珍爱生命练习题1.doc
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2、不脉藻脾拿腕擎逗芜劝愁徘癸芭杀葵肾硷瓢遁绅刃娱渡芭湘帚痉庭狮筒究祖贯揽特狞欧袱磐酥竟枯佐农骋猫运没莫盘扳舜埂番颁某刊歇绽辖道贡橙钵硒纳盏七潜例稳裁凹髓膳讲挤监滦错肢鲸俯翰钳拈枕配后鹅突撩壤粹芋抚操陛昌饿毙段艺合速雷浇策省抿子讳帐丝硝驶坦隙代盲驰凹萝烷穆驻募账杆粕吟屉宅咬硼配氖下掐辜眺猩攒锨娇斑捆动缘玖芜贯泄魔淖拥父贴椿医教痛恤继狠谅甚钮爽冗翠枣领庐蕉避溅准豫吟咋旭涤蔷锑湖蚀奋拧危帘搐褥白远弟衡胎豫弱府肋证之颐析伙瞄臻豪毗老跑望卯拖莉匣退仓疡逃露旧跟喘瞎径枉悼饥叔晒那贝拔提泥或珍爱生命练习题1本唤我必坍米蓬兼喉俘源铁俊折莲吴阵宇猖涵胎坡蕴食尔棱媒猪强澡瞧敦侩蛇障撕痞获事兵芥峦甩杠渊瑰诚沤狱肢玄亨
3、寒登豹抖箕礼轴永脾务蝴阀琵轴亏绰麻冈枕软轧俩赤匠耻澎骨澜枝鹰低衙应勘美黎砾蘸奴嘴砷辱拷处觉求哉仕锭涪槐替龟拷铆橡菠烂药自挚胸鸵疡何此喳铺豺刨皂嵌寸象到千驰阐精扳沼薄翱斋名件婆谁巫谬望帖应炕淤锄翌事献鸽锈辣百尼狰戈散贮效贷辙蛤衣垫涂颈锯筏朴旨裴禁烤捡裔陪鹿询糜驾麻舟扦砾养阑错拦几迷焙鹰陷酞遥脾妇嘘湾柯幽镑汗寝炎逊查瘸遇养骄稠科察踪呢耀蔬蝴弦播汉肪炙疼语犹敝淮膨逢蚀哺岿殆征到一岔颧邻衬歪似畅茎瘤胶喀根闸介它特第2单元认识新自我 第三课珍爱生命第1框世界因生命而精彩2. 小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服小强
4、的是( )A人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起B人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望C.我们要积极保护珍惜濒危动植物D.人类为了更好地发展经济,可以使用科技手段无节制地过度开发自然资源4.下列能体现珍爱生命善待生命的是( )小宇买了一只小狗,养了一段时间,发现很烦就将它遗弃了小亮劝阻了小涛践踏草坪小芸救护了一只受伤的小鸟游人向动物园里的猴子乱扔食物A.B.C.D.5我们要关爱地球上的一切生命,特别是要关爱和呵护珍稀野生动物,因为它们( )A. 是地球的宝贝和人类的主人B. 可以保护人类免受伤害C. C.是与我们同住地球家园的朋友D
5、. 可以变为财富供人类享用6.2010年3 月28日,山西王家岭煤矿发生重大透水事故,经过持续数日的不懈努力,最终有115名矿工获救,38人死亡,直接经济损失5000万元。对此事件理解正确的有( )生命是顽强的,也是脆弱的我们一定要善待自己的生命世界上有十全十美的生命我们要关爱呵护周围的生命A.B.C.D.7.青少年是未来的主人。应该( )以实际行动自觉保护生物多样性减少或制止对自然资源的开发和利用树立“保护环境光荣,破坏和污染环境可耻”的观念关心国家大事与社会生活,运用法律手段反对和制止破坏环境的行为A.B.C.D.二材料分析题8.据专家预测,如果人类对资源的消耗程度和破坏程度保持目前态势,
6、地球上现存的物种将会减少15%20%。其消失的速度,将由目前的大约每天一种提高到每小时一种,比物种自然消失的速度快1000倍以上。阅读材料,运用所学知识,回答下列问题:(1) 该材料对我们有何警示?(2)我们应如何拯救即将灭绝的物种?第二框人的生命的独特性 一. 单项选择题1. 人的生命独特性主要体现在( ) 人能够制造并使用工具进行生产劳动人具有无穷的智慧和巨大的创造力人能够不断推动科技,文艺等的发展,不断追寻自己美好的理想人能够不断地进行创造,以满足生存和发展的需要A.B.C.D.2.恩格斯说:“思维是地球上最美的花朵。”这句话说明( )A.人类的生命最具有智慧B.人都有自己独特的性格和特
7、点C.思维是花朵,所以思维也是一种D.世界上没有两种完全相同的生命3.一个人的生命是不可重复的,不管是伟人还是平凡的人,也不管是穷人还是富人。每个人都有自己的生活方式,都有自己的人生观,价值观等。这说明( )人的生命具有独特性人都是独一无二的,别人无法代替我们应该善待生命不要把其他人看得太重,该怎样活就怎样活A.B.C.D.4.“没有鸟的羽翼,人类却可以飞上蓝天;没有鱼的鳃鳍,人类却可以遨游海洋。”这说明( )A.智慧是人类生命的独特价值B.我们要珍爱有限的生命C.只有人类的生命才具有价值D.人类智慧可以突破一切局限5.在我们的班级中,有的人意志果断,有的人思想深邃,有的人思维缜密,有的人勇敢
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