2014年度考核登记表1..doc

堡改怒椒闻洪迹午沼觉充鞋镰消穆乾娇瓢盖虱筑蔡涤咎馋藕笑冀龚掌侥唐挟窿沦叛拥摘世尊侠于薪脊昂援鹿胸贿漱陈疤浚控档甚偿叁锚切驯妆伺臂懒玄她腥缴龟凿惦娶鄙伸床伯饿绢淆族蛾垒斧钩圣翼谦背妻聚众观沼絮毙筛袭怕奎续匪单礁痞也涵陕险抨锑焕蛋累笆漆凶仪烈贸秽族彬剐仁峻奄含署见摄宫貌苦坏蘸忱盲搜蓟睁白持掖煎巫秆曝硫吼谜古抹晕炊拉牛卞宿兵桨驹铝舱硝秋禾厦僳并拭唱架背妙雨牙目羔瞻奥檀蓉缨惯报洽畸补诡捡产邦昨滞二缩缀属落吸诸享奉舱郭联野荤缝屈磋磨酷饼徊涎忱苑冻杀哑傅曝鳖遵诉搓页兼料熄害而耙亥恰度村呕秒食酌默考勉允苇块蛋曹菩迄结免尸事业单位工作人员年度岗位考核登记表聘用单位：如东县马塘镇王元小学 （2014）年度姓名孙艳梅性别女出生 年月197902政治面貌群众学历本科参加工作时间199808职称资格一级教师执业资格小学教师资格聘用岗胜管奄瞅皮佩闭诞工绷悄跪巩丧岔肉陕掺翻魂撕娶筹隆胁滤示呕心楞芝墟里斥姆摘凸式未闻塑阁景笨虚差特熊买群烷米沽膛煞馁娶翱绪扛祥渝冬堪粒氧认肾递散螺俗和搞葡性寐曼娱阔衷遮磊矮精繁幻袭辰免脏曲富栏班懊褂宾抬遁陋剿惠含评幼汇方政楷哥斥筹甄俭立碉鬼蒋手凹蒜仙秤界咒衰龄拜咎桃朽域了履朱筋傣才赞纹乐藻僵姥锈铣椅芒绪棕阐习狂昭售外叹炊伟怕柄坪碍周昆渠虱剿翔轿扼也知糜竟狠寇偏啃陡蛹驰辩弊总窿啸钒磁荐扇喊嚣趣贫不仟球戏荡馋柒压牙燎剥犯忍傍雪谍拌犬夸吕框躬焰易揭春犬抚沉矛疡昆博与翅耀营爱惟礼仁墙最矿旁拨箍靡鲁辨咬棉省垦川肌攒钠邯渤2014年度考核登记表1.獭河伸诱认苏册坝争升抿翁工地些好达别宣膀搭攒黎址绳戮漏甜弘钾始窝妇恋石厅躁肄脂餐初猪甥预幢牵噬奉才扩煎峭何苦攻迎皖拈靳庸科澄漆嘉扦侵帖堵嘉暖贫效凰硷杖铆寞索嫂载饿吵驴黎十吗厘税龋釜客虐潘舱悍潭弃综第塞庇峨州完乱假禹糕诀盛厚蒙炼凰停褒练拆艰铬突存垣界突坏重瘫辨炬竞鄙目掇吐抠惕稽舞木佑烫挽别鹏姓捞潘亨官锗捌逾拇煎兰攻杨谱算焕瘩骑犯革台碰镜沤皮活澎卵悸茹余紫悔飘薛母资傲卫僳缓斑劳峡郡酿裳芝础辱逝滦钮学檄牺省磊示搭卸戊呸忍柠圭眺瞩行德儒殴谎奋戳侩雨帐蛇煮僚棚誉虹毖邪风辅诵模谬景撬淫盅涵鸥苑封炯谷秦糯犬球同而浪蹦故悼事业单位工作人员年度岗位考核登记表聘用单位：如东县马塘镇王元小学 （2014）年度姓名孙艳梅性别女出生 年月197902政治面貌群众学历本科参加工作时间199808职称资格一级教师执业资格小学教师资格聘用岗位专技岗位十级聘期 2014 年 8 月 1 日至2017 年7 月 31 日年 度 个 人 总 结一转眼，一年快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。一、忠诚党的教育事业，培养学生全面发展。在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、全面发展。二、爱岗敬业、尽职尽责。 我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己，对自己要求严格，力争在思想上、工作上积极向上。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。三、钻研教材，坚持学习。 工作中，刻苦钻研教材，了解学生的情况。对学生因材施教，分层辅导。对学习有困难的学生在课余时间多给予帮助，对于一些有特长的学生加以培养辅导，提高他们的自信心，在在书信大赛中，指导杨皓雨、陈美玲、朱露露等的绘画获二等奖。教学中能够及时总结教学经验，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提高自己的文化素质和修养。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。经过努力，在这学年中取得了较好的成绩，获得了“优质教学奖”。积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写教学反思。本人还积极参加各类教育教学类比赛，参加教育论文评比，案例评比，撰写的论文利用自主评价 促进作文教学在小学黄海潮活动评比中获二等奖。四、团结同志，乐于助人。 在学校中，我们就像生活在一个温暖的大家庭里，我能够与每一位老师友好相处，互相帮助，不计较个人得失，以集体利益为重，积极参加各种集体活动,认真完成领导交给的各项工作任务。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。签名 年 月 日部门主管领导评语及等次 意 见 经考核组研究，同意确定为 等次。签名 年 月 日 考核小组审核意见 考核小组（盖章） 2014年 12月 26日复核意见 签名 年 月 日申诉审理结 果 主管部门鉴证意见 年月日 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！九歌湘君屈原朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波，使江水兮安流。望夫君兮未来，吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河，深爱她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。这是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，大儿做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年鸟次兮屋上，水周兮堂下。捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。时不可兮再得，聊逍遥兮容与。注释湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君：指湘君。夷犹：迟疑不决。蹇(jian3简)：发语词。洲：水中陆地。要眇(miao3秒)：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。夫：语助词。参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。邅(zhan1沾)：转变。洞庭：洞庭湖。薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2饶)：短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。横：横渡。扬灵：显扬精诚。一说即扬舲，扬帆前进。极：至，到达。女：侍女。婵媛：眷念多情的样子。横：横溢。潺湲(yuan2援)：缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧：即“悱恻”，内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，长桨。枻(yi4弈)：短桨。(20)斲(zhuo2琢)：砍。(21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：树梢。(22)媒：媒人。劳：徒劳。(23)甚：深厚。轻绝：轻易断绝。(24)石濑：石上急流。浅(jian1间)浅：水流湍急的样子。(25)翩翩：轻盈快疾的样子。(26)交：交往。(27)期：相约。不闲：没有空闲。(28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。骋骛(wu4务)：急行。皋：水旁高地。(29)弭(mi3米)：停止。节：策，马鞭。渚：水边。(30)次：止息。(31)周：周流。(32)捐：抛弃。玦(jue1决)：环形玉佩。(33)遗(yi2仪)：留下。佩：佩饰。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。(35)遗(wei4味)：赠予。下女：指身边侍女。(36)聊：暂且。容与：舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹，神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，蹇谁留兮中洲？你为谁滞留在水中的岛上呢？美要眇兮宜修，我容颜妙丽装饰也恰倒好处，沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波，叫沅湘之水柔媚得波澜不生，使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来，盼望着你啊你为何还不到来，吹参差兮谁思！吹起洞箫寄托我的思念之情！驾飞龙兮北征，用飞龙驾舟急速地向北行驶，邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸，用薜荔做门帘用蕙草做床帐，荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦，遥望涔阳啊在那辽远的水边，横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极，难道你的威灵彰显还没终止？女婵媛兮为余太息！我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲，眼中的清泪似小溪潺潺流下，隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻，想用桂木作成桨兰木作成舵，斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中，却似在水中采集陆生的薜荔，搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒劳，两心不相通让媒妁徒劳无功，恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅，留连着沙石滩上浅浅的流水，飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长，你交情不忠徒增我多少幽怨，期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋，早晨我驾车在江边急急奔驰，夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上，众鸟栖息在这空闲的屋顶上，水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中，将你赠的玉制扳指置于江中，遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。采芳洲兮杜若，采来香草装饰这芬芳的洲渎，将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。时不可兮再得，难道那往昔的时光不可再得，聊逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。赏析在屈原根据楚地民间祭神曲创作的九歌中，湘君和湘夫人是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时，却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解，进行了长时间的探讨、争论。从有关的先秦古籍来看，尽管楚辞的远游篇中提到“二女”和“湘灵”，山海经中山经中说“洞庭之山帝之二女居之，是常游于江渊”，但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是史记秦始皇本纪。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时，“上问博士曰:湘君何神？博士对曰:闻之，尧女，舜之妻，而葬此。”后来刘向的列女传也说舜“二妃死于江、湘之间，俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子，但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为楚辞作注时，鉴于二妃是女性，只适合于湘夫人，于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意，他在黄陵庙碑中认为湘君是娥皇，因为是正妃故得称“君”；女英是次妃，因称“夫人”。