资本、技术、市场、关税贸易等方面的协作与竞争等。 2、政治内容=制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+ 、古代政治=政局+制度+中央+地方+阶级+军事+财政+民族+对外+ 如明清政治:包括统一的多民族封
5、建国家的巩固、封建制度的衰落、君主专制的强化、统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族关系、对外关系等。 、近现代政治=政局+制度+政体+体制+政权+政治力量+权力+权利+ 如辛亥革命后的政治状况:包括政局的动荡、确立共和政体、三权分立的体制,袁世凯篡权、各派政治力量争夺权力的斗争、人民的基本权利问题等。 、国际政治=体系+格局+集团+合作+战争+对抗+妥协+如雅尔塔体系下的两极格局,两大集团的对抗与妥协,集团内部的合作与矛盾,冷战与热战等。 3、文化内容=自然科学+社会科学+文化交流+ 、自然科学=(科学理论+科技发明)(天文+地理+数学+物理+化学+生物+医学+农学) 、社会科学=思想、宗教+教育
6、+史学+文学+艺术+ 、文化交流=(民族+对外)(传播+吸收)+文化地位+ 4、事件、事态过程:准备开始发展或曲折成功或失败事件是指人们在短时段内进行的具有突发性、间断性的历史活动,如:西安事变、法国大革命、二战等。事态则是指人们在较长时段内从事的具有常规性、持续性的历史活动,如:百家争鸣、洋务运动、工业革命等。三、历史影响、意义和教训:1、性质分析:任务+领导阶级+主力+手段+结果 如辛亥革命性质分析:任务是反帝反封建,在中国独立发展资本主义;由资产阶级领导,具有一定群众基础,采取暴力革命手段;结果推翻了封建帝制、建立了共和国,却被袁世凯篡夺胜利果实,没有改变中国社会性质。由此可以分析辛亥革
7、命是一场不完全成功的资产阶级民族民主革命。2、影响或意义=(国内+国际)(经济+政治+文化)+深远影响、经济影响=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ 如第三次工业革命影响:极大提高社会生产力;促进国家垄断资本主义发展;第三产业比重上升;世界经济格局多极化等等。 、政治影响=格局+制度+体制+政权+政策+阶级+民族+ 如十月革命的影响:改变世界政治格局;建立社会主义制度;实现无产阶级专政;鼓舞世界无产阶级革命和民族解放运动;标志着世界现代史的开端等。 、文化影响=思想+科技+教育+文学艺术+如两次鸦片战争的文化影响:“西学东渐”、产生“中体西用”思想、引进西方近代科学技术、发展近代教育、爱国
8、主义文学兴起等。 3、判断成败及原因 、判断成败依据:直接目标主要任务根本任务 、成败原因=(主观+客观)(经济+政治+军事+策略+) 、成败根源=(社会条件+阶级本质)(进步/局限)。如分析辛亥革命成败:从推翻清朝统治、结束封建君主专制的直接目标看,取得了成功;从改变半殖民地半封建社会这一根本任务看,它并没有达到。从成功原因分析:包括革命派的前赴后继精神、满清政府的孤立、各派政治力量的配合等。从失败根源分析:包括中国半殖民地半封建社会的历史局限和民族资产阶级本身的阶级局限性。4、经验教训或启示:(经验+教训)启示、政治=国情+领导+群众+武装+民主+法制+思想+策略+ 如第一次国共合作:从经
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