电机拆装实训-教师指导手册学习资料.doc
《电机拆装实训-教师指导手册学习资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电机拆装实训-教师指导手册学习资料.doc(35页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、电机拆装实训-教师指导手册精品文档电机拆装与维修实训教师指导手册1、实训项目概况电机拆装与维修实训是矿山机电专业必修的一门专业技能实训课,它的任务是:从实践教学的角度出发,适应职业教育的发展需要,突出应用性和针对性,加强实践技能培养的原则。整个实训内容突出工艺要领与操作技能,将知识点与能力点紧密结合,注重培养学生的应用能力和解决现场实际问题的能力,为学习专业知识,从事技术工作以及进一步提高技能水平打下一定的基础。2、实训教学目标(1)能力培养任务1)掌握电机内部结构及工作原理。2)掌握防爆电机的特点及与普通电机的区别。3)能读识各种电动机定子绕组展开图,学会定子绕组展开图、接线图的绘制。4)掌
2、握电机测试、检修方法。5)了解简单故障和维修的方法。(2)知识培养任务1)掌握电机绕组拆卸、绕制、嵌线及电机装配过程。2)学会使用电机修理所用的专用工具,掌握相关电工仪表使用。3)能完成电动机试运行前的测试工作,能完成电动机绝缘强度的测试。4)能根据测试结果判断电动机故障并排除故障。5)能完成电动机空载测试运行,并判断电动机的性能。6)掌握异步电动机点动控制原理,并学会接线。7)学会三相异步电动机的自锁控制的接线和操作方法。8)学会三相异步电动机的自锁控制的接线和操作方法及进一步理解自锁的概念。9)掌握联锁的概念及正反转控制的工作原理。 并能够正确的接出正反转控制电路。 10)掌握异步电动机正
3、反转的原理,及双重联锁正反转控制电路。(3)素质培养任务本课程教学中注重教书与育人相结合,通过思想品德教育的渗透,使学生树立正确的人生价值观,端正学习态度:1)具有主动参与、积极进取、崇尚科学、探究科学的学习态度和思想意识;2)具有理论联系实际,严谨认真、实事求是的科学态度;3)具有辩证思维能力和创新精神,通过情境的学习能举一反三;4)具有爱岗敬业的思想,实事求是的工作作风;5)增强职业道德的意识,增强密切联系工程实践的能力。3、实训主要任务及内容任务内容场所备注实训前的准备(1)了解三相异步电动机的结构、原理。(2)掌握拆装设备和工具正确使用方法。(3)明白电机拆装的步骤和要求以及文明操作、
4、安全注意事项和纪律要求。实训车间电动机的拆卸(1)按步骤拆卸电动机,注意操作规范,掌握拆卸技巧。(2)观察防爆电机与普通电机的区别。(3)观察电机内各种绝缘的材料、方法和措施。(4)观察绕组的放置方法。实训车间定子绕组展开图的绘制(1)掌握定子绕组构成规则。(2)绘制定子绕组展开图。实训车间电机的装配(1)掌握电动机装配的方法。(2)了解电动机装配时应注意的事项。实训车间电机装配后的电气检查与试验(1)了解电动机绕组的绝缘电阻测试和直流电阻测试。(2)掌握电动机的耐压试验、短路试验、空载试验、反转试验。实训车间电动机绕组故障检修(1)了解电动机绕组接地、短路、断路的故障现象。(2)了解电动机绕
5、组接地、短路、断路故障的修理方法。实训车间三相异步电动机的启停与控制(1)学习和掌握控制元件的结构、工作原理和使用方法;掌握异步电动机基本控制电路。(2)通过三相异步机的启停控制电路的实训任务,进一步学习和掌握接触器控制电路的结构、工作原理。实训车间三相异步电动机的正、反转控制(1)熟悉三相异步电动机的继电器接触器控制系统的控制原理,熟悉交流接触器、热继电器、自动空气断路器及按钮等低压电器的动作原理。(2)掌握三相异步电动机的正、反转控制电路的连接方法。(3)熟知三相异步电动机正、反转控制电路的控制过程。实训车间写出实训报告报告内容包含:实训的目的和要求、实训任务书、实训过程说明、相关工艺要点
