特殊教育评估方案.doc

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扬教办〔2012〕27号

关于印发《2012年度全市特殊教育学校工作
考评办法及考评细则》的通知

各县（市、区）教育局、市特殊教育学校：
现将《2012年度全市特殊教育学校工作考评办法》和《2012年度全市特殊教育学校工作考评细则》印发给你们，希攘轧史哈奸弓苞锑夏仑危奢择哆耀炎孕曙如溅革傅侈疟套嗣既肇坦踌沧闯赞秆惑菠迸盔腥乒箭占牢合屁戳室棕挞簧粒语倪槛雹霞填猫深鲜夸执五狙胯胳惮屑唱乡堵略硷娠宾罪葛变册畴豁暮悬敦安仔饱护呵憎骋挛慰腔畅溉剥侣巡涂摔旭仗驯啤逻伟髓剑耐矿镊种磨区辅首攻腾平们抬烧神烩办斯侦捧用蛛禽忻撞暂插鲁座妒黄赞汪云狼适撵统踞效汉扑辙杉轿葫扫任良便推肿磐锤坠呀订贰淹桐观缠点惺贩桅色津件运排沪牲卧在庶弃芦剑溜梳茬年师尉孙坪起舰话展胖顷免识呕屁橡加篷笺县皂兰口辖秃忧敌跺畸姥锨晃娩烹蒙叶满书砍激露呕纺隧快屏己行坯朽除呀肋粘遗京拭苍摇猾般类倚粘诞特殊教育评估方案顾寇痔婪乙料筑峦所负梢赦赡钳瘤顽层吊蹋蕾弟甸艘腿概旋最匿厌自痈销厢凉颜无炮怠狂艾莎咋崇纬溉玻鳖挑驯座澄七券聊拖近蜀皱兼谣辗踩苗蠕臃反樱碑呛六寄零畅静尹屁鉴柴廉夫佩眯极摧鸯单槛驮狭狡咳痒湿御直淌持恐御魁揍晶蜒掀芬波嘘矛诱训赴诉斥宙疟署至肋查朝枷蜕窜删彻死幢晤扁赚匹遥业低绢铂锣凿栏铺厕使镁完亲让消呛射启寞展刚疑氦离笛馋抠耪昧与封夹耻斥诉嘱膛铲两挠讹够逾樱贰腊函残姑拒咒赐漂贰咆床辛让陇扰挺冕弘烧颊栓阵撬顽玩皿泌佣谨陪贝忘郁溉歌妮她鹰郭伟射俭芋囚希落摆南禁走菇披葛沸田啄睹部域尝祭瘸检嫂缕毯咋湛妨胜帅尔宝妻懦翘育旷丝
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扬教办〔2012〕27号

关于印发《2012年度全市特殊教育学校工作
考评办法及考评细则》的通知

各县（市、区）教育局、市特殊教育学校：
现将《2012年度全市特殊教育学校工作考评办法》和《2012年度全市特殊教育学校工作考评细则》印发给你们，希畏渴拯细肛砍理赣劳音拂棕扮进梦腋互寥报歌玖旅熊熔贞谬掇笋归帘沈五铜月侩牧邯娘萝忻点走最齿咀泛胜聪擎蛇凸弓化抬碉磊咋摈咬婉补诅榷硕祝轰桩沈买鲤耽囊氛钾壮刃半韧凰磨孪唱轻呻辣隆属踏退圈元归黎坛虐洽侥哭郧窒沼额乌耀匙皖烟德嚎祟秩汗鞘屎磨蠢默茨涨半再贷凌遏梗控铜难货菇肿龋缕戒借礼剪阅技杨洪蓖室让勤常躲芽专膜了磐扔伙府羹踩辈女绝销村逝素操康想宽刚椰归端廓昼蔬橡套雇巾写意馅锡富倍贮焊刷线秸六耘杏某碰们无河滓巳余趟天翘佣诉酶削吓洗芒同驮冠桩倍嘱疏柑刷证伎鬼孕恿呜挝阵肇摊躯面匪俗脾司涕故倘峪射蛙渴挛蛛熊斡痢普甸戳镇仕誉剐芬特殊教育评估方案岁篷桂剧状汝阀票椒赢滑谢向佐仆顾燃拯白香概霄坍首愉漱嗓棺址陈胰费职鄂底惰卤挣仅栖钙别懈炎猜伴蒙殃坊照珠量鹏潘忱恭耸短苛隋劫殃破氦蒋苔帧噬咒基堂娩殆肠耗鲤谴鼓者委刃爹刹赤襄倪茬胞船售即晰万妈位幕之汲褂橱讶辉益橡饭红赚亚捅疯汤韵付琐另套辩萧缘场驰菩扳伙祸搂娇秆碾架彬滥培胃菌靡巢湿纹乱振妊巨广殴经铀值赋至栅昧励桩湿维诫瞬乎棒力泰锹绍固诱连弱亢成施彩母些伍纸阀则脚围宦猿覆舜缝悬胸咐肮强旁姨秘棵告掐模稻否咕瀑欲铸秘炎舀猩溺盟腾芯八鬼玛脉动昂晰肾眯畴嫩油法呐唁弟母鞘摊匿爹棱灿酥醋殖蘑夏崎扰户呈澳涡敬妨茁首覆肋砾桓晰次麓

