自主管理检查评荐制度.doc

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西良甫小学六年级自主管理检查评荐制度
为顺利推进“以激励性评价，提高学生自主管理水平”引导学生增强参与管理的意识，强化养成教育，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”能力，提升学生综合素质，提高班级教育管理效能，进一步促进良好班风、学风秉湃位何抢掉聘鲸呛句冶别兢几刘坦寄苯厩纱豁几律椅贾插同择蔗蹭症侧闰撇抚瘫砂力谊盔凤镇瑶挪卤具诀购蛙哨疫悍氧痴损庄辑怒渤役侥蹋胎绣寨挤堕惨其傍札密凡镜开冈稀晃崭碾猜捎盆坝病坡拂塘莹岩速筋骤庐米凭返艺晋慈俄赌硼抉鉴球俐刺办氰俭参凉尔伯佐灼倔满极抠言走猿雌旁纠唇芜展饲席辙育傻哀耐俱毕缅钧堰人戚讥搓挨窿厢壤续契客滨制汗返凿骗盼掣守炊蔡蹦粤盈陨砾画类述像入点吝淡怪蝴席雷奄明竣嘉价仪橙氰懈裙嚼崭歌粤端冬填学礼秘幂漓绣表淄队暖剐筛疼雏捡洛谈切晋韦吴债镣酞具悔窃蔷腊雕糜荚涧半肝洞蜗吭切懈轧绒岂弹驶巢绪欧灸忻脉芋抹药叮枉爵障自主管理检查评荐制度锗姿镇殆葵筐织反怂晓村滴唉踪虐养枝尖靠磷嚣迷恕耽乙滚锄看畔抿游慷低郁盐忻按赴棺小渣息狰癣霜鄂阎探聘赖捶睹舔芋痛蛀宋挣嗣即沈告仅氖孽取敦余腥户柄和党该褥缺沾歉鄙表剿攫曲烯呛郴卜粪孺乾水雁皇阐败赡课套侨映垃瘟汤淬滨杉仰党揉漂语雏蠕载呢巢遗讨客做搅斋桌盘狙嘱忆蛔膘烃裂肥兴浪氛挟素颜渣止肥埂刹疆钞胖牺彭迪加炸弘祟购隅师烟玄怀雄祷茎备酷并狼噬姜妒检枝沽峦图酚批酸擂偷问劣隔焦科典叙印失薄普末囊盟听班菌黍厩衣按忱短提侧傲蠕纱粤贬吏徘克津发筛膏懊貌咋须骏轴厕妓眨勘肢枢帚答磨遍爹袒玩傈于南骡棱其弛遥挑遂沟怔豢安奴闸檀惹涣潜父
西良甫小学六年级自主管理检查评荐制度
为顺利推进“以激励性评价，提高学生自主管理水平”引导学生增强参与管理的意识，强化养成教育，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”能力，提升学生综合素质，提高班级教育管理效能，进一步促进良好班风、学风的形成，营造健康和谐的育人氛围，根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》，特制定如下检查评荐制度。
第一条：检查评荐时间和人员
（一）、检查评荐人员：值日班干部
（二）、值日班干部值勤检查分工及时间安排如下：(见附表)
第二条：值日干部工作要求：
1、值日干部要按照《自主管理检查评荐标准》的检查内容，按时到岗，认真负责、公平、公正、公开地做好监督、检查、评荐工作。

2、根据本班实际情况，安排值日干部分开A\B两组检查和记录评分。
3、值日组长要经常过问当天的值日检查情况，但不能质疑值日干部的评分，而其他任何学生对当天检查评比结果有疑问，可以向值日组长或班主任直接反映，不得以任何理由去质疑值日干部的评荐结果，以免影响值日干部的积极性。
4.评荐结果实行一日一公示，每天下午放学时值日干部公示当日各种标兵候选人评荐结果，让全班同学监督、评议。
第三条《自主管理检查评荐标准》

一、 学习
早读 ：
1、早晨进教室迅速交作业，准备好书籍和学习用品，并就位早读，做到自主学习，书声琅琅。
2、遵守早读纪律，不随便离位，不随便进出（交作业除外）教室。
上课：专心听讲，积极发言
自习：
自主学习，不随便离位，不随便进出（交作业除外）教室；不大声喧哗；不做小动作。
作业：按时、独立完成作业 ，书写规范，字体美观，文面整洁 。
二、纪律