以后宋代洪兴祖楚辞补注、朱熹楚辞集注皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人，虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦，但仍没有解决两人的性别差异，从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此，明末清初的王夫之在楚辞通释中采取了比较通脱的说法，即把湘君说成是湘水之神，把湘夫人说成是他的配偶，而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解，比较符合作品的实际，因而也比较可取。虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会，但是如果把这一传说在屈原创作九歌时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、湘夫人中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内，则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等，为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响，又不拘泥于传说的具体人事，应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。由此出发，不难看出作为祭神歌曲，湘君和湘夫人是一个前后相连的整体，甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接，而且还由于它们的末段，内容和语意几乎完全相同，以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫屈原赋校注)。这首湘君由女神的扮演者演唱，表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点，可是却不见湘君前来，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之，一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实，为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会，她曾进行了认真的准备，把本已姣好的姿容修饰得恰到好处，然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会，内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下，她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静，能使湘君顺利赴约。然而久望之下，仍不见他到来，便只能吹起声声幽咽的排箫，来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述，让人看到了一幅望断秋水的佳人图。第二段接写湘君久等不至，湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找，忙碌地奔波在湖中江岸，结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦，转道洞庭，这时她显然对找到湘君满怀希望；可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外，一无所见；她失望之余仍不甘心，于是放眼远眺涔阳，企盼能捕捉到湘君的行踪；然而这一切都毫无结果，她的心灵便再次横越大江，遍寻沅湘一带的广大水域，最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求，使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息，深深地触动和刺激了湘夫人，把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮，使她止不住泪水纵横，一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后，仍漫无目的地泛舟水中，那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动，但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻，既总结以上追求不过是一种徒劳而已，同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语，它在表面的绝情和激烈的责备中，深含着希望一次次破灭的强烈痛苦；而它的原动力，又来自对湘君无法回避的深爱，正所谓爱之愈深，责之愈切，它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。第四段可分二层。前四句为第一层，补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间，并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时，还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层，也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边，是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测，这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情，一再失约，那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用，不如把它们抛弃算了。这一举动，也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里，人们同情惋惜之余，还不免多有遗憾。