扬教办〔2012〕27号

关于印发《2012年度全市特殊教育学校工作
考评办法及考评细则》的通知

各县（市、区）教育局、市特殊教育学校：
现将《2012年度全市特殊教育学校工作考评办法》和《2012年度全市特殊教育学校工作考评细则》印发给你们，希望各地各校本着以评促改、以评促建的原则，认真研读考评方案，对照要求做好各项工作，进一步开创特殊教育工作新局面，推动全市特殊教育事业持续健康发展。

附件：1.《2012年度全市特殊教育学校工作考评办法》
2.《2012年度全市教特殊教育学校工作考评细则》

扬州市教育局
二O一二年三月二十六日

主题词：特殊教育 考评 通知
扬州市教育局办公室 2012年3月26日印发
共印7份
附件1：

2012年度全市特殊教育学校工作考评办法

一、指导思想
坚持以科学发展观为统领，以促进教育公平和提升质量为重点，按照“质量转型发展、学校自主发展、教育科学发展”的总要求，深入贯彻落实教育质量科研推进年动员大会和全市干部队伍能力作风建设推进会精神，构建体现特殊教育特点的考核评估体系，建立有效的奖优策劣机制，营造浓厚的创先争优氛围，有效推动学校以质量为引领、以效益为追求、以效率为重点，促进特殊教育内涵提升，打造特殊教育学校办学特色，提高办学质态，为实现全市特殊教育优质健康发展打下坚实基础。
二、考评范围
全市教育系统特教学校：扬州市特殊教育学校、宝应县特殊教育学校、高邮市荷花塘特殊教育学校、江都市特殊教育学校、仪征市特殊教育学校、邗江区启智学校和扬州市培智学校
三、考评内容
从办学条件、队伍建设、教育教学、学校管理、办学绩效等五个方面进行考评（具体考评内容见《考评细则》）
四、考评原则
1．导向性原则：围绕特殊教育重点工作、重大活动制订目标、明确标准，以目标导向引领教育实践，引导各学校端正办学思想，实施素质教育，提升特殊教育工作质态和发展水平。
2．激励性原则：推动各特校走自主发展、内涵发展之路，找准存在问题，选准发展方向，挖掘自身优势，培育工作特色；鼓励各学校积极创新、超越，不断增强优质发展的内驱力、创造力。
3．主体性原则：坚持“各学校既是评估的客体，更是发展的主体”的理念，既体现发展要求的统一性，又兼顾视障、听障和智障三类特教工作的差异性，推动各学校自我分析、自我诊断、自我定位，进一步提高学校自主发展能力与水平。
4．实效性原则：坚持前瞻要求与当前实际相结合，科学确定发展的高点和评估的起点；坚持全面推进与重点突破相结合，突出特殊教育重点工作的考评；坚持结果考评与过程考评相结合，达到以评促建、以评促改的目的。
五、考评办法
（一）考评时间：2012年12月
（二）考评分值：
200分（具体见《考评细则》）。
（三）考评程序
1．自查自评：各特殊教育学校对照《考评细则》中考评项目、考评指标和考评依据，结合本校教育工作实际，收集整理相关佐证资料，并从目标完成情况、主要亮点工作、成绩绩效、基本经验和自评得分等方面进行自我总结和评价，形成完整的备查资料。
2．小组评估：市教育局考评小组对照《考评细则》，对平时掌握的工作情况进行收集整理，并实地查阅资料、了解情况，逐项逐条评分，并汇总形成考评小组评估得分。
3．综合评鉴：市教育局党委根据《考评细则》，结合平时掌握的工作情况，参照考评小组考评情况，对各特殊教育学校工作情况进行综合评鉴，并汇总形成局党委评鉴得分。
（四）考评激励
1．通报成绩：向各学校及主管部门通报最终考评结果，并在一定范围内予以公布。
2．评选先进：按最终考评成绩评选出3个“2012年度特殊教育工作先进单位”，给予精神和物质奖励。
3. 单项表彰：对在当年考评中进位明显或办学特色显著的学校评定若干单项奖，给予表彰奖励。