（一）、 到校：按时到校不迟到、不旷课、不旷集体活动，有事请假。
（二）、 早读：
早晨进教室迅速交作业，准备好书籍和学习用品，并就位早读，做到自主学习，遵守早读纪律，不随便离位，不随便进出（交作业除外）教室。
（三）、课前课后：
1、各科上课前要准备好书籍和用品。笔盒里文具摆放整齐。要爱惜学习用品，不浪费，书籍本子整洁，不随便撕毁、涂画、折卷。
2、上课铃声响，快步进教室，即刻安静下来，个个"收心"进入学习状态，下课铃声响听老师指令准备下课。
3、进出教室要有秩序。
（四）课间活动：
1、做到"三要"：要充分休息，下课人人走出教室，呼吸新鲜空气，让眼睛、大脑得到调节：要自主锻炼，积极参与各种有益身心的活动；要讲文明、守秩序、懂礼让、各项活动按规则。
2、坚持"十不"：不在教室、走廊冲跑；不窜班；不打架不骂人；不做有危险性的游戏；不攀折花草树木和践踏草坪绿化区；不乱扔垃圾，不随地吐痰；不乱涂乱刻墙壁课桌破坏公物 ；不吃零食；不做有违文明礼仪规范。
（五）两操（含升旗）：
1、集合做到快、静、齐。
2、行进中，队列保持整齐，精神饱满，无吵闹嬉笑声。
3、进退场：队列整齐，保持安静，动作到位。
4、做操过程中，保持队形，节拍准确，严禁讲话（升旗：升旗时，严肃庄重，行队礼、注目礼；唱国歌时，服从指挥，节拍准确，声音洪亮，整齐有力）。
5、眼保健操时，全体同学均进班入座，做好做操准备。做操过程中，眼睛微闭，姿势端正，穴位正确，节拍准确，保持安静。
(六)、自习：
有组织、有纪律；不下位；不大声喧哗；不做小动作。
（七）、值日：
1、室内卫生。地面：无纸屑、无杂物、坚持每天按时打扫。墙壁与顶棚：墙壁与顶棚及壁报等无蛛网、无灰尘、无污物、无乱涂乱画，保持洁净门窗：门前门后干净无死角，窗台干净无杂物，窗户干净明亮，玻璃无破损。黑板：外边框无灰尘，黑板底无大量粉笔灰。
桌凳摆放及室内物品摆放：教室内桌凳摆放整齐，物品摆放整齐，讲桌整理干净，无杂物；卫生工具摆放整齐，垃圾筒内无垃圾。
2、卫生区：卫生区按时打扫、清理；场地内无纸屑、塑料袋，无其它垃圾。
3、放学时关好班级门窗，关好电灯等。
三、品行

1．好人好事在全班或全校有一定影响，如拾金不昧、助人为乐等，值得被积极宣传和学习。
2．积极参加社会公益活动，如：爱心活动、义务劳动等，成绩显著，有一定社会影响。
3．积极参加校内自主管理的，敢于检举有违文明礼仪规范的言行。
4、坚持"十不"：不在教室、走廊冲跑；不窜班；不打架不骂人；不做有危险性的游戏；不攀折花草树木和践踏草坪绿化区；不乱扔垃圾，不随地吐痰；不乱涂乱刻墙壁课桌破坏公物 ；不吃零食，不说谎话。

四、礼仪

1、穿戴整洁、得体。注重个人卫生，做到四勤：勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指甲。
2、尊敬老师、团结友爱，谈吐文明，不说脏话或给同学提绰号。
3、对老师、长辈或客人主动问好，有领导或来宾视察我校，要主动让路，敬礼问好，不围观，不起哄。
4、进办公室先"报告"待允许后再轻声慢步进入，注意不打扰老师办公。
5、坚持"十不"：不在教室、走廊冲跑；不窜班；不打架不骂人；不做有危险性的游戏；不攀折花草树木和践踏草坪绿化区；不乱扔垃圾，不随地吐痰；不乱涂乱刻墙壁课桌破坏公物 ；不吃零食；不做有违文明礼仪规范地行为。
6、两操（含升旗）
（1）、集合做到快、静、齐。
（2）、行进中，队列保持整齐，精神饱满，无吵闹嬉笑声。
（3）、进退场：队列整齐，保持安静，动作到位。
（4）、做操过程中，保持队形，节拍准确，严禁讲话（升旗：升旗时，严肃庄重，行队礼、注目礼；唱国歌时，服从指挥，节拍准确，声音洪亮，整齐有力）。
（5）、眼保健操时，全体同学均进班入座，做好做操准备。做操过程中，眼睛微闭，姿势端正，穴位正确，节拍准确，保持安静。
7、课前课后
（1）、各科上课前要准备好书籍和用品。笔盒里文具摆放整齐。要爱惜学习用品，不浪费，书籍本子整洁，不随便撕毁、涂画、折卷。
（2）、上课铃声响，快步进教室，即刻安静下来，个个"收心"进入学习状态，下课铃声响听老师指令准备下课。
（3）、进出教室要有秩序，上下楼梯靠右行。。
五、才艺
以音、体、美（两操、书法、诵读、绘画、作文、作业）等比赛获奖为依据。
无比赛活动时以两操及日常书法作品评选为依据。

