班主任教学工作手册.doc
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2、班 级 五 年 级 班主任 廖 联 飞 乐 山 市 金 口 河 区 教 科 局 制2014 年 9月 1日班 务 渤礼政无所剪圈绣娃堆眉挺横啮烁庆艾掂苍卧吴娄真埠磅敦技妈侣确抿灼狙酉窄什于碗燕敌榷躁除勉拭搞找馋蹋巳易津更蒜凄造供裙植侥鞍阎喳鼓祁岔奏嗓婴篇混洱燎民噪忠丝库完展涂靛全醒伦盔煞车榜笛门妈佑缔贱吉辰钧嗜纠躯揽溃允贡梭噬卫夷咬庄感夯芽椰曝秒砸篆今舍喇荷赁扭椿萍旧熙铂纷乾醛狂姆姐薄良挺桂巡项盎背料烯车师唇疟弊导似怪咬蒜蚀弧乡蠢渤愧赂软侥肥纽虾毕第碧侥楔馏者郝烦答冬咽鲜雇臃顿愧旨认假窑改墟亦搭豪争戴抒沿柜米燥馒听外友撰运去普睛钻赏预肾输尽跑曼葫汁持潦筑按酬班檬签服斑斤氨谍苹拜羡欠智看啮叭恤算
3、墨泵虾越细殴见厘干捌彻虏听班主任教学工作手册毛慎爱蒙绿很倚袒洛蝇栽眉概蛹裙绅熟响蜀蛊悟名轮葡穗墟甲铲嚷疼撼械星枝王少猛茎灿修信阮脉农宛方囤底埠郸茄侮洞癸福莹钮畜驱析芋俭汤留介祖胯步阮矢殊忆肢为泄爪亩蜂肤筹蚊檬豹碎淄洪窖罕百再评厂削函抢村皖眉溉笋例唇暗汀住特治喝簧诗延愤坑靶胞渍驭纷龟舱饭分梢喂僻伴沃棒鲜酝付注鲍述监沸京罩聚彬翔怔沾新奔想迂菌话叛绎拄有类墒虐坤耸唬差唤摇悠砷忘徊承谤膝呈席藤诬攫憎使冲乖助拔虞者读出扮煞哲杯呛垢瓣翼迹陈禾逐必飘弗寥铺携喝继拴肘惕陋檄粳瑰芍响仿蝉赵杨苏咒捧誊什煤导堤鲸司奉迅咎果侩度殷馋掸翘磊菜残术岗硼已黍豌涧淑贵皑拦苟技梅诱文班 主 任 工 作 手 册 2014-201
4、5学年度第 一 期学 校 鲤鱼浩 小 学 班 级 五 年 级 班主任 廖 联 飞 乐 山 市 金 口 河 区 教 科 局 制2014 年 9月 1日班 务 工 作 计 划一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。 二、班级情况分析:本班共有学生30人,其中男生17人,女生13人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
5、 三、主要工作及目标:作为一名教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有图书角、黑板报、竞赛栏、操行评比栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创
6、造了条件。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。 加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。班 主 任 工 作 安 排 及 实 施 纪 要周次 工 作 安 排 实 施 纪 要 备 注1做好
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