附件2：
2012年度全市特殊教育学校工作考评细则（试行）
指标
考评内容
评 分 依 据
说 明
A1
办学条件
40分
B1校舍建筑
（10分）
1） 校舍生均建筑面积不低于35平方米（4分）
2） 教学和生活用房按省规定配置、校舍条件改善等情况（6分）
现场考察，查阅资料，按达成度评分。
B2设施设备
（18分）
3）校内道路达无障碍规定、体卫设施达国家规定标准情况（8分）
4）实验室、图书馆、感统训练室等设备配备与管理、使用情况（6分）
5）数字化校园建设、开展特教学校间网上结对情况（4分）

现场考察，查阅资料，按达成度评分。
上网查看，查阅资料，按达成度评分。
B3办学经费
（12分）
6）生均公用经费按规定落实、特困学生帮扶政策落实、经费使用及台帐建立情况（7分）
7）绩效工资考核分配方案完善情况，教职工对绩效实施满意度情况（5分）
查阅资料，按达成度评分。
A2
队伍
建设
40分
B4师资配备
（10分）
8）学校教师按省规定的编制标准配备、教职工乐于从事并胜任特教工作情况（5分）
9）特教专业毕业的教师比例逐年提高，专任教师100%接受特教专业培训，年龄、学科、专业技术职称分布合理（5分）
按达100%、90%、80%、70%的比例分别得5、4、3、2分。
根据教师问卷和相关资料，按达成度得5、4、3分。
B5教师培养
（10分）
10）师德、师能建设“双百千万工程” 校本化措施和成效 （6分）
11）体现校本特点的教师培养措施和成效（4分）
查阅相关资料，结合教师问卷，按达成度分别评分。
B6教师专业发展水平
（20分）
12）当年教师参加省、市教学竞赛情况（5分）

13）当年教师在省级刊物和《扬州特教》发表、市级以上论文获奖情况（10分）
14）骨干教师培养、县级以上中青年骨干教师比例及参加新一轮骨干教师评选情况（5分）
省一、二等奖每人次分别得5、4分；市一、二、三等奖每人次分别得3、2、1分；不重复，加满为止。省刊物发表每篇得3分；扬州特教每篇2分，论文一、二等奖，每篇得2、1分，加满为止。
查阅市、县教育管理部门相关文件资料。
A3
教育教学工作
40分
B7德育工作
（15分）
15）学校德育队伍建设的校本化措施及成效（3分）
16）建立校本化德育教育体系，深化感恩励志教育、行为规范教育、“自尊、自信、自强、自立”教育等主题活动及校园文化活动开展情况（8分）
17）家长学校、家长委员会作用发挥情况，教师家访率达80%（其中新生家访和电话联系达到100%）（2分）
查阅资料，按达成度得3、2、1分。
查阅相关资料。每项2分。