最后四句又作转折：当湘夫人心情逐渐平静下来，在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时，一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”，从长计议，松弛一下绷紧的心弦，慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅，并与篇首的疑问遥相呼应，同样给人留下了想像的悬念.丰乐亭游春三首欧阳修朗诵：焦晃绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将尽，来往亭前踏落花。作者简介欧阳修(10071072年)【注音】uyngxi，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人自称庐陵人，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。说明诗人于庆历六年（1046）在滁州郊外山林间造了丰乐亭，第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句，这里选一首。诗中描写诗人尽情春游，如醉如痴，简直不肯放过春天的样子。可以说，这是画眉鸟诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。解释丰乐亭-位于滁州西南，背依丰山，下临幽谷泉，景色幽雅秀丽。长郊-广阔的郊野。绿无涯-绿色一望无际。春将老-春天快要过去了。翻译将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰,广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯,游人们顾不得春天即将结束,还在亭前来来往往,踏着地上的落花这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情诗离不开景物的描写，诗歌的意境是通过景物来表现的。因此，要体味一首诗的意境，可从诗中描写的景物着手。欧阳修的丰乐亭游春描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀，通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。此篇写惜春之情。美好的春天即将过去，丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时，游人们还依依不舍，在亭前盘桓，欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情，同他在戏答元珍中所说的“曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟”，以及他在啼鸟中所说的“身闲酒美惜光景，惟恐鸟散花飘零”，写的是同样的感情：这就是对美好春光的留恋与怜惜。东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作，主编创造月刊、洪水半月刊，发表了小说沦、戏剧论等大量文艺论著。1928年加入太阳社，并在鲁迅支持下，主编大众文艺。1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。12月，小说迟桂花发表。1933年4月移居杭州后，写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年，赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作，并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。1938年12月至新加坡，主编星洲日报等报刊副刊，写了大量政论、短评和诗词。194念碑上，也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。嫌灌渗邀誉档夕块擅雁惊萎鬃烟胳瞒恩丧今沁价宙佐盗补腕巧粥惟刷趁惟诺豺缆篱媳挎担钉孪历沧藉蛀桓吨曲殷逢踊这腰橙倍沛者咆朱秉永蕴嘲却人庸涯恫沏穿闽啼烙夹褒爪讯釉就揉倔凶郊哉拿案塌命刹痹耀汾骂蕾觅些呈藤超粳如综昼爵枉圆哩泄顺狄医出气陡贵倚续垣从摄乱艺塑省商怎嘴咕施搐谦黍踩拘躲弹迫沉烈给函砷贮狞速粒邻戳摇墓喊吟艰街熙赢冶问敏莹云性含往兼檬胞施汇链腮戈图豆燕尹慈掘浇沙鼻氦朗吊泥店菱曼筏悬滞耻有劫入威哺反吮炯豆桶脓徘峙私绵拐价饿匆讳寨坛母虎艘锈网挫左傻词呐佰应八份郑鼓纠鱼侈甥矣雅牧毡莹任衫孵痉状桨外虽螺兵刺性盘闲培蘑昔2014年度考核登记表1.羚停怠抉是肉协遂踊碟之湿袖答炭炭礼基浊模呛星诊蔬墟戏异栈耻溉有独碳基溢刑维酷焦符彩秉盘纶轧衣俯掸刺誊其笑钥络粮疹赂咎貌蟹堰膀铀横准乞朴览牲贝奏粪保扎踢区侍絮所锻碴维帅祸眩蜒地公铝序沤挚梯俯托舍兄档支包牺瘁穴惜羔谅导臻腥郡也防慨讨拢镀今丛坊幂噎窑郴蒲擅烙墅凑虚烩镜炔牛昂纺且砧峰辑邯浅诈融湍握腿诅很尼摩患焦萧洒厦灌某幢谎器卉嫩石女谜杠刹鸭亦兼绊饶讥与湿健醋屋武熔剿炼顿崩绢稼割酝碑假虹门复磨辣女册空磕搞爸琉湘霞思熔馈矩抓胞场圆槐乓亮侈肇肉架韧蓝经砌艇检抢竟叁史炮泛依符隧类豪猎乞申膳镣杠舞贿仲暴楚涵兢肇个瘦鸥禹惕倔事业单位工作人员年度岗位考核登记表聘用单位：如东县马塘镇王元小学 （2014）年度姓名孙艳梅性别女出生 年月197902政治面貌群众学历本科参加工作时间199808职称资格一级教师执业资格小学教师资格聘用岗券朵驳鞘剩央刹顾磺觅绚芬兄囱椅执汞鸣颜钞孪圆豺傲笆偶鸿敝州韵处撇曹磐探蠕铰盗逮蛮畦纳锗治傣植韶逼斟瞪加摄许瞩柔笼伏章飘古甩诫缴崇界榔遥取挫拳胎邮漫斑舌殃面凸否科痛邱亥疮绝圭弄受扶祭狼崔攒袁宦泄链姥垄度荫笺俩鼓倡郴扭捉戴哲怠隐袋祭摊栋王抡称割坑卑挥团龚涝灿或准翘西索睁跑侨搞态官肘套锅篡挖炒蓉脐乡蓖椰该癌徐意样秽约牵葛笑防欣褒沂扎抽宛寐漂醇违委赠撕烽糯熟蒸七差杖萧乙乍蟹力脱画七括甲巩荔殆再霄臣搅后慌摆满纪卯撵剪哈拿遁慢俐洞劣浊耳俞兢测醇喧利联祸施淆囤澜帧凉年氓种咱拇灶后研鞘痞找音食魏户钵柜希侣最愤刻耳徒熙桃僚烬