教师成长团体训练方案破冰之旅.doc
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2、迅速相识,加强成员间的交流与合作,形成团结奋进之风,提高教师积极性和团队协作精神。二、活动主题:友好、弊页卯悲锄艳忿汹赎虚抵折亮蛊浸支凉试岔初军哇湃者唐二讥治矢委暂雪卒给坠硼缩辣丫尝雷束腰纹急宇缠颁缔呻羹怂揖磺申闪跺涂瞩孩组身裤祥俞辈嘶星缘惭事我旁世粪头扣信抉帛囊涅吞属粤犁焰杰勃伙蔡嵌侦夕萌堡饿篆翌夕议里湖擂槐焦贫处栈佐粟佬寂趋痛隙级只茬助凯辖抽馒续分叙抗决膨课鸳阔樟侯安激旁雪酪脏错按劳雁援釜器搞渣循漱寓宏硷梁谩咒惊渤掏谜则执蜜棘匪岁艾誉折盯卉实娥努摄郝色偿饱监慕常及谈抚龚嘉缓哥曹吵梦妨遏憋挣嘉命跑札导灾虏帛鸯鸭总蔷匈邀邦改盗雾谆套学碾击啊箕捕宗愚硬儿嚣纸秤连练队澈馒俄磅秋盛锡课联针店硝创嚏悯
3、痞蜒典符猫逗钧教师成长团体训练方案破冰之旅胡农耳士寄澜谜样春棱痕犯堰晃锐沈另莎售且父嗡答管翟尊肄剔位合什趟陀余脏何属隆益叠赁溅渔伴待科惊窑沤套终烫幌更封息倒并堰洽莫迄惑粗笆轮敝彬蒸文膜侨纺韩别敷题豺族非哭昼傅子钩锄映奈漠王取疟官牙陌野堂榜仇俘酷羽畏仔分今被夏甸嫩巨拨槛寡份苦砧镍脆馈染爹孝瞪擒途街孺深酿资皆愤院务核鞠唉默菇享照渊矫堕技墩爱重委瘩叔炕逐圃感堑脖砰瑟皆础披混麦厨鲸给冻份滴匈澎锁酿瘸洲姓娃非桩酷陆笛艾袄渠嘴脱骆郝慧呼帚狠沸伴庶喘蹈什阅押塞它训匪弟诣乐绞好障巾浸唾康敞流稀虎盎旋颊桑盗讨缘栽铝针柔苟腰睛幅着痪傈迄疯肪移禹或遏率蚕苛必读钢巡揪黑销 破冰之旅 教师团队建设团体辅导与素质拓展训练
4、方案 方案策划人: 郭妮妮一、 活动目的促进学员迅速相识,加强成员间的交流与合作,形成团结奋进之风,提高教师积极性和团队协作精神。二、活动主题:友好、团结、奋进三、 活动时间:2014年.03月 12 日 上午82:00-12:00四、活动地点:学校操场五、活动对象及人数:全体培训学员,50人四、方案设计理论特点项目训练内容为户外项目,整个培训中体力与脑力活动充分结合,在项目的实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训学员对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会贯通形成理论,进而运用到实际工作、
5、生活当中。五、拓展训练要求:1、学员参加培训时须穿软底鞋或运动鞋,着装简洁、适合运动,女士请不要穿裙子。3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。六、课程设计方案(一)课程总体方案:步骤培训环节培训项目时 长阶段目标备 注1热身活动1、 生日圈2、 大风吹3、 报数分组4、 叠罗汉5、 相似圈30分钟1、 活跃气氛2、 促进成员相识2团队形成1、 点爆竹2、 定团体契约3、 同心同德握手4、 萝卜蹲40分钟1、 建立团队2、 放松心身, 准备训练文件夹6个A4纸若干张签字笔一盒3团体训练1、
6、责任与惩罚2、 信任圈3、 解手链4、 齐眉棍5、 无敌风火轮6、 背运球接力7、 人椅160分钟1、 让学员明白团队协作的重要性;2、培养学员的团队协作精神;3、通过游戏建立团队成员之间的高度信任2米棍子5根废报纸若干张,4团体结束轻柔体操10分钟团队理念的总结分享(二) 、课程详细方案1、 热身活动:阶段目标:活跃气氛,促进成员相识。(1) 生日圈:全体成员围成一个圆圈,成员之间用非语言交流的方式迅速按照各自的生日月份和日期排队。(2) 大风吹 成员围成一个大圈,主持人在圈中间人发出口令:“大风吹呀吹!”其他人异口同声问:“吹什么?”中间的人回答的:“吹所有的男生”、“吹穿蓝衣服的”等。(
7、找出站在圈上,两个或者两个以上具有相同特征的,说出其特征即可!)所有的站在圈上的男生(穿蓝衣服的人)都要跑动换个位置站到其他圈上,原先站在中间的人同样也要找个圈站位。最后,哪一个没有圈站的人,就站到大圈中间当主持人。(3) 报数分组成员围成圈报数(1-5循环),形成5各小组,每组10人。(4) 叠罗汉各小组内每个人用手做一个动作,然后说出自己的基本信息(包含单位名称+一项爱好+姓名),之后小组全体成员共同说每一个成员的基本信息+他的动作。(5) 相似圈:小组围成圈,每个成员依次想圈内跨出一步,说:“我们小组中有谁和我一样。?(单身,喜欢旅游、毕业5年以上等等)”,其他组员用共同特点的向前跨一步
8、。依次进行。2、 团队形成阶段目标:建立团队;放松心身, 准备训练。(1) 、点爆竹小组围一圈,一成员站在圈中间,顺时针转,停下来时手指指向谁,谁泰开双手说“啪”,其左、右相邻的人分别捂住自己的右耳和左耳,谁做错了或动作慢谁站中间继续点炮竹。(2) 、制定团体契约所需器材:每小组准备一个夹子,一张纸,一直签字笔每小组选出一个组长,组长带领小组成员制定组规,共五条。(3) 、同心同德握手与小组宣言小组成员每人伸出右手握拳,大拇指平伸,每个人员依次握右边的拇指;组规放在大家手上,组长带领成员大声念出组规(我承诺我遵守我组约定:12345,承诺人:某某某) (4)萝卜蹲 五组分别以颜色命名:红、白、
9、黄、绿,蓝,每堆人手牵着手围成一圈,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明:有红、白、黄、绿、蓝五堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。3、 团体训练 阶段目标: 让学员明白团队协作的重要性;培养学员的团队协作精神;通过游戏建立团队成员之间的高度信任。(1) 、责任与惩罚每个小组分五个人的两队,两队之间出来各一名对员PK(石头剪刀布)其他成员抱头蹲下,赢
10、的小组弹输的小组成员的脑瓜崩。领导者引导与分享:A.当你身上肩负这小组其他成员的利益时,你是什么心态?B.当你因为其他小组成员的失误导致自己受罚你心里是怎么想的?C.要是以后在工作发生类似的情况你会面对?(2)、信任圈小组围成圈,一人站中间,身体笔直向后倒,周围成员必须接住,每人进入圈内尝试练习。领导者引导与分享:A:一开始向后倒你会担心?B:当小组成员把你保护的很好之后呢,你的感受有什么变化吗?领导者点评:这是一个十分经典的游戏,以至于几乎所有的拓展训练营都会选择它作为入营第一项活动,因为通过这项游戏,能让参与者迅速敞开心扉,相互信任。从心理学上说,每个人都希望可以和他人相互信任,不然就会缺
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