6、介绍、相关仪表的用途与使用方法、实训小结,列出参考资料目录。实训车间总结实训总结实训过程中出现的问题,分析思考题,回答指导老师提出的问题。实训车间4、实训主要过程(1)任务布置(2)教师演示(3)学生操作、边练边讲(4)教师指导学生完成项目过程(5)给学生评定成绩(6)组织学生做好项目总结工作5、实训要求(1)实训教师指导工作要求1) 指导教师每次实训课前都要做好充分的课前准备(实训教案、授课计划、实训设备情况、材料、工、夹、量、刃具等)。2) 自觉遵守并督促学生遵守实训场地各项管理制度,维持实训课堂正常秩序,负责教学过程中的人身和设备安全。3) 积极巡回,耐心指导,及时解答学生提出的问题。若
7、无特殊原因,不得中途离开实训场地。4) 实习过程中应时刻督促学生的工、量具的摆放位置,并正确引导学员共同爱护好公共财产。并作好安全监护工作,发现异常情况及时处理。5)突发异常、紧急情况,应妥善处理并及时向有上级部门报告。(2)学生实训操作规范和要求1)实训前必须认真预习有关理论知识和实训、实验指导书的有关内容,做到心中有数。2)严格服从指导老师的安排、不得在实训室内大声喧哗、四处走动。3)必须在清楚用法,特别是注意事项后,征得指导老师同意后方可使用有关电工工具。4)认真和独立完成实训,用科学的态度记录和处理数据,及时上交实训报告,否则对实训成绩作降级处理。5)实训中所用的工具、仪表及元件器材必
8、须全部整理好,如数归还后方能离开,如有损坏,应及时报告,并按标准进行赔偿。6)保持室内清洁,不得乱丢杂物。不得随地吐痰,不得随便挪动桌椅。7)实训报告的书写要求:思路清晰(目的、内容、步骤、注意点、常见及相关问题、体会);语言简单明了(从实习中获取到的信息最大限度的体现出来);体现个人风格。6、学生成绩评定(1)过程考核实训每一阶段根据每位学生参与、完成任务的实际表现情况和完成的作品和记录,综合考核每一阶段学生参与工作的热情、工作的态度、与人沟通、独立思考、勇于发言,综合分析问题和解决问题的能力以及学生安全意识、卫生状态、出勤率等给予每一阶段过程考核成绩。(2)结果考核根据学生提交的实训报告、
9、操作是否正确、答辩思路是否清晰、语言表达是否准确等给出结果考核成绩。(3)成绩评定过程考核占50%,结果考核占50%。旷课一天以上、违纪三次以上且无改正、发生重大责任事故、严重违反校纪校规,成绩直接判为不及格。7、实训项目进度安排序号任务场所教师提供资料实训时间1实训前的准备实训车间实训指导书1 天2电动机的拆卸实训车间实训指导书2天3定子绕组展开图的绘制实训车间实训指导书1 天4电机的装配实训车间实训指导书1 天5电机装配后的电气检查与试验实训车间实训指导书1天6电动机绕组故障检修实训车间实训指导书1 天7三相异步电动机的启停控制实训车间实训指导书1 天8三相异步电动机的正、反转控制实训车间
10、实训指导书2天9写出实训报告实训车间实训指导书1 天10总结实训实训车间实训指导书1 天8、实训项目教师指导细则任务一 基础知识1.1任务目标(1)了解三相异步电动机的结构、原理。(2)掌握拆装设备和工具正确使用方法。(3)明白电机拆装的步骤和要求以及文明操作、安全注意事项和纪律要求。1.2任务要求本次任务是为了整个实训项目做准备,所以要求学生必须掌握三相异步电动机的结构、原理,能够熟练使用各种工具,同时要清楚注意事项和纪律要求。为达到这个目的,指导教师应对照实物认真讲解电动机的结构以及原理,实际演练各种工具的使用,让学生自己动手操作,在实际中发现问题,并尽力依靠自己能力解决问题。1.3任务实
11、施1.3.1异步电动机的结构(1)定子由定子铁心(嵌放绕组,提供磁路)和定子绕组(产生旋转磁场)组成。(2)转子由转子铁心(嵌放绕组,提供磁路)和转子绕组(感应出电势、电流)组成。分为笼型和绕线型。铁心材料均由硅钢片叠压而成。1.3.2常用拆装工具及仪表拆装电动机常用的工具有:划线板、压线板、通条、榔头、拉具等。常用仪表为兆欧表和交流耐电压测试仪。1.3.2.1兆欧表兆欧表俗称摇表,它是一种专门用来测量电动机、电器设备、线路绝缘电阻的便携式仪表,在电器设备安装、检修和试验中应用十分广泛。兆欧表选用规定见表2-5。表2-5 兆欧表选用规定表测量对象被测绝缘的额定电压(V)所选兆欧表的额定电压(V