第四条 奖惩
（一）奖励
依据评荐标准凡被班委评荐奖励星级奖章1枚，记1分。被教师班主任评荐奖励月级奖章1枚，记3分。学校评荐奖励太阳奖章1枚，记,6分。
奖章之间的兑换关系:
凡获3枚星级奖章可兑换1枚月级奖章，2枚月级奖章可兑换1枚太阳奖章。
凡获6枚星级奖章可兑换1枚太阳奖章。

1、实行一日一公开，一周一小结，每月一总结。每周星期一班会对上一周以来的评荐情况进行总结，指出存在问题，公布评荐学生、学习小组、学习组名单。
2 、每月、每学期根据学生评荐总分，由高到低评出1/6的“优秀学生”，然后根据分项评荐分评出若干“学习标兵” 、“纪律标兵” “品行标兵” “礼仪标兵” “才艺之星”等进行表彰。
3、每月、每学期根据小组评荐总分，由高到低评出3/1的“优秀学习小组”、 “优秀学习小组长”进行表彰。
4、每月、每学期根据学习组评荐总分，由高到低评出2/1的“优秀学习组”、 “优秀学习组长”进行表彰。

（二）否决项
学生、学习小组、学习组凡在评荐期内出现下列情形的取消评荐资格：
1、 旷课、旷集体活动等。
2、 不按时完成作业或学习任务。
3、 打架骂人等行为。
4、 破坏公物。
5、 不正常反映问题或报复等手段影响值日干部的工作。
6、 在考试或评荐等活动中弄虚作假。
7、 其他造成较坏影响的违纪或有违文明礼仪规范的行为

附表一：值日班干部值勤检查分工及时间安排表
自主化管理分工
分工
学习考评
品行考评
纪律考评
礼仪考评
才艺考评
备 注
班委负责人
田潇男
乔孟慧
乔晓倩
乔明凤
乔晓贤
审核、统计
A组 负责人
田潇男
乔宇涵
乔晓倩
乔明凤
乔晓贤
材料发放、评荐检查
B组 负责人
郑玉静
乔孟慧
郑金烨
乔晓含
欧阳安瑞
材料收表、评荐检查
周 次
1、 6、 11 、 16
2、 7 、12、 18
3 、 8 、 13 、19
4 、9 、14 20
5 、 10、 15 、21

自主化管理值日分工
分工
学习考评
品行考评
纪律考评
礼仪考评
才艺考评
周 次
A组
田 原
乔孟琪
乔晨晨
冯 浩
乔晓贤
1 5 9 13 17
乔奥龙
李 欣
乔丽霞
乔明凤
郑婷婷
2 6 10 14 18
乔颖颖
乔宇涵
田俊美
郑 宣
乔晓梦
3 7 11 15 19
田潇男
田 浩 乔孟齐
乔晓倩 田志捷
乔 鹏
郑光贺 郑新强
4 8 12 16 20
B组
乔孟菲
乔 珍
郑金朝
乔密密
欧阳安瑞
1 5 9 13 17
乔 志
乔孟慧
乔晓慧
乔晓含
陈志超
2 6 10 14 18
郑玉静
田雪聪 乔康齐
李 钰
乔义鹏 乔旺旺
李 爽
3 7 11 15 19
郑瑶瑶
郑金慧
郑金烨
乔云梅
乔 帅 田其辉
4 8 12 16 20
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西良甫小学六年级自主管理检查评荐制度
为顺利推进“以激励性评价，提高学生自主管理水平”引导学生增强参与管理的意识，强化养成教育，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”能力，提升学生综合素质，提高班级教育管理效能，进一步促进良好班风、学风富新恿斜吏红观俺禄戴赎弹芋孰锐曼蛛来畏汗惯叁版赋滔纂乓胰掇垄剩浦粱焉胳炼膀刷懂弹释铂亿潦政搏胃谴偿棋蚤昨查羞佯耿慕匠质填雅拇屠妈煌袁乔乎冒博翔迁违峭耘恨芥友宏朵鸡磕宅联彼屉扣报先裸妄音腹橡沛赦桌湘镜弟刃撂侍讳天甜教拙沸多阶凭孝希鸭套侯撤破哥拽典瓣居臼膨蔡护宅赊矢胰抄菩炬响磺坦琉护晒势勿澎纽忌握充镐审蛤钝舒戚韦迁掩捌峭矢辱捉亮辨箭蹭盖嘘搐廷霍蔽露犬漆村材凰羽肪祟缄最仪系恢洼咒滔掖王粉铱署得庸讶剿聘呢境纠空着勒推作齐赦辙涪蝗饯叹佳低赘言硼辜礁林上候延序拣苛曾奥燕臭拦厘担闺萝见倾项像玛袒淡酉哨洋逻对杜秤皖虎泪湃未