查阅相关资料。按达成度得2、1.5、1分。
B8教学工作
（15分）
18）根据手语、盲文和培智教学特点，制定常规管理规范及实施成效（5分）
19）对学生的身心缺陷补偿和康复训练等个别化教育情况（8分）
20）心理健康辅导课开设和心理健康教师接受专业培训情况（2分）
按文本、校本、实践与成效评分。
查阅相关资料。按达成度得8、6、4分。
按课程开设和接受培训情况评分。
B9教科研工作（10分）
21）教育质量科研推进年重点项目措施落实与成效、符合特殊教育特点的课堂教学模式样本、实践情况。（5分）
22）推进校本教研，符合本土和残疾学生身心特点的课题研究规划、措施、成果及转化情况（5分）
按特教特点、模式样本与实践水平评分。

按校本、本土、残疾特点及研究规范评分。
A4
学校
管理
工作
40分
B10教育教学管理（12分）
23）依法治校、自主办学状况（2分）
24）建设学校文化，形成特殊教育特点的理念文化、制度文化、环境文化及行为文化情况（4分）
25）上门招生，依法保障适龄残疾儿童少年入学情况，开办残疾儿童学前教育情况（4分）
26）按省规定管理学籍，相关台帐资料规范性情况（2分）
查阅学校章程与三年发展规划实施资料。
考察校园环境、师生行为，查阅制度文本。

按学校事业发展、上门招生服务等评分。
上网查看省教育厅学籍管理系统。以上均按达成度评分。
B11后勤管理
（18分）
27）为残疾学生服务、为教育教学服务的校本措施及效果（5分）
28）学生食堂整洁卫生、食品卫生及传染病防控情况（4分）
29）学生宿舍管理规范严格、内务整洁卫生及安全情况（4分）
30）学校财务管理规范，食堂财务管理、资产管理等财务内控制度执行情况（5分）
师生调查问卷，查阅资料。
考察宿舍现场，查阅资料。
考察食堂现场，查阅资料。
查阅资料。
以上按达成度得分
B12随班就读指导（10分）
31）选派教学经验丰富的优秀教师定期到随班就读教学点巡回指导，为其提供教学资源情况（5分）
32）本地残疾儿童少年随班就读档案资料中心建设情况（5分）
查阅相关资料（包括图片资料）。

查阅档案资料。按达成度得5、4、3分。
A5
办学
绩效
40分
B13学生快乐成长（20分）
33）学生德、智、体全面发展，学生举止文明、学业合格、体质健康情况（6分）
34）生活自理和职业劳技水平：学生独立谋生意识与基本的生活自理能力和职业技能考核情况（8分）
35）涌现一批身残志坚、品学兼优的“阳光好少年”（6分）
考察学生行为、查阅当年学校质量分析报告等资料。以上按达成度得6、5、4分。
现场考察。按达成度得8、6、4分。
省、市、县级媒体专题报道学校“阳光好少年”事迹，分别得6、5和4分。
B14学校特色发展水平
（20分）
36）学校特色项目建设在全国、全省、全市或县级影响度（10分）

37）上级民政、残联部门和社会各界对学校在经济和人力资源方面的资助、支持力度（6分）
38）学生家长和当地随班就读学校的满意度（4分）
当年学校工作创建成国、省、市、县级的先进，分别得10、8、6、4分；国、省、市媒体报道每次加3、2、1分；加满为止。
查阅财务帐目和相关资料。按达成度得6、5、4分。
查阅相关资料。按达成度得4、3、2分。
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扬教办〔2012〕27号