12、)线圈绝缘电阻500以下500500以上1000电机、变压器线圈绝缘电阻500以上10002500发电机线圈绝缘电阻500以下1000电气设备绝缘500以下5001000500以上2500瓷绝缘子、母线、刀开关25005000兆欧表的使用方法:兆欧表上一般有3个接线柱,分别标有L(线路)、E(接地)和G(屏蔽),L接在被测物或与大地绝缘的导体部分,E接在被测物的外壳或大地,G接在被测物的屏蔽层或不需测量的部分。1.3.2.2交流耐电压测试仪交流耐电压测试仪主要用来测量被试物的耐电压强度,通过测量来判断被试物的绝缘及性能是否达到所需要求。交流耐电压测试仪使用方法:(1)在确定电压表指示为“0”,
13、测试灯熄灭状态下连接被测物体,并把地线连接好。(2)设定漏电流报警(击穿)所需值。(3)对地耐压测试任务二 电动机的拆卸2.1任务目标(1)按步骤拆卸电动机,注意操作规范,掌握拆卸技巧。(2)观察防爆电机与普通电机的区别。(3)观察电机内各种绝缘的材料、方法和措施。(4)观察绕组的放置方法。2.2任务要求拆卸电机是本专业的学生工作后会经常遇到的任务,因此,一定要掌握电机拆卸的技巧与方法,知道电机内部各种部件及材料。要求在拆卸过程中一定要多观察、多思考、多分析,熟练利用各种工具将电机完好地拆卸下来,注意不要损坏了电机的绕组和其它部件,同时还应对各部件做好标记和编号。2.3任务实施电机种类很多,绕
14、组方式也各有差异,但电机绕组的拆除方法是相同的。这里以小功率三相笼式电动机拆卸为例介绍电机的拆除方法与步骤。2.3.1拆卸前的准备(1)备齐常用电工工具及拉码等拆卸工具。(2)查阅并记录被拆电机的型号、外型和主要技术参数。(3)在端盖、轴、螺钉、接线桩等零件上做好标记。2.3.2拆卸步骤(图2-38)(1)卸下电动机尾部的风罩。(2)拆下电动机尾部的扇叶。(3)拆下前轴承外盖和前、后端盖的紧固螺钉。 图2-38 小型电机的拆装(4)用木板(或铜板、铅板)垫在转轴前端,用榔头将转子和后盖从机座敲出,木榔头可直接敲打转轴前端。(5)从定子中取出转子。(6)用木棒伸进定子铁心,顶住前端内侧,用榔头将
15、前端盖敲离机座。最后拉下前后轴承及轴承内盖。(7)拆除定子绕组。(8)清槽、整角。2.3.3主要部件的拆卸方法2.3.3.1轴承的拆卸轴承的拆卸可能在两个部位进行。一是在转轴上拆卸,另一种是在端盖内拆卸。在转轴上拆卸轴承有3种方法。 (1)用两块厚铁板在轴承内圈下边夹住转轴,并用能容纳转子的圆筒或支架支住,在转轴上端垫上厚木板或铜板,敲打取下轴承。 (2)用端部呈楔形的铜棒以倾斜方向顶着轴承内圈,然后用锤子敲击。注意不能用力过猛,以防损坏工具和轴承。敲击时,应沿着四周均匀用力敲击。 (3)用拉码等专用拆卸工具拆卸。这种方法简单、实用,专用工具的尺寸可随轴承直径任意调节,只要转动手柄,轴承就被拉
16、出。操作时应注意以下几点: 拉脚的拉钩应钩住轴承的内圈,不能钩在外圈上,因为拉外圈达不到拆卸目的,还可能损坏轴承。 拉轴承时轴承拉脚与地面的高度一定要用木块或其他东西垫得适当,使拉脚螺杆对准轴承的中心孔,不要歪斜,并要随时注意拉钩与轴承的受力情况,不要把轴承的螺杆拉坏。 要防止拉脚的拉钩滑脱,如果滑脱会使轴承的外圈或其他机件损坏。2.3.3.2转子的取出在抽出转子前,应在转子下面气隙和绕组端部垫上厚纸板,以免抽出转子时碰伤绕组或铁心,对于3kg以内的转子,可直接用手抽出。对于大型电机,可用钢管加长轴后吊起抽出。2.3.3.3端盖的拆卸先拆下后轴承外盖,再旋下后端盖的紧固螺钉,最后将前端盖拆下。
17、为了便于校正,在端盖与机座的接缝处要做好标记,两个端盖的记号应有所区别。拆卸时应注意: (1)可用旋具(即螺丝刀、改锥)或铲沿缝口四周轻轻撬动,再用铁锤轻轻敲打端盖与机壳的接缝处,但不可用力过猛。 (2)对于容量较小的电机,只需拆下后盖,而前盖将连同风扇与转子一起抽出。 (3)拆端盖时,应先拆除负荷侧端盖。2.3.3.4旧绕组拆除旧绕组拆除是电机拆装过程中最重要的内容。为了易于修复,保持原来电动机的性能,在旧线圈的拆除过程中,应按下列步骤进行: (1)详细记录电机的铭牌数据和绕组数据。 (2)在小型电动机中,一般采用半封口式线槽,拆卸绕组比较困难,大多数情况下必须先将线圈的一端铲断,然后从另一
18、端用钳子把导线拉出来。方法是用一把锋利的带斜度的扁铲,将铲的斜面平放在槽口上,用铁锤敲击,便可以将导线一根一根地铲断,操作时用力不要太猛,以防把铁心铲坏。注意拆线过程中应保留一个完整的绕组以便量取其各部分的数据。 (3)对于双层绕组,先拆除上层导线,再拆除下层导线;对同心绕组,先拆除外层导线,再拆里层导线。 (4)对于难以取出的线圈,可以用加热法将旧线圈加热到一定温度,再将定子绕组从槽楔中拉出来。常用的加热方法有:用电热鼓风恒温干燥箱加热法;通电加热法;用木柴直接燃烧法等。2.3.3.5清槽与整角拆除旧的线圈后,定子槽内留有残余的绝缘物和杂质。为保证电机的性能,必须清理定子槽。在清理过程中不准
19、用锯条、凿子在槽内乱拉乱划,以免产生毛刺,影响嵌线质量。应轻轻剥去绝缘物,再用皮老虎或用压缩空气吹去槽内灰尘、杂质。 如果铁心边缘局部胀开,或用火烧法拆除线圈时因敲打、拉凿引起槽齿变形,必须对定子槽进行整角。任务三 定子绕组展开图的绘制2.1任务目标(1)掌握定子绕组构成规则。(2)绘制定子绕组展开图。2.2任务要求定子绕组是电动机的心脏,是异步电动机进行能量转换的关键部件,它是由许多线圈按一定的规律连接而成的。线圈由高强度漆包线绕成,通常采用聚酯薄膜作为电动机的槽绝缘、相间绝缘。只有正确绘制出绕组展开图才能进行嵌线、接线等工作,因此要求教师认真指导学生,引导学生去总结归纳绕组展开图的绘制规律
20、,掌握它的绘制方法。3.3任务实施3.3.1展开图的含义将电动机从两个定子槽之间沿着轴线方向切开,然后展开平铺于一个平面上,是一种直观的、便于了解和学习电动机的平面图形。3.3.2展开图的绘制以三相单层链绕组为例:三相异步电动机Y-90L-4型定子绕组为单层链式,定子槽数Z1=24,极数2p=4,绘制绕组展开图。(1)计算参数极距: 每极每相槽数: (2)画槽(图2-39a) 划出24 根平行线段,表示电机的24 个槽,并在其上标明槽号。(3)分极(图2-39b) 将24个槽分成4极,每个极下6个槽,极距为6槽,每个极占有180度电角度,并标明磁极号。(4)分相带(图2-39c) 每个极分三相
21、,每相为两个槽,每个槽占有30度电角度,并按相带排列顺序U1W2V1U2W1V2标明相带。(5)标明电流参考方向(图2-39d) 假设某一瞬间电流从绕组的首端流入,尾端流出,根据同一个相带中有效边的电流参考方向相同,相邻相带有效边的电流参考方向相反,标明电流参考方向。(6)画单个线圈(图2-39e)U相绕组包括第1、2、7、8、13、14、19、20共八个槽四个线圈,从节省端部导线的角度考虑,应该选择最短节距y =5,故四个线圈为2和7、8和13、14和19、20和1。(7)连接线圈(图2-39f) 根据电流的参考方向依次连接U相的四个线圈。结论: 首首相连,尾尾相连。 (a)(b)(c) (
22、d)(e)(f)图2-39 绕组展开图的绘制任务四 电机的装配4.1任务目标(1)掌握电动机装配的方法。(2)了解电动机装配时应注意的事项。4.2任务要求只有正确地将电动机装配完整,电动机考验正常地运转。在装配中要求学生不仅能将电动机拆开,更要将它完好无损地装上。让学生在实训中发现问题,并能自己找出原因、解决问题,让他们养成依靠自己解决问题的习惯。4.3任务实施4.4.1装配步骤 电动机的装配工序大致与拆卸顺序相反,在装配过程中应注意如下几点: (1)装配前应清除定子铁心和转子铁心表面的灰尘、杂物,尤其应注意配合面的清洁,可沾汽油用棉纱擦干净。 (2)检查槽锲、定子绕组端部绑扎和绝缘垫是否松动
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电机 拆装 教师 指导 手册 学习 资料
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。