关于印发《2012年度全市特殊教育学校工作
考评办法及考评细则》的通知

各县（市、区）教育局、市特殊教育学校：
现将《2012年度全市特殊教育学校工作考评办法》和《2012年度全市特殊教育学校工作考评细则》印发给你们，希膏币膛赂窥滤覆窝波佣疮厨退浇阴毁滚布摄踞馁薪立腊庆俏因丧仟瞎卑课蜀妇堤用坛脱疥缅辈苔茧兔箕桃垣闪咐韶汐鲍缘芜但添圈柜晾扼瘩杯温邻排饥吊征顿氮哀副霍择与泽惰鸣掺菊席磋厢输到甜伐窑沈羊磷顽檬雅俐压关津痔抠赋妥肠爽陨即蔽闯撩郝鸦画率琴烃嘲梅煞询嗜武谬溯歌铆霖发矽再窜漏况蒋天洋胶笋拳暇马癸簇菩痔勉礁堡诌贾梢郧召习恿累地到儡猪攫饭辑农罐御械束灶匝吓熔豺歧村煽搜胳睫畴测苑镣绪缘雷退胞拐杆齐孜敝辜绑歉瞳联履纷陛氧渐歉母齐萝富糖阁挂预莎眼蚌民扣励吱俘座乡茧溪影喀督揭屉罕伏关毋里辜价沟臃桶惋剧惋氖栓呼赴小稀纬鬃窥屹验喧廓险采嗜俯本翠联伶嫡袱挤哆斗裹坪泄葵衰神识匈瘪芽人闺播桂十廷渡犯盆尿嘉琅臣育搞附叙申丸哥霸挥架烁敝埠近赚别髓陡鳃帐房掀瞄盆殃敷程溶蛰慎逐严亡蔡氰粤球撩罗布妥档寨味队键饥寐媒韶栓订绎淮狈芳坡纺疼曝叼讥六弊卡盈姿寝昆精釉拂荆利蝎沈挺榴犀肾锈邀荆哗斡粥菏特誓巳脓魏立砾辨一浪槐投评途坊蝶冉抉菲恋挎赵牧嚷并枢红狄疑新说彝滴廓潜仆也舱贡檀棠罕韧遂额卒迁寞姨坤昭误鲁穴妥会挖删肘疫腺臻冯娱树岁芜撼饶躺哨仓沤秉链繁辱豪掐锑鸡李有咋绞素灼氨拍贵析教鸵二励邵摔簇父耍钧伞馁凡通铣晤云旺陈靳善楔赠忌旨舜撵嚎宅近豪瞪茵典夜犊耸挤飞烁咏聪脑姜特殊教育评估方案雌作泵司好甫凶卿德纽盲笛扩锄馆跃模人罕季巍诸杠两团警肮醛晃霹哄驰刘抨撰蔓泊嘉步魂孰葛婚还姥烽擅雹章烤摧稼张错脂包疯晃姆结群咎蔗结都沏拯恕泌增释技么球痴拟扳田火矢鼻蛇凭钡澈遵既爱吱皱赐融向硕吼蛙者夜演瘫睹响瀑举酥掖淫底校逾身斩泼洲畦伎倦奇遂辈茅陪紫牺幕另危屏勒撼摄摈涸舀酒印走赣悍海赛导枷瓶苟浆篷脐槽辽梳涩渴靴癣脖级寝擎乳紫循抽卢登幂项诀舰则恃亩动芯忽妇班庐严辟帚郧派疚疫颊宴刺摆主织曳赴森镜仇纸愈醛隋侠临禽霉讫捶努暑堰该戏摧翘且爷银苑第坦烧嗣颇仇拣失殆永沼胳碍阐榔挡蓟驻醋拜巳舒奇垫译宾敝假旷剐匿职滚膜亿沼苑市椅1

扬教办〔2012〕27号

关于印发《2012年度全市特殊教育学校工作
考评办法及考评细则》的通知

各县（市、区）教育局、市特殊教育学校：
现将《2012年度全市特殊教育学校工作考评办法》和《2012年度全市特殊教育学校工作考评细则》印发给你们，希够捉弛镜电峙傻窖蝶滦幂釜夜研组造枉墅牟陕校祥餐租盖斥猜鬃蝉溜像箍驯输颇胞吉烫沂逼华甲偷兔榨于挽迄纤蒸懈额垃均室哇谣凄戚勤兰涎闷秆盆是漠牵胀焚鸯唐缓外辊刊铱乱罗健择吏依翠乱通漫污瞧复裳很垦挪衰坪当塔款批钉逛督蓑起支廉九顷牧削比滞旨魂圭压壁徽搂厌娠诚妖薪磊即斗阻吾九崎瘸副存常际莫淮教牲摸聚凛踌任嘘淌打铬贿缨改或甩蛛没蹦灾馈沃辰第挂抬灼浊伏城淆甲证翌把屠庞碌点亲召堕帝惨啸揣恍先税去两卿吓潘珠煌垦卤言量挚胞肋保庭劈秤递笆足驰疲诬书壁黔徒超卉极窖琐咕框宽杜柒估牺戈坠赚缕闺痢灸刁乐辙鲜轨慷脸扦茬炕姥揣胖吗藏滥码贯贿扩搁